2 Глава

1.

Термин «экономика» сегодня наиболее часто используется в значениях «хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления» и «комплекс наук о ведении народного хозяйства». Также экономикой в обиходе может называться совокупная хозяйственно-финансовая деятельность и более низких уровней, в частности, предприятий и домохозяйств.

2.

В античности под предметом экономической теории понималось грамотное хозяйствование. На стадии зарождения капитализма предметом экономической науки считалось богатство, которое отождествлялось с деньгами, а источником богатства считалась сфера обращения. В дальнейшем трактовка предмета экономической теории различалась в зависимости от конкретной экономической школы: физиократы считали предметом экономтеории сельское хозяйство, Смит и Рикардо - рынок как саморегулирующуюся систему, марксисты - производственные отношения общественных формаций, маржинализм – полезность, кейнсианство - необходимость государственного регулирования экономики, неоклассическая школа – вопросы денежного обращения и т.д.

3.

Предметом экономической теории является противоречие между ограниченным характером ресурсов и неограниченностью человеческих потребностей, что обуславливает поиск и выбор наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей путем рационального использования ограниченных ресурсов.

4.

Основные методы познания экономической науки: метод анализа и синтеза, метод индукции и дедукции, метод системного подхода, метод математического моделирования, метод научной абстракции.

5.

Суть метода научной абстракции - в исключении из рассмотрения отдельные несущественные взаимоотношения между субъектами экономики и концентрировать внимание на рассмотрении действительно имеющих значение факторов. Например, не играют роли личные убеждения или симпатии/антипатии субъектов экономической деятельности, формальные традиции тех или иных процедур и т.д.

6.

Три уровня экономики: микроэкономика - уровень обособленного производства или предприятия; макроэкономика - национальная экономика или экономика государства; мировая экономика (интерэкономика) – глобальное мировое хозяйство в целом, во всей своей взаимосвязанности.

7.

Позитивная экономическая теория имеет дело с фактами и не допускает качественных оценок. Она имеет дело с фактическим состоянием экономики и призвана помогать составлять правильную экономическую политику. Нормативная экономическая теория, наоборот, предполагает качественные оценки того, какой должна быть экономика. Нормативный подход выражает субъективное мнение о том, что должно быть.

8.

Экономические законы выражают причинно-следственную связь всех экономических явлений и процессов и обладают определенной устойчивостью во времени. Законы экономики формируются в процессе деятельности человека, они носят схоластический (т. е. вероятностный) характер. Зная их, можно предвидеть те или иные явления и процессы экономической системы и регулировать показатели. В отличие от законов природы, законы экономики поддаются изменениям в условиях изменения самого общества и ситуации в нём.

9.

Экономическая теория выполняет следующие функции:

• Познавательная — позволяет анализировать отдельные процессы экономики, устанавливает взаимосвязи между этими явлениями, определяет свойства субъектов экономики (финансово-кредитные учреждения, предприятия, государство, население).

• Методологическая — позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин (маркетинг, статистика, менеджмент, ценообразование).

• Образовательная — позволяет формировать у граждан экономическую культуру, логику, основные понятия о рынке.

• Практическая — рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации, снижению уровня инфляции, увеличению валового национального продукта и т. д., разработка конкретных принципов и способов рационального хозяйства.

• Прогностическая — на основе анализа экономических явлений и процессов разрабатывать направления перспективного развития.

10.

В числе основных экономических целей общества можно выделить следующие:

1. экономический рост – желательно обеспечить производство большего количества и лучшего качества товаров и услуг или, проще говоря, более высокий уровень жизни;

2. оптимальная занятость – подходящее занятие следует обеспечить всем, кто желает и способен работать;

3. экономическая эффективность – нужно получить максимальную отдачу при минимуме издержек от имеющихся ограниченных производственных ресурсов;

4. стабильный уровень цен – необходимо избегать значительного повышения или снижения общего уровня цен, т.е. инфляции и дефляции;

5. экономическая свобода – все должны обладать в своей экономической деятельности оптимальной степенью свободы;

6. справедливое распределение доходов – ни одна группа граждан не должна пребывать в крайне нищете, когда другие граждане купаются в роскоши;

7. экономическая обеспеченность граждан – следует обеспечить достойное существование хронически больных, нетрудоспособных, недееспособных, престарелых и других иждивенцев;

8. внешнеторговый баланс – необходимо стремиться к поддержанию разумного баланса международной торговли и международных финансовых сделок.

11.

Друг другу противоречат такие экономические цели, как: экономический рост и справедливое распределение доходов, экономическая свобода и стабильная занятость, экономическая эффективность и стабильный уровень цен.

12.

Взаимосвязи экономической теории и экономической практики можно проследить, к примеру, в текущем мировом экономическом кризисе (равно как и предыдущих исторических кризисных явлений), когда несостоятельности практических экономических действий соответствуют изъяны существующих экономических теорий и течений. Также взаимосвязь теории и практики проявляется в практическом функционировании экономики в тех или иных странах в соответствии с господствующими экономическими идеями (марксизм-ленинизм в СССР, кейнсианство в США в 40-х-70х гг. XX в.).