
- •Программа курса
- •Раздел 1 Естествознание и современный мир
- •Тема 1. Естествознание и окружающий мир
- •Тема 2. Естественнонаучное познание окружающего мира
- •Тема 3. Понятие метода и методологии
- •Раздел 2 История естествознания
- •Тема 4. Естествознание хх века
- •Раздел 3 Элементы современной физики
- •Тема 1. Фундаментальные принципы и законы
- •Тема 2. Атомный и нуклонный уровни строения материи
- •Раздел 4 Естественно-научные концепции развития
- •Тема 1. Концепции развития и эволюции Вселенной
- •Тема 2. Естественно-научные знания о веществе
- •Тема 3. Возникновение и эволюция жизни
- •Тема 4. Теория эволюции
- •Тема 5. Уровни организации живой материи
- •Тема 6. Учение в.И. Вернадского о ноосфере и биосфере
- •Тема 7. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
- •Тема 8. Экология
- •Раздел 5
- •Рекомендуемая литература
- •Требования к выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Вопрос 1
- •1. Экология
- •2. Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность
- •3. Учение в.И. Вернадского о ноосфере и биосфере
- •4. Учение в.И. Вернадского о ноосфере и биосфере
- •5. Уровни организации живой материи
- •6. Уровни организации живой материи
- •7. Теория эволюции
- •8. Мегамир
- •9. Предмет естествознания. Закономерности, основные этапы,
- •Вопрос 2
- •5. Понятие метода и методологии
- •6. Естественнонаучная и гуманитарные культуры
- •7. Основные этапы развития естествознания. Натурфилософия
- •8. Основные этапы развития естествознания. Естествознание эпохи
- •9. Основные этапы развития естествознания.
- •10. Гармония природы и человека
- •Примерные вопросы к зачету (экзамену)
- •196601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Малая, д. 8
Тема 2. Естественно-научные знания о веществе
Химия в системе «общество-природа». История развития знаний о веществе. Предмет химии. Физические и химические изменения веществ. Химический анализ, понятие о химическом элементе. Химический синтез. Понятие о соединении. Химические обозначения. Основные законы химии. Реакционная способность веществ. Атомно-молекулярное учение. Химическая технология. Синтез химических веществ. Современный катализ (гетерогенный, гомогенный, ферментативный виды катализа, электрокатализ, фотокатализ). Образование земных и внеземных веществ. Природные запасы сырья (запасы и потребление сырья, металлы, неметаллическое сырье, вторичное сырье). Органическое сырье (нефть, уголь, природный газ, горючие сланцы, торф, древесина). Новые химические элементы. Перспективные химические процессы. Современные материалы. Перспективные материалы. Масштабы химической индустрии.
Тема 3. Возникновение и эволюция жизни
Теории возникновения жизни: креационизм, идеи самопроизвольного (спонтанного) зарождения, теория стационарного состояния, теория панспермии. Современные концепции происхождения жизни: концепция энергетического происхождения, концепция информационного происхождения, концепция субстратного происхождения (биохимическая эволюция Опарина). Опыты Миллера-Юри. Концепции возникновения биологических систем. Распространенность разума во Вселенной.
Тема 4. Теория эволюции
Теория эволюции Ламарка. Дарвин, Уоллес и происхождение видов в результате естественного отбора. Современные представление об эволюции. Подтверждения теории эволюции: сравнительная эмбриология, сравнительная анатомия, сравнительная биохимия, адаптивная радиация, селекция растений и животных, классификация, географическое распространение, палеонтология, рудименты и атавизмы, переходные формы. Основные направления эволюции: ароморфозы, идиоадаптации, общие дегенерации. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем.
Тема 5. Уровни организации живой материи
Особенности биологического уровня организации материи. Условия и особенности формирования молекулярных основ биологических систем. Молекулярный уровень (ДНК, РНК). Принципы воспроизводства живых систем. Митоз. Мейоз. Генетика. Основные закономерности наследования. Законы Менделя. Сцепленное наследование. Генетика и эволюция. СТЭ. Клеточный уровень (эукариоты, прокариоты, животная и растительная клетки, ядро, ядрышко, ядерная оболочка, ЭПС гладкая и шероховатая, митохондрии, аппарат Гольджи, лизосомы, пластиды, вакуоли и другие органоиды клеток). Законы сохранения энергии в макроскопических процессах: фотосинтез, гликолиз. Основные положения клеточной теории. Тканевой уровень. Нервная, соединительная, эпителиальная, мышечная ткани. Строение нервной ткани (нейрон и нейроглия). Органный уровень. Органы: головной мозг, функции головного мозга, левое и правое полушария, спинной мозг. Рефлекс. Рефлекторная дуга. Организменный уровень. Популяционно-видовой уровень. Популяция. Вид. Критерии вида. Биоценотический уровень. Пищевые цепи, пищевые сети (пастбищная и детритная). Типы взаимодействия. Экологические пирамиды (чисел, массы, энергии). Закон сохранения энергии. Законы термодинамики. Смена сообществ. Биогеоценотический уровень. Круговорот веществ на примере азота.