
- •1.Общая характеристика методов управления.
- •2.Развернутая декомпозиционная структура системы предприятия.
- •5.Детализированный анализ управленческих функций.
- •8.Трудовой договор – цель, заключение, основные положения.
- •4.Характеристики и типы управленческих ситуаций.
- •7. Основные проблемы возникающие в управленческом процессе.
- •3.Организационная структура не предприятии.
- •6.Единичный управленческий цикл и его этапы.
- •9.Линейная структура управления предприятием.
- •10.Порядок оформления и правило написания письменных работ в вуЗе.
- •11.Сущность персонального менеджмента.
- •12. Раскройте понятия менеджмент и менеджер.
- •13.Обьект, предмет и целевая функция менеджмента.
- •15.Общие и частные функции, задачи и процедуры управления.
- •16.В чем заключается синдром эмоционального выгорания.
- •17. Каковы обязанности студента мгсу.
- •18. Исходная дикомпозиционная структура системы предприятия.
- •19.Экономическая трактовка входа, преобразования и выхода.
- •20. Характеристика упраляющей и управляемой подсистем в системе предприятия
- •21. Законченная дикомпозиционная структура системы управления.
- •22.Характеристика стратегического,и оперативного управления.
- •23.Понятие лидерства и его влияние на успешность деятельности персонала предприятия.
- •24.Функции и задачи менеджмента, методы руководства
- •6 Основные методы менеджмента
- •Задачи менеджмента
- •25.Детализированный анализ управленческого труда.
- •26.Функция контроля и ее роль в процессе управления.
- •27.Теоретические основы менеджмента, связь теории менеджмента с другими областями знаний.
- •28. Сущность и содержание стресс мен-та.
- •29.История возникновения и развития мен-та.
- •30. Классификация управленческих решений по критерию эфек-ти.
- •31.Сущность и содержание менеджмента.
- •32.Обьект и предмет управления, их взаимосвязь.
- •33.Функция планирования и ее роль в процессе управления.
- •34.Общие требования к управленческим решениям.
- •35.Сравнительная характеристика управленческих решений.
- •36.Стресс-менеджмент.
- •37. Линейная структура управления.
- •Печатная продукция в Паблик Рилейшнз
- •Кино- и фотосредства в Паблик Рилейшнз
- •Устная речь в Паблик Рилейшнз
- •Реклама в Паблик Рилейшнз
- •39. Функция организация и ее роль в процессе управления.
- •40. Понятие цели управления и основы ее определения. Иерархия целей.
- •12. Цель управления
- •41. Event-менеджмент – понятие, основные методы.
- •42.Функциональная структура управления.
- •43. Организационная подсистема производства и управления.
- •44. Стратегический метод управления: понятие, основные компоненты.
- •45. Эффективные техники запоминания информации.
- •46. Задачи проф-го роста для инвестиционно – строительной сферы.
- •47. Основные типы стратегий развития организации.
- •48. Социальная подсистема производства и управления.
- •49. Матричная структура управления.
- •50 Классификация методов управления используемых в управленческом процессе.
- •51.Качества успешного менеджера.
- •52. Сущность с св-во упраленческих решений.
- •53. Определение проф карьеры.
- •54. Соц. – психологический метод управления.
- •55. Пирамида управления.
- •57. Характеристика и содержание управленческого труда.
- •59. Деловая культура : типы реализации в организации.
- •58.Формальная и неформальная организация.
- •58.Сводная модель оценки эффек-ти управления.
- •60.Критерии, факторы и показатели оценки эффективности.
34.Общие требования к управленческим решениям.
Принятие решения – связующий процесс, присутствующий при выполнении любой управленческой функции. Необходимость принятия решения диктуется проблемами, стоящими перед управляемой системой. Решение представляет собой такой акт человека или органов управления, в котором поставлена цель, сформулированы задачи, предусмотрены исполнители, выделены ресурсы (трудовые, материальные, финансовые и т.п.).
Таким образом, из вышеизложенного следует, что управленческие решения должны соответствовать ряду требований, таких как:
- научная обоснованность;
- реальность управленческого решения;
- политическая направленность;
- целевая направленность;
- количественная и качественная определенность;
- правомочность;
- законность;
- своевременность;
- обязательность выполнения;
- компетентность руководителя;
- всесторонняя обоснованность;
- экономичность;
- гибкость;
- понятность;
- конкретность содержания.
35.Сравнительная характеристика управленческих решений.
Характеристики управленческих решений Управленческое решение - это наиболее рациональный вариант действий из множества возможных при данных условиях функционирования системы управления. Оно характеризуется: - наличием целей управленческого решения, выраженных в конкретных количественных и качественных показателях; - необходимой целесообразностью и объективной возможностью выбора оптимального варианта действий системы управления из многих, которые возможны в данных условиях; - потребностью утверждения волевым актом руководителя или соответствующего коллективного органа (правления акционерного общества, общего собрания акционеров и др.); - основное содержание управленческого решения определяется целями, на реализацию которых они направлены; - система менеджмента деловой организации выступает в качестве механизма выработки, оценки, выбора, принятия и реализации управленческого решения; - процесс осуществления управленческого решения должен сопровождаться эффективным стимулированием деятельности персонала деловых организаций; - осуществление управленческих решений является функцией и результатом мыслительно-психологической деятельности человека, поэтому предъявляются соответствующие требования к лицам, причастным к их реализации; - в управленческих решениях концентрируется теория управления и наука управления, опыт менеджеров, интуиция, здравый смысл, - всё это трансформируется в искусство управления.
