
- •Передмова
- •Тема 1. Економічна психологія як галузь знань
- •Економічна психологія як міждисциплінарна галузь знань
- •Економічні підходи:
- •Психологічні підходи:
- •Об'єкт, предмет і сфери дослідження економічної психології
- •Напрямки дослідження економічної психології
- •Зв'язок економічної психології з іншими науковими напрямками
- •Принципи та завдання економічної психології
- •Методи економічної психології
- •Основні методи маркетингових досліджень
- •Методи ухвалення рішень з маркетингових питань
- •Етапи становлення економічної психології
- •Об'єктивне середовище -► Псих. Процеси -► Економіч. Поведінка
- •Світ речей: його вплив на особистість
- •Психологічні наслідки технічного та економічного прогресу
- •Запитання:
- •Тема 2. Психологія економічної поведінки Поняття «економічна поведінка» та її види
- •Емоційні, мотиваційні, когнітивні, вольові компоненти «економічної поведінки»
- •Емоційні компоненти економічної поведінки
- •Когнітивні компоненти економічної поведінки
- •Аксіома постійності:
- •Аксіома заміщення:
- •Вибір і розрахунок
- •Мотиваційні компоненти економічної поведінки
- •Мотиви отримання винагороди
- •Мотиви накопичення та інвестування
- •Мотиви кооперації
- •Вольові компоненти економічної поведінки
- •Придбання товарів та послуг – основні цілі економічної поведінки людей
- •Послуги – як окрема категорія товарів
- •Життєвий цикл товару
- •Запитання:
- •Тема 3. Психологія підприємництва Соціальні передумови підприємництва
- •Соціальні типи підприємців
- •Негативне сприйняття підприємців
- •Психологічні ознаки підприємництва
- •Активність
- •Лідерство
- •Готовність до ризику
- •Види підприємницьких ризиків:
- •Творчість (інноваційність)
- •Основи бізнес-планування
- •Загальні вимоги до стилю написання бізнес-плану:
- •Етапи розробки бізнес-плану
- •Підготовчий етап.
- •Основний етап.
- •Запитання:
- •Тема 4. Психологічні аспекти функціонування грошей та ціноутворення Історія та теорія вартості та грошей
- •Стан розробки проблеми психології грошей
- •Історія виникнення грошей та їх функції
- •Розвиток форм вартості і виникнення грошей
- •Сутність грошей
- •Функції грошей
- •1. Гроші як міра вартості.
- •2. Гроші як засіб обігу.
- •3. Гроші як засіб платежу.
- •4. Гроші як засіб нагромадження та створення статків.
- •Соціально-культурні особливості ставлення до грошей
- •Гроші як засіб демонстрації статусу
- •Відношення до грошей у різних соціальних груп
- •Вплив грошей на формування особистості Сприйняття грошей в дитячому та підлітковому віці
- •Гроші та проблеми самореалізації
- •Грошова типологія людей
- •Стимули збільшення заробітку
- •Особливості ставлення до сплати податків та інших відрахувань
- •Проблема зберігання і накопичення грошей
- •Психологічні аспекти ціноутворення
- •Реакція на зміни цін
- •Запитання:
- •Тема 5. Психологія маркетингу Поняття та концепції маркетингу
- •Принципи маркетингу
- •Концепції маркетингу
- •Організація маркетингової діяльності
- •Типова структура маркетингової служби на підприємстві
- •Стратегії маркетингу та оцінка ринку
- •Стратегія масового маркетингу.
- •Стратегія товарно-диференційованого маркетингу.
- •Стратегія цільового маркетингу.
- •Робота в рамках стратегії цільового маркетингу
- •1. Сегментація ринку
- •Географічний критерій сегментації ринку
- •Демографічний критерій сегментації ринку
- •Психологічні критерії сегментації ринку
- •Поведінковий критерій сегментації ринку
- •Вибір цільових сегментів ринку
- •Позиція та позиціонування продукту
- •Структура маркетингових досліджень Поняття маркетингового дослідження
- •Види маркетингових досліджень
- •Етапи маркетингової діяльності
- •Етапи маркетингового дослідження
- •Запитання:
- •Тема 6. Психологія споживача Поведінка споживача як об’єкт дослідження
- •Історичні передумови вивчення споживацької поведінки
- •Споживач у ринковій системі
- •Чинники, ефекти та моделі поведінки споживача Чинники споживчого вибору
- •Типові ефекти споживчої поведінки
- •Моделі споживацької поведінки Модель ф.Котлера
- •Модель Андріасена
- •Модель Ховарда Шеса
- •Модель Нікосіа
- •Модель Бетмана
- •Індивідуальні якості і споживчий вибір
- •Маркетинговий аналіз поведінки споживачів Класифікація споживачів на основі методики vals 1
- •Класифікація споживачів на основі методики vals 2
- •Основні чинники поведінки споживачів
- •Особові чинники поведінки споживачів
- •Соціальні чинники поведінки споживачів
- •Мотиваційні чинники поведінки споживачів
- •Пізнавальні чинники поведінки споживачів
- •Напрями вивчення споживацької поведінки
- •Споживчі установки і методи їх вивчення
- •Вивчення рівня задоволення очікувань споживачів
- •Запитання:
- •Тема 7. Класифікація професій, професіографія в кадровому менеджменті Основні поняття професійного відбору
- •Класифікація професій
- •Типологія професій е.Клімова
- •Типологія професій Дж. Голланда
- •Карта сумісних професійних середовищ Голланда
- •Професіографія
- •Психограма
- •Запитання:
- •Тема 8. Соціально-психологічні підходи професійного відбору Профвідбір та прийом на роботу персоналу
- •Вимоги до прийому персоналу:
- •Процедура:
- •Внутрішні та зовнішні джерела залучення працівників
- •Принципи та критерії відбору персоналу
- •Критерії професійного відбору персоналу.
