
- •8. Какова последовательность исторических событий?
- •9. Какова последовательность исторических событий?
- •7. Какова последовательность исторических событий?
- •8. Какова последовательность исторических событий?
- •8. Какова последовательность исторических событий?
- •7. Какова последовательность исторических событий?
- •8. Какова последовательность исторических событий?
- •8. Какова последовательность исторических событий?
- •7. Какова последовательность исторических событий?
- •6. Какова последовательность исторических событий?
- •5. Какова последовательность исторических событий?
- •6. Какова последовательность исторических событий?
- •5. Какова последовательность исторических событий?
- •6. Какова последовательность исторических событий?
- •4. Какова последовательность исторических событий?
- •2. Какова последовательность исторических событий?
- •6. Какова последовательность исторических событий?
- •3. Какова последовательность исторических событий?
- •4. Какова последовательность исторических событий?
- •4. Какова последовательность исторических событий?
- •3. Какова последовательность исторических событий?
- •3. Какова последовательность исторических событий?
- •3. Какова последовательность исторических событий?
- •3. Какова последовательность исторических событий?
8. Какова последовательность исторических событий?
1) «Демократические революции» в Восточной Европе, 2) ОСНВ-1, 3) «Новое мышление» в мировой политике, 4) Вывод советских войск из Афганистана.
9. К какому периоду российской истории относится понятие «шоковая терапия»?
1) 1934-1938, 2) 1946-1953, 3) 1985-1991, 4) 1992-1996.
10.В чём выразилось изменение политической системы в Российской Федерации в 1993 году?
1) В создании Верховного Совета, 2) В восстановлении выборности губернаторов, 3) Во введении должности президента РФ, 4) В замене Советской власти парламентской республикой.
Зав. кафедрой ___________________ Экзаменатор_______________
«_______» _______________ 2011 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Исторический факультет
Кафедра политической истории
Экзаменационный билет № 10.
по Отечественной истории
1. Что стало отличительной чертой в развитии Древнерусского государства на этапе раннего феодализма?
1) Устойчивость удельно-родовых отношений, 2) Военно-дружинный характер образования государства, 3) Принцип поголовного сервилизма (рабства), 4) Христианские духовные ценности.
2. В какие годы основным законом Руси была Русская правда»?
1) 882-1019, 2) 1019-1497, 3) 1497-1721, 4) 1721-1830.
3. Что явилось главной причиной объединению русских земель вокруг Москвы?
1) Удобное расположение Московского княжества, 2) Его экономическое и военное превосходство над другими русскими княжествами, 3) Умелая и дальновидная политика московских князей, 4) Поддержка со стороны Золотой Орды.
4. Кто из русских правителей происходил из династии Романовых?
1) Иван Калита, 2) Фёдор Иоаннович, 3) Борис Годунов, 4) Алексей Михайлович.
5. Какое событие произошло во времена Петра Великого?
1) Отмена местничества, 2) Присоединение Левобережной Украины, 3) Северная война, 4) Создание Верховного Тайного совета.
6. В результате чего произошло свержение последнего российского императора Николая II в феврале 1917 года?
1) Военного заговора, 2) Деятельности революционных партий, 3) Стихийного народного движения, 4) Проискам германской разведки;
7. Какова последовательность исторических событий?
1) Избрание М.С. Горбачёва президентом СССР, 2) Принятие декларации о государственном суверенитете РСФСР, 3) ГКЧП, 4) Распад СССР.
8. К какому периоду русской истории относится понятие «Золотоордынское иго»?
1) 1243-1480, 2) 1237-1380, 3) 1433-1453, 4) 1206-1368.
9. Кто из отечественных историков считал Смуту следствием католической интриги?
1) Н.М. Карамзин, 2) С.М. Соловьев, 3) В.О. Ключевский, 4) Н.И. Костомаров.
10. В какой период советской истории план развёрнутого строительства коммунизма был подменён концепцией развитого социализма?
1) 1953-1964, 2) 1964-1982, 3) 1982-1984, 4) 1985-1991.
Зав. кафедрой ___________________ Экзаменатор_______________
«_______» _______________ 2011 г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Исторический факультет
Кафедра политической истории
Экзаменационный билет № 11.
по Отечественной истории
1. Кто ввёл на Руси уроки и погосты?
1) Рюрик, 2) Олег, 3) Игорь, 4) Ольга.
2. Кто из историков определил антибоярскую направленность опричнины?
1) Н.М. Карамзин, 2) С.Ф. Платонов, 3) С.М. Соловьев, 4) А.Л. Юрганов.
3. В какие годы высшим органом Русской православной церкви был Синод?
1) 988-1598, 2) 1598- 1720, 3) 1720-1917, 4) 1917-1943.
4. Какие из предложенного ряда дат относятся к процессу закрепощения крестьян?
1) 1276, 1325, 1378, 1380; 2) 1552, 1556, 1558, 1583; 3) 1497, 1550, 1597, 1649; 4) 1607, 1670, 1709; 1774.
5. Какие события произошли во время правления Фёдора Алексеевича?
1) Русско-польская война, 2) Отмена местничества, 3) Походы в Крым, 4) Стрелецкий мятеж.
6. При какой императрице было открыто первое женское учебное заведение?
1) Софья Алексеевна, 2) Анна Иоанновна, 3) Елизавета Петровна, 4) Екатерина II.
7. Когда в России действовал Кабинет министров?
1) 1730-1740, 2) 1803-1905, 3) 1905-1917, 4) 1946-1993.