36.Стресс-менеджмент.
К сожалению, профессиональный стресс — это не просто отвлеченный термин из учебника психологии, имеющий мало общего с реальностью. Стресс на профессиональной почве становится распространенным явлением. К счастью, с ним можно бороться. Для этого и существует стресс-менеджмент.
В буквальном переводе с английского стресс-менеджмент означает«управление стрессом». Дать однозначное определение этому термину не просто: стресс-менеджмент включает в себя и управление собой и своим поведением непосредственно в момент стресса, и преодоление негативных последствий стрессовых ситуаций.
Вы можете спросить: «Зачем учиться управлять стрессом? Лучше научиться его избегать!». Все дело в том, что совершенно огранить себя от стрессоров (факторов, вызывающих стресс) невозможно. Даже если вы запретесь в четырех стенах, это не поможет вам сбежать от стресса: изоляция может быть сильнейшим стрессогенным фактором.
Но если стресс нельзя предотвратить, это не значит, что с ним невозможно бороться. Осознанное управление стрессом поможет успешно справиться со стрессовой ситуацией и ее последствиями. Для этого-то и нужен стресс-менеджмент.
Управление стрессом в профессиональной деятельности делится на два уровня: стресс-менеджмент на уровне организации и стресс-менеджмент на уровне отдельных сотрудников. Эти два аспекта тесно связаны. С одной стороны, работникам не может самостоятельно преодолеть стресс, если в компании не созданы условия для этого. С другой стороны, созданные руководством условия не помогут работникам бороться со стрессом, если они сами не желают этого делать.
Стресс-менеджмент на уровне организации включает в себя такие меры:
создание благоприятного организационного климата:
налаженная система обратной связи
участие сотрудников в процессе принятие решений
командные и проектные формы организации труда
четкое определение должностных обязанностей и границ личной ответственности
равномерное распределение рабочей нагрузки
социальная поддержка персонала
специальные программы управления стрессами
Но для борьбы со стрессом очень важно желание самих сотрудников научиться справляться со стрессовыми ситуациями. Индивидуальный стресс-менеджмент включает в себя два основных направления: релаксацию (умение расслабляться «по команде») и модификацию поведения.
Базовая техника релаксации была разработана еще в начале прошлого века. Она состояла в последовательной концентрации на различных частях тела, попеременном расслаблении и напряжении мышц. От пациентов требовалось сосредоточить свое внимание на ощущениях, возникающих при расслаблении, что помогало постепенно достичь все более полной релаксации.
Конечно, за сто с лишним лет эти базовые техники успели усовершенствоваться, и сейчас релаксация объединяет в себе подходы медитации и аутотренинга.
Модификация поведения особенно необходима сотрудникам, отличающимся повышенной активностью, чрезмерной напористостью и живущим с постоянным ощущением цейтнота. Модификация поведения заключается в замене негативной эмоциональной реакции на стрессовую ситуацию на позитивную.
Индивидуальный стресс-менеджмент зависит от личных качеств сотрудников — на то он и индивидуальный. Существует такое понятие, как индивидуальный временной предел стресса. Некоторым нипочем даже длительные значительные перегрузки, такие работники достаточно легко адаптируются к стрессу, не теряя работоспособности. Кому-то достаточно даже небольшой перегрузки, чтобы почувствовать себя полностью выбитым из колеи. А есть категория работников, которых стресс мобилизует — только в стрессовой ситуации они способны работать с полной отдачей.
Стресс-менеджмент — это не просто модное словосочетание. Управление стрессом — это необходимое условие нормальной профессиональной деятельности. Работа без стресса невозможна, даже самый дружелюбный коллектив и самая спокойная должность не гарантируют полного избавления от стрессоров. А если стресс на работе нельзя предупредить — с ним нужно уметь бороться, и осознанное управление стрессом — ваш надежный союзник в этой борьбе.
Имеются 2 различных значения:
Физический стресс, химический, или эмоциональный фактор, которое вызывают физиологическое или психологическое напряжение, и может вызвать болезни.
Физическое и психологическое возникшее в результате воздействия физических, химических, или эмоциональных факторов нарушавшее существовавшее равновесие.
Стрессор- это физико–химический, или эмоционально-психологический фактор, который вызывает физиологическое или психическое напряжение и может быть причиной болезни.
Стресс - физиологическое или психическое состояния возникшее в результате действия стрессоров, которое нарушали существовавшее равновесие.
Можно выделить 4 группы симптомов стресса:
физиологические.
Интеллектуальные.
Эмоциональные.
Поведенческие.
Три основных стратегии стресс-менеджмента.
уход от проблемы
Изменение проблемы
Изменения отношения к проблеме.