
- •Міністерство освіти та науки україни
- •Одеський технічний коледж
- •Одеської національної академії харчових технологій
- •Методичні вказівки та зошит
- •Макаронних виробів та харчоконцентратів" м. Одеса - 2010
- •Розроблено:
- •2. Виконавець:
- •Рецензент:
- •Макаронних виробів та харчоконцентратів"
- •Загальні правила виконання лабораторного практикуму.
- •Правила техніки безпеки
- •Лабораторна робота № 1
- •Методичні вказівки.
- •Хід роботи.
- •Лабораторна робота № 2
- •Методичні вказівки.
- •Методи визначення поверхневого натягу.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 3
- •Методичні вказівки.
- •Хід роботи.
- •Лабораторна робота № 4
- •Методичні вказівки.
- •Хід роботи.
- •Лабораторна робота № 5
- •Методичні вказівки
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 6,7
- •Методичні вказівки.
- •Хід роботи.
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № 8
- •Методичні вказівки.
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання.
- •Лабораторна робота № 9
- •Методичні вказівки.
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 10
- •Методичні вказівки.
- •Хід роботи
Лабораторна робота № 1
Тема: Знаходження відносної в’язкості рідини.
Мета: Навчитися знаходити в’язкість рідини віскозиметричним методом та вивчити залежність в’язкості рідини від її концентрації.
Прилади та реактиви: капілярний віскозиметр (піпетка), секундомір, хімічні склянки, мензурка, дистильована вода, розчин цукру з концентрацією 60 % (дослідна рідина), розчин спирту.
Методичні вказівки.
В’язкістю, чи внутрішнім тертям, називають опір, який виникає в середині рідини під час перемішування з різною швидкістю одних шарів відносно інших. В’язкість залежить від природи рідини, температури молярної маси, концентрації розчину. Величина зворотня в’язкості називається текучістю. Чим більша в’язкість, тим повільніше рухається рідина.
В’язкість можна виміряти капілярним методом, методом “падаючої кулі”, методом “повертаючого циліндру”. Для знаходження в’язкості капілярним методом використовують віскозиметр. В основі цього методу лежить визначення часу закінчення рідини в капілярній трубці віскозиметру. В’язкість характеризується коефіцієнтом в’язкості і позначається буквою (ета).
Для
того, щоб знайти в’язкость
використовують формулу Пуазеля:
=
,
Па
с
r – радіус капіляра, м
l – довжина капіляра, м
V – об’єм витікаючої рідини, м3
P – тиск, під яким рідина тече через капіляр, Па
- час протікання, с
На практиці замість абсолютного значення в’язкості знаходять відносну в’язкість (наприклад відносно води) по формулі:
=
,
Па
с
- в’язкість досліджуваної речовини, Па с
-
в’язкість
води, Па
с
,
-
густина води і досліджованої рідини,
кг/м3
,
-
час витікання води і досліджуваної
речовини, с
Хід роботи.
Дослід 1. Визначення відносної в’язкості рідини
Виконання досліду:
Для визначення в’язкості дослідної рідини діють наступним чином. В піпетку, передчасно промиту стандартною рідиною, засмоктують стандартну рідину з хімічного стакана вище верхньої мітки піпетки. Потім доводять рідину до верхної мітки і спускають її до нижньої мітки прибору. Завдяки секундоміру, визначають час витікання стандартної рідини в об’ємі між мітками піпетки. Дослід повторюють 3-4 рази і беруть середнє значення.
Також визначають час витікання дослідної речовини між тими ж мітками піпетки, передчасно промиваючи її дослідною рідиною. Необхідним при вивченні залежності в’язкості розчину від його концентрації необхідно змінити концентрацію досліджуваної рідини шляхом розведення рідкого розчину в двічі (не менш трьох разів). Усього повинно бути 4-5 визначень.
Після того, як будуть проведені всі визначення і пораховані в’язкості усіх досліджуваних розчинів побудувати графік.
Температура |
Густина, кг/м3 |
В’язкість води , Па с |
||
вода |
етанол |
гліцерин |
||
15 |
0,9992 |
0,784 |
1,035 |
1,141 |
20 |
0,9983 |
0,789 |
1,047 |
1,005 |
25 |
0,9971 |
0,785 |
1,060 |
0,894 |
Результати записати в таблицю.
Досліджувана речовина |
Температура, 0С |
Густина, кг/м3 |
Час витікання, с |
Середній час витікання, с |
В’язкість, Па с |
Вода |
|
|
|
|
|
60 % |
|
|
|
|
|
30 % |
|
|
|
|
|
15% |
|
|
|
|
|
7,5 % |
|
|
|
|
|
Розрахунок в’язкості рідини:____________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Висновок:__________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Графік залежності в’язкості ВМС від концентрації:
Контрольні запитання.
1. Побудувати графік залежності в’язкості розчину ВМС від концентрації.
2. В залежності із своїх спостережень зробити висновок про залежність в’язкості розчину ВМС від концентрації.
3.Чи потрібний віскозиметричний метод визначення в’язкості в харчовій промисловості?
Захист
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оцінка викладача:_________________________________________________