Вопросы к зачету
Специфика
работы воспитателя логопедической
группы
детского
сада.
Работа логопеда
и воспитателя с родителями.
Документация
логопеда и воспитателя.
Краткая
психолого-педагогическая характеристика
ребенка
(по результатам посещения базовых
учреждений).
5. Анализ
совместного плана работы логопеда и
воспитателя с детьми.
Анализ
фрагментов воспитательских (фронтальных)
занятий
с детьми.
Анализ
фрагментов воспитательских (индивидуальных)
занятий
с детьми.
Характеристика
структуры дефекта при дислалии (алалии,
дизартрии, заикании, ринолалии).
Обследование
детей, имеющих разные формы речевой
патологии.
Задачи индивидуальных
занятий с ребенком с дислалией (алалией,
дизартрией и др.).
Основные направления
индивидуально-подгрупповой работы с
детьми с дислалией (дизартрией, ринолалией
и др.).
Основные направления
работы по коррекции произносительной
стороны речи.
Основные направления
работы по развитию речи.
Методическое
обеспечение индивидуально-подгрупповой
работы:
- дидактический и
речевой материал;
- приемы и способы
коррекционного воздействия;
- последовательность
включения различных разделов работы в
структуру занятия.
