Завдання для самостійної роботи

Виконайте такі завдання:

Завдання 1. Продовжте роботу над складанням словника основних понять та те­рмінів з історії держави і права зарубіжних країн. Розкрийте зміст таких понять та тер­мінів, вкажіть, де і коли вони мали місце:

I Поняття І Терміни І

Доктринальні джерела Інституціоналізм Конституційне право Конституції кодифіковані Конституції некодифіковані Конституціоналізм Конституційна юстиція Парламентаризм Юридичний позитивізм

Октроювання Омбудсман «Сенат» Філіація

Завдання 2. Продовжте роботу над складанням хронологічної таблиці за про­понованою раніше формою.

Завдання 3. Використовуючи текст: документів № 1—2:

а) визначте основні права і свободи, закріплені англійським парламентом у 70— 80 рр. ХVІІ століття;

б) з'ясуйте історичні причини, що обумовили закріплення саме цих прав і свобод. документа № 4:

а) визначте основні права і свободи, що були закріплені в перших десяти поправ- ках Конституції США (Білль про права 1791 р.), та класифікуйте їх;

б) виділіть ті права та свободи, котрі стосуються процесуальних гарантій громадян США. документа № 3, визначте конституційно-правовий статус глави держави у Сполу- чених штатах Америки;

документа № 5, визначте конституційно-правовий статус:

а) Уряду V республіки у Франції;

б) Парламенту V республіки у Франції.

Перевірте себе Завдання 4. Продовжте думку:

1. На відмінну від науки цивільного або ж кримінального права, наука конституцій­ного права склалася як самостійна дисципліна

2. Наука конституційного права формувалася, виходячи з об' єктивної потре­би

3. Становлення науки конституційного права максимальною мірою визначалося її практико-прикладною функцією:

1. Видними представниками класичної школи конституційного права бу­ли:

2. На хвилі неприйняття класичної (юридичної) школи конституційного права з'являється група державознавців , які вважали, що державознавст­во повинне звернутися до соціально-політичних реалій.

6. Новий доктринальний напрямок одержав узагальнюючу назву

Основні його теоретичні засади зводилися

до

7. Вихідною ідеєю розвитку демократичної доктрини конституційного права ста­ло

8. Порівняно з епохою станово-кастового суспільства, конституційне право,

яке , одразу стало

9. Друга половина XVII ст. — кінець XVII! ст. — це час, коли

10. Об'єднання окремих норм та інститутів у систему конституційного права знач- ною мірою залежало від ступеня практичної реалізації таких головних принципів побу- дови держави нової епохи, як

11. Парламентаризм як став об'єктивною необхідністю, коли

12. Поява конституціоналізму — — теж пов'язана з Англією,

але затвердження його як одного з основних принципів конституційного права пов'язано з досвідом

13. До числа визначних документів, що сприяли формуванню конституційно-правових основ і є віхою у процесі затвердження конституціоналізму та становленні конституційного права, слід віднести

14. Виключно важливе значення для затвердження конституційного права як само­стійної галузі права мало

15. На формування й розвиток інститутів конституційного права впливало дуже ба­гато факторів:

16. XIX— початок ХХ століть характеризується ліквідацією , затвер­дженням і набуттям

17. Характерною рисою другого етапу в розвитку конституційного права є

Це, зокрема, знайшло своє відображення в тому, що

18. Поряд із політизацією, як основною тенденцією, вже в XIX столітті проявля- ється інша тенденція — , яка найбільш яскравого вираження набула

в

19. Стосовно назви нової галузі права представники німецької юридичної школи зу- пинилися на , а британці, американці та французи — на —

20. Посилення соціально-класових конфліктів у XX столітті призвело до того, що конституції стали в тій чи іншій формі регулювати

21. Конституційно-правова наука зазвичай поділяє конституції на , тобто

такі, що , і , що складаються з

22. Кодифіковані конституції (в їх сучасному розумінні) існують

За цей період мало місце ................... , що породило , характер яких ви- значався

23. Конституції першої «хвилі», які приймалися , основну увагу приді-

ляли..

24. Конституції, прийняті після 1918 р., сильно відрізнялися від перших конституцій і характеризувалися

25. Прийняття конституцій «третього покоління» відбувалося за двома напрямка­ми:..

26. Європейські конституції 50-х — 80-х років ХХ ст. нерідко визначають як

У них відображено , вони визнають

27. Некодифіковані конституції характерні для конституційної практики таких кра-

їн:

28. Серед різних способів набуття громадянства головним є , або

її зміст визначається двома принципами:

29. У розвитку прав і свобод виділяють три хвилі, або три покоління:

30. Характерною рисою еволюції виборчого права як інституту конституційного права була

31. Монарх заміщує пост глави держави у певному порядку , а прези­дент шляхом

32. Найдавнішими системами престолонаслідування є

33. Основними виборчими системами є , котрі сформувались й зако­нодавчо оформилися у

34. У процесі історичного розвитку сформувалися три основні системи конститу­ційної юстиції: їх характерними рисами стали

Завдання 5. Схарактеризуйте

1. Класичну школу конституційного права

2. Юридично-соціологічну школу конституційного права

3. Демократичну доктрину конституційного права

4. Процес формування засад конституційного права як галузі права.

5. Основні тенденції розвитку конституційного права в XIX столітті.

6. Основні тенденції розвитку конституційного права у ХХ столітті.

7. Процес еволюції джерел (кодифікованих конституцій) конституційного права за­рубіжних країн.

8. Некодифіковані конституції в історичному розвитку.

9. Інститут громадянства в історичному розвитку.

10. Основні права та свободи особи в їх історичному розвитку.

11. Основні виборчі системи, розкрийте їх історичні основи.

12. Процес становлення та розвитку конституційної юстиції.

Завдання 6. Використовуючи матеріал теми та додаткову літературу, підготуйте коротку довідку про історичні обставини появи таких конституційних актів: НаЬеаз согриз асі 1679 р. і Білль про права 1689 р. в Англії; Конституція США і перші де­сять поправок до неї (Білль про права 1791 р.) та Конституція Франції 1958 року.

Готуйтеся до вивчення матеріалу 17-ої теми

Завдання. Повторіть матеріал зі шкільного курсу «Правознавства» та з курсу «Те­орії держави і права», в тій його частині, де дається характеристика цивільного права як галузі права.

Джерела АНГЛІЯ

Документ № 1

НАБЕА8 СОКРІІ8 АСТ — АКТ ПРО КРАЩЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СВОБОДИ ПІД­ДАНОГО І ПРО ПОПЕРЕДЖЕННЯ УВ'ЯЗНЕНЬ ЗА МОРЯМИ (26 травня 1679 р.)