- •Етапи професійного відбору персоналу
- •Основні етапи процесу психологічного відбору:
- •Процес професійного відбору складається з декількох етапів.
- •Методи (процедури) професійного відбору Анкетування
- •Інтерв'ю (співбесіда)
- •Біографічним метод
- •Тестування
- •Спеціальні індивідуальні випробовування
- •Групові вправи та ігри
- •Запитання:
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Додаткова література:
- •79016, М. Львів, вул. Митр. Ангеловича, 28,
Розвиток форм вартості і виникнення грошей
Появі грошей передувала епоха натурального, або бартерного обміну товарів відповідно до їх вартості.
Вартість є суспільною властивістю товару, яку не можна виявити за допомогою органів чуттів. Вартість товару виступає як певна пропорція: скільки одиниць «Товару 1» необхідно дати за «Товар 2».
В табл. 1 в загальних рисах описано етапи розвитку форм вартості.
Табл. 1. Розвиток форм вартості |
||||
1. |
Бартерна форма вартості
|
«Товар 1» – «Товар 2»
«Товар 2» – «Товар 1» |
Вартість пов'язана з безпосереднім (бартерним) обміном товарів, що мають різну споживчу вартість |
|
2. |
Посередницька форма вартості
|
«Товар 2» – |
|
Один товар (посередник), що систематично обмінюється на інші, стає загальним еквівалентом оцінки вартості різних товарів |
«Товар 3» – |
– «Товар 1» |
|||
«Товар 4» – |
|
|||
3. |
Грошова форма вартості
|
«Товар 2» – |
|
Гроші стають загальним еквівалентом оцінки вартості різних товарів
|
«Товар 3» – |
– «Гроші» |
|||
«Товар 4» – |
|
На першому етапі кожна родина (рід) старалась максимально себе забезпечити усіма необхідними товарами. Тому потреби в обміні товарами не було, або обмін мав випадковий, епізодичний характер.
«товар А» (лук) = «товар Б» (мішок зерна).
Товари, які обмінювалися, відрізнялись за своєю роллю.
На другому етапі виникає розподіл праці між людьми, люди (ремісники, хлібороби) виробляли товари певного виду, надлишок яких хотіли обміняти на багато інших товарів, в яких мали потребу. Обмін товарами стає більш регулярним.
«товар А» (спис) = «товар Б» (мішок зерна) + «товар В» (чоботи).
Проте ця форма вартості має схожі недоліки, як і в попередньому випадку, оскільки відбувається безпосередній обмін одного товару на інші товари.
Безпосередній обмін створює певні труднощі, а саме: власник списа хоче обміняти свій товар на зерно, а власник зерна не хоче списа, а хоче придбати чоботи; а власникові чобіт не треба, ані зерна, ані списа, йому потрібна шкіра для виготовлення нової партії чобіт.
Зрозуміло, що за таких суперечливих потреб людей обмін товарів між ними не відбудеться. Для обміну вкрай необхідною стає поява якогось товару-посередника, завдяки обміну яким люди б змогли отримувати те, чого прагнуть.
«товар А» (спис) = «товар-посередник» = «товар Б» (мішок зерна).
Однак загальна форма вартості також має недоліки. Роль «товару-посередника» виконували різні товари, що залежало від розвитку господарства у цій місцевості, від природничих та історичних умов. Це обмежувало можливості обміну, гальмувало його розвиток і вимагало появу загального еквівалента для обміну товарів на будь-якому ринку.
У місцевостях, де було розвинуто скотарство, «товаром-посередником» ставала худоба, шкіра тварин.
У землеробів «товаром-посередником» ставало зерно або мед.
У рибалок «товаром-посередником» - риба, у мисливців - хутро.
На третьому етапі інтенсивна торгівля змусила знайти серед безлічі різних товарів один – який би міг виконувати функцію «товару-посередника» (еквівалента) в загальному обміні. Таким еквівалентом стали дорогоцінні метали – срібло, золото, платина. Ці «товари-посередники» (передовсім золото):
є однорідними;
легко піддаються поділу на частини, зберігаючи при цьому усі основні властивості;
не піддаються псуванню, бо мають велику хімічну стійкість;
є портативними, зручними для транспортування.
Ці властивості золота призвели до того, що воно перемагає у змаганні на звання – найкращого «товару-посередника» (еквівалента) в обміні усіх товарів. Собівартість золота визначається витратами суспільно необхідного робочого часу та енергії на його видобуток.
Золото, як і будь-який товар, крім споживчої вартості (є матеріалом для виготовлення прикрас та коштовних речей) має всезагальну споживчу вартість, яка виражається у здатності обмінюватися на будь-які товари, бути загальним еквівалентом в обміні товарів. Ця властивість зробила золото «товаром-посередником» або грошима.
З виникненням грошей уся товарна маса поділяється на дві частими: на масу різноманітних товарів, і на гроші, що висвітлюють вартість решти товарів.