
- •4. Мир и человек в философии и культуре Древнего Востока. Древнеиндийская философия: веды, упанишады, буддизм.
- •6. Место философии в античной культуре. Космоцентрический характер античной натурфилософии. Милетская школа.
- •9. Сущность сократического переворота в философии. Сократ и софисты.
- •10. Философия Платона.
- •10. Философия Платона.
- •11. Философское учение Аристотеля.
- •12.Философия поздней античности. Стоицизм, скептицизм, кинизм, неоплатонизм.
- •13. Теоцентризм в средневековой философии. Учение Августина Блаженного.
- •14. Схоластика и ее роль в философии Средневековья. Фома Аквинский. Реализм и номинализм.
- •16. Гуманизм и проблема человеческой индивидуальности. Ренессансный идеал человека.
- •19. Рационализм. Учение р.Декарта.
- •20. Философия Просвещения.
- •21. Кант как основоположник немецкой классической философии. Теория познания: основные понятия и принципы. «Категорический императив» Канта.
- •22. Философия л. Фейербаха
- •25 Философские аспекты дискуссии «западников» и «славянофилов»
- •26 Философия всеединства Вл. Соловьева
- •Вопрос 27:христианский экз-м Бердяева
- •28 «Русский космизм» как философское направление
- •Вопрос 31: Основные принципы философии прагматизма и его представители
- •Вопрос 32: экзистенциальная философия и её разновидности
- •Вопрос 33:философия жизни
- •Вопрос 34:структурализм и герменевтика
- •Вопрос 35:постструктурализм и постмодернизм
- •38. Сознание и бессознательное в концепциях психоанализа ( з. Фрейд, к. Юнг, э. Фромм)
- •39. Основы филосовского анализа общества. Формационный и цивилизационный подход к исследованию общества.
12.Философия поздней античности. Стоицизм, скептицизм, кинизм, неоплатонизм.
Стоицизм. Основатель школы стоиков–Зенон Китийский.Стоики утверждали, что философия состоит из логики, физики и этики. Логика есть исследование слова. Стоики разработали и искусство определения, и риторику, и силлогистику, но больше всего уделяли внимание грамматике и учению о знаках – семиотике. В гносеологии стоики были абсолютными сенсуалистами. Они считали, что все наши познания возникают посредством органов чувств. Человек, будучи ребенком, имеет душу, на котором впоследствии посредством ощущений записывается знание. На основе ощущений формируются представления, среди них выделяются те, которые повторяются, – так образуются понятия.стоики считали, что мир один и един – пустоты нет. Весь мир пронизывает субстанция – пневма, которая объединяет мир, дает ему жизненное начало, является проводником и носителем судьбы, или разума, – того, что является движущей причиной и целью развития этого мира.Стоический мудрец – человек, который постиг смысл, характер провидения, рока, который управляет миром. Идеал жизни без страсти у стоиков – апатия. Скептицизм - Основателем античного скептицизма по традиции считается философ Пиррон.Античный скептицизм (от греч. skepsis – «рассмотрение»), как вся эллинистическая философия, ставила, прежде всего этические вопросы, считая главным решение проблемы, как жить в этом мире, как добиться счастливой жизни.Основатель школы Пиррон своей жизнью стремился подтвердить выводы своей философии. Пиррон ни от чего не удалялся, ничего не сторонился, не избегал никакой опасности, будь то телега, куча или собака, ни в чем не подвергаясь ощущению опасности; его уберегали следовавшие за ним друзья.Скептики стараются рассмотреть все явления и все мыслимое, выяснить, что эти явления и понятия могут быть воспринимаемы разными способами, в том числе и противоположными, доказывают, что таким образом все будут друг другу противоречить, так что одно суждение будет уравновешивать другое суждение.Итак, задачей скептика является противопоставление всего друг другу любым возможным способом: явления – явлению, явления – мыслимому, мыслимого – мыслимому.Кинизм-
Основателем этой школы былАнтисфен.Антисфен, будучи верным учеником Сократа, вслед за ним утверждал, что философия как умозрение и рассуждение о природе не нужна, а нужна как способ и средство достижения жизненного блага, способ достижения счастья.Киник приходит к выводу, что необходимо отказаться от всех общих понятий, от общепринятых норм жизни и стремиться нужно лишь к тому, чтобы следовать тем понятиям, которые находятся в своей собственной душе.Понятия здоровья, богатства, т.е. понятия общие, для Диогена не существовали, и поэтому, когда Диогену строили дом и строители не выдержали намеченные сроки, то Диоген сказал, что он может обойтись и без дома, и поселился в бочке. Афиняне этот его вызов приняли, и, когда какой-то мальчишка разбил его глиняную бочку, афиняне принесли Диогену другую. Описывается и еще один случай: когда Диоген увидел мальчика, пьющего воду из ладони, он сказал, что мальчик обошел его в простоте жизни, и выбросил свою глиняную чашку.Неоплатонизм-Главная задача, которую поставил перед своей философией Плотин, заключалась в том, чтобы последовательно вывести из божественного единства как начала всякого бытия все остальное, что существует в мире, и указать путь, обратно ведущий к исходному единству. Мыслитель полагал, что задача эта не научная и не философская, а религиозная теософская. Решается она путем мистическогобогопознания. Однако средствами для этого служат философия и диалектика.Способность мистического богопознания осуществляется с помощью интеллектуальной интуиции, которая, по мнению мыслителя, свойственна лишь немногим. С ее помощью постигается единое, лежащее в основе мироздания, и являющееся причиной и условием всего сущего. Единое как бы созерцается душой.Согласно Плотину, из Единого происходит Ум, в котором различаются три момента: 1) понятие вещества; 2) мыслимое бытие; 3) само мышление. Из Ума происходит бытие, оно же является действующей причиной всего. Из него же возникает Душа, которая подвижна. Из Души происходят многочисленные души людей. Души пребывают в материальном мире. Этот мир драматичен. Душа человека приобретает успокоенность, лишь стремясь к Богу.Таким образом достигается у Плотина гармония и упорядоченность всего сущего и должного.