
- •Программа производственной практики по технологии документационного обеспечения управления
- •I. Цели и задачи производственной практики
- •II. На производственной практике студенты должны научиться:
- •III. Место проведения (базы) производственной практики
- •IV. Примерная понедельная программа практики
- •I неделя практики:
- •V. Перечень и образцы отчетной документации студента
- •VI. Форма аттестации
- •VII. Критерии оценки за производственную практику
- •Дневник прохождения производственной практики по технологии документационного обеспечения управления
- •Отчет о прохождении производственной практики по технологии документационного обеспечения управления
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тульский государственный педагогический университет
им. Л. Н. Толстого»
Специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления»
Специализация «Документирование деятельности кадровой службы»
Программа производственной практики по технологии документационного обеспечения управления
Утверждена Учебно-методическим Советом университета
протокол №____от________________
Производственная практика студентов является составной частью реализуемых в университете основных образовательных программ высшего профессионального образования. Она играет важную роль в приобретении необходимых профессиональных умений и навыков практической работы по избранному направлению подготовки (специальности) и является продолжением теоретического обучения студентов.
Производственная практика по технологии документационного обеспечения управления является продолжением теоретических курсов «Документоведение» и «Организация и технология документационного обеспечения управления», ряда смежных дисциплин, способствует закреплению умений и навыков, приобретенных студентами в период прохождения учебной практики по документоведению.
Производственная практика по технологии документационного обеспечения управления проводится:
очная форма обучения – 4 курс, 8 семестр;
заочная форма обучения – 4 курс, 8 семестр.
Продолжительность практики – 6 недель.
I. Цели и задачи производственной практики
Цель производственной практики - освоение студентами различных видов профессиональной деятельности, формирование практических умений и навыков, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Задачами производственной практики являются:
формирование профессионального мышления, базирующегося на представлении об основных закономерностях и тенденциях развития информационно-документационного обеспечения управления;
обобщение знаний в области законодательного и нормативно-методического регулирования делопроизводственной деятельности;
закрепление умений и навыков составления различных видов документов, полученных при изучении теоретических курсов и в период учебной практики по документоведению;
изучение организации всех этапов работы с документами от получения до архивного хранения в конкретном учреждении (структурном подразделении);
подготовка студентов к профессиональной деятельности на основе синтеза знаний, полученных при изучении различных блоков теоретических дисциплин;
сбор материала для итоговой государственной аттестации и написания выпускной квалификационной работы;
выработка личностных качеств, способствующих профессиональной самоидентификации и адаптации в трудовом коллективе.
II. На производственной практике студенты должны научиться:
применять на практике требования нормативных документов к организации документационного обеспечения управления;
использовать профессиональную терминологию;
составлять и оформлять различные виды документов;
владеть методами и способами:
а) организации документооборота, учета его количественных и качественных характеристик;
б) обработки входящих, исходящих и внутренних документов;
в) контроля за исполнением документов;
г) введения документов в информационно-поисковую систему;
д) оперативного хранения документов;
е) подготовки документов к архивному хранению и уничтожению;
применять информационные технологии при создании документа и его обработке;
проводить анализ состояния документационного обеспечения управления (ДОУ) конкретной организации (структурного подразделения);
вырабатывать стиль поведения, соответствующий нормам этики и психологии делового общения.