
- •Лабораторна робота № 1 добування амоніаку. Вивчення його влативостей. Солі амонію.
- •Попередні вказівки
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота №2 хімічні властивості сульфатної кислоти. Виявлення сульфат-іону.
- •Лабораторна робота № 3 добування карбон (іv) оксиду і вивчення його властивостей. Взаємоперетворення карбонатів та гідрогенкарбонатів.
- •Попередні вказівки:
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 4 розпізнавання сполук неметалічних елементів
- •Попередні вказівки
- •Хід виконання роботи
- •Хімічні властивості металів
- •Попередні вказівки
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота №6 розвязування експериментальних задач
- •Попередні вказівки
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 7 хімічні властивості оксигенвмісних сполук
- •Попередні вказівки
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота №8 розвязування експериментальних задач
- •Попередні вказівки
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота №9 властивості полімерів
- •Попередні вказівки
- •Хід виконання роботи
- •Лабораторна робота № 10 порівняння властивостей мила тасинтетичних миючих засобів. Видалення забруднень з поверхні тканин.
- •Попередні вказівки:
- •Хід виконання роботи
Лабораторна робота № 4 розпізнавання сполук неметалічних елементів
Мета роботи: засвоїти методику проведення дослідів та закріпити вміння проводити якісні реакції для визначення іонів-неметалів.
В ході виконання роботи студенти повинні:
знати поняття про якісний склад речовини;
вміти проводити якісні реакції, писати рівняння реакцій в молекулярній та іонній формах.
Прилади та реактиви: штатив з пробірками, нагрівальний прилад, розчини: натрій гідроксиду, сульфатної кислоти, барій хлориду, плюмбум нітрату, крохмаль.
Завдання:
Визначити іони-неметалів.
Попередні вказівки
Кожна речовина має певний якісний та кількісний склад. Якісний склад – це склад речовини, котрий показує з яких йонів складається та чи інша речовина. Кількісний склад в свою чергу показує кількість іонів, що входять до складу речовини. Якісні реакції показують якісний склад речовини. За допомогою якісних реакцій визначають які йони входять до складу тієї чи іншої сполуки. Необхідною умовою проведення якісних реакцій є випадіння осаду, виділення газу або зміна кольору досліджуваного розчину. Осад може бути різного кольору, різного вигляду (кристалічний, творожистий чи аморфний), може розчинюватись в кислотах, лугах або в інших розчинниках.
Хід виконання роботи
Завдання 1. Визначити іони-неметалів в розчині.
іони |
Взаємодія досліджуваного розчину з |
||||
BaCl2 |
H2SO4 |
NaOH |
Pb(NO3)2 |
крохмаль |
|
SO42- |
білий кристалічний осад, що не розчиняється в H2SO4 |
|
|
білий кристалічний осад |
|
CO32- |
білий кристалічний осад |
утворюється газ, який не підтримує горіння |
|
білий кристалічний осад |
|
NH4+ |
|
|
запах аміаку |
|
|
I- |
|
|
|
|
синій колір |
Cl- |
|
|
|
білий творожистий осад, який не розчиняється в холодній, але розчиняється в гарячій воді |
|
Контрольні запитання:
Яка мета даної лабораторної роботи?
Що таке іони?
Що таке якісний склад речовини? Наведіть приклади.
Що таке кількісний склад речовини? Наведіть приклади.
Що таке якісні реакції?
Які вимоги ставлять до якісних реакцій?
Як визначити сульфат-іон?
Як визначити карбонат-іон?
Як визначити іон амонію?
Як визначити хлорид-іон?
Як визначити йодид-іон?
Матеріали до звіту:
Оформити титульний лист.
Заповнити таблицю.
Написати рівняння якісних реакцій у молекулярній, повній та скороченій іонній формах.
Зробити висновки.
Література:
Буринська Н.М., Величко Л.П. Хімія, 9 кл. – К.; Ірпінь: «Перун», 2000.
Буринська Н.М., Величко Л.П. Хімія, 10 кл. – К.; Ірпінь: «Перун», 2000.
Ярошенко О.Г. Хімія: Підручник для 10 кл. – К.: Грамота, 2010.
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5