- •2. Проблематика басен Крылова и. А. Мастерство баснописца.
- •3. Общая характеристика русского романтизма, его основные направления (в.А. Жуковский, к.Н. Батюшков, к.Ф. Рылеев).
- •4. Конфликт и проблематика Комедии а. С. Грибоедова «Горе от ума». Образ Чацкого. Различные трактовки образа.
- •5. Лирика а.С.Пушкина лицейского и петербургского периода.
- •6. Лирика Пушкина периода южной ссылки.
- •7. Лирика а.С. Пушкина 1824 (Михайловское) - 1836 гг.
- •8. «Южные» поэмы а.С. Пушкина. Проблема романтического героя. Поэма «Цыганы». Образ Алеко. Споры вокруг образа.
- •9. Трагедия а.С. Пушкина «Борис Годунов». Проблематика, конфликт, идейное содержание. Основные образы. Мастерство Пушкина-Драматурга.
- •10. Роман а.С. Пушкина «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни». Лирические отступления в романе а.С. Пушкина «Евгений Онегин».
- •11. Образы «русских европейцев» - Евгения Онегина и Владимира Ленского.
- •12. Образ Татьяны Лариной.
- •13. Повесть а.С. Пушкина «Капитанская дочка». Проблематика, идейное содержание. Основные образы.
- •14. Место Пушкина в литературе. Творчество Пушкина в критике и литературоведении. Пушкин в восприятии русского читателя.
- •15. Лирика Лермонтова 1826-1836 гг. Трагедия романтической личности. Лирика Лермонтова 1837-1841 гг. Пути преодоления трагедии романтической личности.
- •16. «Герой нашего времени» м.Ю. Лермонтова. Проблематика, идейный смысл романа. Система образов. Образ Печорина. Приемы обрисовки образа.
- •17. Творчество а.В. Кольцова (общая характеристика).
- •18. «Миргород» н.В.Гоголя. Проблематика, идейное содержание цикла повестей. «Тарас Бульба». Проблематика, идейное содержание повести. Основные образы. Художественное мастерство писателя.
- •19. Петербургские повести н.В. Гоголя. Проблематика, идейное содержание. Художественное своеобразие повестей. Роль фантастического начала.
- •20. Замысел комедии н.В. Гоголя «Ревизор» и его реализация. Традиционная и гоголевская («Развязка «Ревизора») трактовка основного конфликта. Образ Хлестакова в комедии н.В. Гоголя «Ревизор».
- •21. Идейный замысел и творческая стадия поэмы н.В. Гоголя «Мертвые души». Жанровое своеобразие поэмы. Лирические отступления.
- •22. Образ Чичикова - «рыцаря наживы» в поэме н.В. Гоголя «Мертвые души». «Мертвые души» города и деревни в изображении Гоголя.
- •23. Н.В. Гоголь. «Выбранные места из переписки с друзьями». Общая характеристика. «Письмо к Гоголю» в.Г. Белинского.
- •24. Основные направления русской литературно-общественной мысли середины 19 века.
- •25. Урбанистическая лирика н.А. Некрасова. Основные мотивы. Художественные особенности.
- •26. Крестьянская тема в лирике н. А. Некрасова.
- •27. Тема поэта и поэзии в лирике Некрасова. Образ Музы.
- •28. Образ подвижника. Тема служения России в лирике н. А. Некрасова.
- •29. Любовная лирика н. А. Некрасова. «Проза любви».
- •30. Сатирические произведения н. А. Некрасова. Художественное своеобразие.
- •31. Идейно-художественный анализ лирики ф.И. Тютчева.
- •32. Мотивы лирики а.А. Фета. Новаторство и художественное мастерство.
- •33. Проблематика и идейная направленность и.А.Гончарова «Обломов». Споры вокруг «Обломова».
- •34. Русский антинигилистический роман. Причины появления жанра. Идейные установки авторов (на примере анализа и.А. Гончарова «Обрыв»).
- •35. Тематика и проблематика цикла рассказов и.С. Тургенева «Записки охотника». Образ крестьянской России.
- •36. Проблематика, конфликт, идейный смысл романа и.С. Тургенева «Отцы и дети». Образ Базарова. Базаров и его противники. Роман в критике литературоведения.
- •37. Роман и.С. Тургенева «Новь». «Романтики реализма». Образ Марианны.
- •38. Мировоззрение а.Н. Островского. Этические принципы и эстетические установки драматурга. Пьесы 40-50 гг. Тематика, проблематика. Общий анализ.
- •39. Пушкинские торжества 1880 года. Русская классика о значении Пушкина.
- •40. Драма а. Н. Островского «Гроза». Споры вокруг пьесы
- •41. Драматургия Островского последнего периода творчества. Идейно-художественный анализ одной из пьес (по выбору).
- •42. Творчество Лескова. Общая характеристика.
- •43. Творчество Достоевского 40-50-х годов. Идейные и художественные принципы и установки писателя.
- •44. Проблематика и идейный смысл романа ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
- •45. Проблематика и идейный смысл романа ф.М. Достоевского «Идиот». Проблема положительного героя.
- •46. Проблема и идейный смысл романа ф.М. Достоевского «Бесы». Антигерой и приемы его художественного воплощения.
