Рекомендуемая литература

Основная

Белкин П.Н. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов/ П.Н. Белкин. – М.: Высшая школа, 2004. – 335 с.

Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебник /В.П. Бондарев.- 2-е изд., перераб. и доп.-М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011-512 с.

Бочкарёв А.И. Концепции современного естествознания: учебное пособие/ А.И. Бочкарёв, Т.С. Бочкарёва, С.В. Саксонов.- М.: КНОРУС, 2011.-312 с.

Ващекин Н.П., Ващекин А.Н. Концепции современного естествознания: Учебное пособие.- М.:РИОР:ИНФРА- М.: РАП, 2010.- 253 с.

Горелов А.А. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ АА Горелов.- 5-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательский центр «Академия», 2010.- 512 с.

Гусейханов М.К. Концепции современного естествознания: учебник и практикум.- 8-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательство Юрайт, 2011.-598 с.

Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Практику: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Т.Я. Дубнищева, А.Д. Рожковский.- М.:Издательский цент «Академия», 2009.-320 с.

Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Краткий курс: Учебник. – М.: АСТ: Астрель, 2006. – 380 с.

Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: учебник/ С.Х. Карпенков.- 11-е изд., перераб. и доп.-М.: КНОРУС, 2012.- 670 с.

Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания. Учебное пособие для вузов. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. – 208 с.

Карпенков С.Х. Основные концепции естествознания: учеб. пособие/ Карпенков С.Х. – М.: Высшее образование, 2007.-366 с.

Концепции современного естествознания: учеб. пособие для вузов/ О.С. Габриэлян, Э.В. Дюльдина, С.И. Клочковский и др.-М.: Дрофа, 2009.- 206 с.

Концепции современного естествознания: учебник / П.А. Голиков, В.В. Зайцев, Б.И. Майорова и др.; под ред. Е.Р. Россинской.- М.: Норма, 2011.- 448 с.

Концепции современного естествознания: Учебник для вузов/А.И. Лобачев. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – 239 с.

Концепции современного образования: учеб. пособие/ В.О. Голубинцев и др.; под общ. ред. С.И. Самыгина.- Изд. 12-е.- Ростов н/Д: Феникс, 2010.- 412 с.

Липовко П.О. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 512 с.

Лихин А.Ф. Концепции современного естествознания: учебник.- Москва: Проспект, 2011, 246 с.

Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учебное пособие для вузов.-3-е изд./Ю.В. Новиков. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. – 736 с.

Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: учебник М.: Проспект, 2010.- 288 с.

Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие/ А.П. Садохин.- М.: КНОРУС, 2011.- 408 с.

Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления/ А.П. Садохин.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 447 с.

Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Эксмо, 2005. – 464 с.

Экология и экономика природопользования: Учебник для вузов/ под. ред проф. Э.В. Гарусова, проф. В.Н. Лопатина. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2003. – 519 с.

Дополнительная

Абачиев С.В. Концепции современного естествознания: Конспект лекций: учеб. пособие/С.К. Абачиев.- Ростов н/Д: Феникс, 2012.- 349 с.

Вредные вещества в окружающей среде. – Ч.1, 2 Справочно-энциклопедическое издание / Под ред. В.А. Филова, Б.А. Ивина, Ю.И. Мусийчука. – СПб.: АНО НПО «Профессионал», 2006.

Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология: в 3-х т. – М.: Мир, 1993.

Грошев В.Л. От гравитации – через ядрон, Тунгусский феномен, Чернобыль и Сасово – до литосферных катастроф. Основы естествознания 21 века. – СП.: Сударыня, 2002. – 222 с.

Дягилев Ф.М. Концепции современного естествознания. – М.: МПиЭ им. А.С. Грибоедова, 1998. – 192 с.

Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: справочник /С.Х. Карпенков. – М.: Высшая школа, 2004. – 632 с.

Мазур И.И., Иванов О.П. Опасные природные процессы. Вводный курс: Учебник/ И.И. Мазур, О.П. Иванов Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидациям последствий стихийных бедствий, Академия гражданской защиты МЧС России. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика». 2004. – 702 с.

Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир: в 2-х т. – М.: Мир, 1993. – 424 с.

Окружающая среда: Энциклопедический словарь-справочник/ Немецко-русский словарь по охране окружающей среды: Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1993. – 640 с.

Охрана окружающей среды, природопользование и обеспечение экологической безопасности в Санкт-Петербурге в 2003 году/под ред. Д.А. Голубева, Н.Д. Сорокина. – СПб., 2004. – 436 с.

Ревелль П., Ревелль Ч. Среда нашего обитания в 4-х книгах. – М.: Мир, 1995.

Рыбалов Л.Б. Концепции современного естествознания: учеб. пособие /Л.Б. Рыбалов, А.П. Садохин.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010, 416 с.

Свешников В.Г. Концепции современного естествознания. Синергетика природы или как устроен окружающий мир. Учеб. пособие для вузов. Изд. 5-е, испр.- СПб: ВВМ, 2010- 310 с.

Современные глобальные изменения природной среды в 2-х томах. – М.: Научный мир, 2006.

Современные проблемы экогигиены /М.П. Захарченко, Е.И. Гончарук, Н.Ф. Кошелев и др. – Киев: Хрещатик, 1993. – 174 с.

Шилов И.А. Экология: Учеб. для биол. и мед. спец. вузов. – М.: Высш.шк., 2003. – 512 с.

Экологическая обстановка в районах Санкт-Петербурга / Под ред. Д.А Голубева, Н.Д. Сорокина. – СПб.: ФормаТ, 2004. – 784 с.

Экологическая обстановка в районах Санкт-Петербурга / Под ред. Д.А Голубева, Н.Д. Сорокина. – СПб.: ФормаТ, 2003. – 720 с.