200. Пятифакторный личностный опросник МакКрае–Коста («Большая пятерка»)

Опросник разработан американскими психологами Р. МакКрае и П. Коста и предназначен для диагностики выраженности пяти личностных факторов, именуемых в современной психодиагностической литературе как «большая пятерка». Существует несколько русскоязычных адаптаций данного опросника (В. Е. Орел и А. А. Рукавишников; А. Г. Шмелев; А. Б. Хромов). В открытой печати опубликована адаптация А. Б. Хромова (Курганский государственный университет).

Пятифакторный тест-опросник представляет собой набор из 75 пар биполярных высказываний, характеризующих поведение человека. Обследуемый должен выбрать, какое из двух альтернативных высказываний ему больше всего подходит, пользуясь пятиступенчатой шкалой Лайкерта (–2; –1; 0; 1; 2).

В результате обработки в соответствии с ключом у испытуемого могут быть определены как обобщенные факторы большой пятерки, так и их характерологические признаки: I. Экстраверсия—интроверсия: I.1. Активность–пассивность. I.2. Доминирование–подчиненность. I.3. Общительность–замкнутость. I.4. Поиск впечатлений–избегание впечатлений. I.5. Проявление–избегание чувства вины. II.Привязанность—обособленность: II.1. Теплота–равнодушие. II.2. Сотрудничество–соперничество. II.3. Доверчивость–подозоительность. II.4. Понимание–непонимание. II.5. Уважение других–самоуважение. III. Самоконтроль–импульсивность: III.1. Аккуратность–неаккуратность. III.2. Настойчивость–отсутствие настойчивости. III.3. Ответственность–безответственность. III.4. Самоконтроль поведения–импульсивность. III.5. Предусмотрительность–беспечность. IV. Эмоциональная устойчивость–эмоциональная неустойчивость: IV.1. Тревожность–беззаботность. IV.2. Напряженность–расслабленность. IV.3. Депрессивность–эмоциональная комфортность. IV.4. Самокритика–самодостаточность. IV.5. Эмоциональная лабильность–эмоциональная стабильность. V. Экспрессивность–практичность: V.1. Любопытство–консерватизм. V.2. Любознательность–реалистичность. V.3. Артистиченость–отсутствие артистичности. V.4. Сенситивность–нечувствительность. V.5. Пластичность–ригидность.

 Хромов А. Б. Пятифакторный личностный опросник. — Курган, 2000.

 Батаршев А. В. Диагностика темперамента и характера. — СПб.: Питер, 2006. — С. 218–232.

 Батаршев А. В. Диагностика черт личности и акцентуаций. — М.: Психотерапия, 2006. — С. 148–164.

201. Опросник для определения характерологических особенностей личности

Опросник Гекса для определения характерологических особенностей личности содержит 38 вопросов с вариантами ответов: «да», «нет». Позволяет определить такие характерологические типы личности по Ле Сенну как: страстно-эмоциональный, щедро-холерический, сентиментально-чувственный, нервный, флегматический, сангвинический (реалистический), апатический (тормозной), аморфный.

& Энциклопедия психодиагностики. Психодиагностика детей./Составитель Д. Я. Райгородский. — Самара: Изд. Дом «БАХРАХ-М», 2008.

202. Самоактуализационный тест — cat

Адаптация опросника личностной ориентации (POI), созданного Э. Шострем, выполнена на факультете психологии МГУ. Опросник определяет степень самоактуализации субъекта на основе двух базовых и 12 дополнительных шкал:

Базовые шкалы (шкала компетентности во времени и шкала поддержки, правильнее шкала автономии), блок ценностей (шкала ценностных ориентаций и шкала гибкости поведения), блок чувств (шкала сензитивности к себе и шкала спонтанности), блок самовосприятия (шкала самоуважения и шкала самопринятия), блок концепции человека (шкала представлений о природе че­ловека и шкала синергии), блок межличностной чувствительности (шкала принятия агрессии и шкала контактности), блок отношения к познанию (шкала познавательных потребностей и шкала креативности).

126 пунктов, которые построены по типу вынужденного выбора: испытуемый должен в каждом пункте сделать выбор из двух альтернативных суждений ценностного или поведен­ческого характера. Имеется профильный бланк для перевода "сырых" первичных баллов в стандартные Т-баллы.

Предназначен для исследования взрослых.

• Методическое руководство и ключи. Вопросник. Бланк для ответов. Профильный бланк.

 Алешина Ю. Е., Гозман Л. Я., Дубовская Е. М. Социально-психологические методы ис­следования супружеских отношений. — М., 1987. Приводится общее описание методики, её текст, порядок работы с ней, ключи, данные о валидности и надежности. Нормы не указа­ны.

 Гозман Л. Я., Кроз М. В. и Латинская М. В. Самоактуализационный тест. — М., 1995. Методическое руководство по работе с методикой. Приводится общее описание методики, порядок работы с ней, текст методики, ключи, профильный бланк для перевода "сырых" ре­зультатов в стандартные Т-баллы, данные о валидности и надежности методики.