- •47. Проблематика и идейный смысл романа ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы».
- •48. Трилогия л.Н. Толстого «Детство», «Отрочество», «Юность». Проблема формирования личности. «Диалектика души».
- •49. Проблематика, конфликт, идейный смысл романа л.Н. Толстого «Война и мир». Идейно-нравственные искания героев. «Мысль народная» в романе.
- •50. Философия истории л.Н. Толстого «Война и мир». Образ народа. Кутузов и Наполеон.
- •51. Роман л.Н. Толстого «Анна Каренина». Тематика, проблематика, идейная направленность.
- •52. Роман л.Н. Толстого «Воскресение». Тематика, проблематика, идейная направленность.
- •53. Повести и рассказы л.Н. Толстого 80-90-х годов. Отражение в произведениях основных положений толстовства.
- •54. Рассказы и повести л.Н. Толстого начала 90-х годов. Проблематика, художественное мастерство.
- •55. Рассказы а.П. Чехова 80-х годов. Тематика, проблематика, идейная направленность, художественное своеобразие.
- •56. Повести и рассказы а.П. Чехова 1890-1900 годов. Тематика, проблематика, идейная направленность, художественное своеобразие.
- •57. Проблематика и образная система пьесы «Вишневый сад» а.П. Чехова. Художественные особенности пьесы.
- •58. Основные итоги русского литературного процесса XIX века. Мировое значение русской классики.
- •59. Василий Розанов. Творческий путь. Общая характеристика произведений.
28. Образ подвижника. Тема служения России в лирике н. А. Некрасова.
Лирический герой Некрасова — поэт, размышляющий о своем поэтическом даре, гражданской миссии, долге и ответственности перед народом, о своих стихах и читателях, о «музе». Часто лирический герой раскрывается в стихотворных монологах- исповедях («Умру я скоро. Жалкое наследство...», «Зине», «Безвестен я. Я вами не стяжал...», «Замолкни, Муза мести и печали...»). Однако
внутренний мир лирического героя может быть выражен косвенно и в таких риторических стихотворениях, где нет лирического «я» как такового.
Некрасов —остросоциальный поэт, и его лирический герой имеет определенный социальный облик. Сам Некрасов по происхождению был дворянином, но для его поэзии характерен антидворянский пафос. Сравнительно редко в стихотворениях появляются переживания помещика («Псовая охота»). Большинство монологов-исповедей принадлежат профессиональному поэту и журналисту, т. е. представителю демократически настроенной разночинной интеллигенции, которой Некрасов был идейно близок.
Диалог с крестьянином. В некоторых стихотворениях изображается встреча (знакомство) лирического героя с крестьянином (ямщик в стихотворении «В дороге» (1845), «мужичок-с-ноготок» в поэме «Крестьянские дети» (1862). Происходит драматическое «узнавание» чужой судьбы, напряженное «вглядывание» друг в друга, лирический герой обретает новое знание — о мужицкой правде, о нелегкой крестьянской судьбе, «доле». В этой ситуации лирический герой выступает как субъект переживания, а крестьянин — как объект, на который это переживание направлено.
Муза в образе крестьянки. Один из важных аспектов некрасовского лирического героя — условно-символическое самоотождествление с крестьянством. Мы не говорим здесь о примерах «ролевой» лирики («Калистрат»), где монолог принадлежит крестьянину, — это не «лирический герой». Сложнее обстоит дело со стихотворениями типа «Вчерашний день, часу в шестом...», где избиваемая кнутом крестьянка объявляется сестрой Музы поэта. Аналогичный образ «крестьянской» Музы встречается и в других стихотворениях: «О Муза! Наша песня спета...», «О Муза! Я у двери гроба...» (1878), «Безвестен я. Я вами не стяжал...». Рассмотрим этот символ более подробно.
1. Метонимический аспект: муза — крестьянка, потому что поэт пишет о крестьянах.
2. Аллегорический аспект: судьба крестьянки похожа на судьбу поэта (см. в стихотворении «Вчерашний день, часу в шестом...» (1848): конкретный, прозаический «кнут», которым бьют крестьянку, превращается в условно-романтический «бич», который в поэзии некрасовского направления устойчиво ассоциируется с темой цензуры, этим «бичом» бьют уже Музу).
3. Глубинно-символический аспект: судьба крестьянки похожа на судьбу поэзии в некрасовскую эпоху. Обратите внимание на важный мотив «безмолвия» Музы! (Найдите его в названных стихотворениях.)
Что означает это безмолвие? Может быть, этот символ означает подвиг, аскезу современной Некрасову поэзии, которой, как Христу в Евангелии, достается «рабский облик» (снижение до прозы, публицистики) и крестные муки. (Для сравнения: кто из русских поэтов XX в. писал: «...я себя смирял, становясь на горло собственной песне»?)
Поэт и гражданин. В стихотворении «Поэт и гражданин» повторяется рылеевское поэтическое кредо, но немного в другом контексте и другой формулой: «Я не поэт, я гражданин» (К. Рылеев) — «Поэтом можешь ты не быть, // Но гражданином быть обязан» (Н. Некрасов). Известна ироническая реплика Пушкина о Рылееве, что дело поэта — писать стихи, а если кто хочет просто «гражданствовать», то пусть пишет «прозою».
