Темы и задания для самостоятельной работы

№

Тема

Задания для самостоятельной работы

Вариант контроля

1

Тема 1.

Основные направления общепедагогической и

коррекционной работы в детском саду для детей с тяжёлыми нарушениями речи.

1. Подготовить конспект работы

«Основные направления общепедаго-гической и коррекционной работы в детском саду для детей с тяжёлыми нарушениями речи» (на основе следующего источника:

• Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Туманова Т.В. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ. – М.: Просвещение, 2008. – С.9-24, 73-81)

2. Дать характеристику формы взаимосвязи в работе логопе­да, воспитателя, психолога, музыкального руководителя, воспи­тателя по физической культуре (на основе следующего источника: Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Туманова Т.В. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ. – М.: Просвещение, 2008. – С.24-28

• Крылова Н.Л, Общее и специфическое в работе логопеда и воспитателя логопедического детского сада по развитию речи де­тей // Дефектология. — 1985. — № 2)

Подготовить конспект

(сдача на проверку преподавателю)

Оформить в письменном виде

характеристику формы взаимосвязи в работе логопе­да, воспитателя, психолога, музыкального руководителя, воспи­тателя по физической культуре

(сдача на проверку преподавателю)

2

Тема 2.

Ознакомление со спецификой деятельности логопеда детского сада

1. Подготовить конспект «Специфика деятельности учителя-логопеда логопедической группы детского сада» (на основе следующего источника:

«Шпаргалка» для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения: Справочное пособие для логопеда-практика / Автор-состовитель Р.А. Кирьянова. – СПб.: КАРО, 2008. – С.49-168)

2. Оформить планы-конспекты просмотренных фронтальных, подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий.

3. Подготовить реферат на тему «Содержание работы логопеда детского сада для детей с нарушениями речи».

Подготовить конспект

(сдача на проверку преподавателю)

Подготовить планы-конспекты

(сдача на проверку преподавателю)

Реферат

(сдается на проверку преподавателю)

3

Тема 3.

Ознакомление со спецификой деятельности воспитателя логопедической группы детского сада

Подготовить конспект «Специфика деятельности воспитателя логопедической группы детского сада» (на основе следующего источника:

• Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Туманова Т.В. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ – М.: Просвещение, 2008. – С.82-92)

1. Оформить планы-конспекты просмотренных занятий воспитателя.

Подготовить конспект фрагмента программы и планов-конспектов

(сдача на проверку преподавателю)

Тема 4.

Особенности работы коллектива детского сада с семьями детей, имеющих речевые нарушения.

1. Подготовить конспект «Особенности работы коллектива детского сада с семьями детей, имеющих речевые нарушения» (на основе следующего источника:

• Зверева О.Л., Кротова Т.В. Общение педагога с родителями в ДОУ: Методический аспект. – М.: ТЦ Сфера, 2009.

2. Оформить письменно результаты обсуждения со специалис­тами детского сада особенности координации работы коллектива с родителями.

Подготовить конспект

(сдача на проверку преподавателю)

Подготовить письменную работу

(сдача на проверку преподавателю)

Тема 5. Наблюдение за работой педагогов разного профиля с детьми, имеющими речевые нарушения.

1. Составить схему, отражающую перечень приемов коррекционной работы с детьми, используемых на музыкально-ритмических и физкультурных занятиях.

2. Подготовить реферат на тему «Коррекционная направленность музыкальных и физкультурных занятий с детьми логопеди­ческих групп*.

Подготовить конспект

(сдача на проверку преподавателю)

Миниреферат

(сдается на проверку преподавателю)

Тема 6.

Изучение личных дел детей с речевыми нарушениями.

Оформить письменно результаты анализа речевых карт и ин­дивидуальных тетрадей детей.

Подготовить письменную работу

(сдача на проверку преподавателю)

Тема 7. Наблюдение за детьми в процессе занятий.

1. Составить план наблюдения за деятельностью ребенка на логопедическом занятии,

2. Сформулировать и оформить письменно выводы по итогам наблюдения за ребенком.

Подготовить письменную работу

(сдача на проверку преподавателю)

Тема 8.

Обучение студентов подготовке и проведению отдельных форм коррекционно-воспитательной работы.

Составить план-конспект фрагмента индивидуального заня­тия с ребенком: а) по развитию тонкой и артикуляционной мото­рики; б) по автоматизации или дифференциации звуков).

Подготовить план-конспект

(сдача на проверку преподавателю)