111. Опросник т. Элерса для диагностики мотивации достижения цели

Адаптация М. А. Котика. Содержит 41 утверждение (32 ключевых и 9 маскировочных). Опросник диагностирует мотивацию достижения цели главным образом в области профессиональной деятельности.

 Котик М. А. Психология и безопасность. — Таллинн, 1981.

 Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2000. — С. 379-380.

112. Опросник т. Элерса для диагностики мотивации к избеганию неудачи и самозащите

Адаптация М. А. Котика. Опросник представляет собой список из 90 качеств в 30 строк (по 3 качества в строке). Из них два свидетельствуют об отсутствии мотивации и самозащите, одно — о наличии мотивации избегания неудачи и са­мозащите. Процедура оценки заключается в том, что испытуемый в каждой строке должен выбрать одно из трех качеств, которое наиболее точно его характеризует.

 Котик М. А. Психология и безопасность. — Таллинн, 1981.

 Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2000. — С. 380-382.

113. Шкала rsk - готовность к риску, или тенденция субъекта к риску в условиях физической опасности

Разработана Г. Шубертом, адаптирована М. А Котиком.

Содержит 25 утверждений, опи­сывающих ситуации, в различной степени опасные для человека.

 Котик М. А. Психология и безопасность. — Таллинн, 1981.

114. Опросник а. Мехрабиана для измерения двух взаимосвязанных мотивов: стремления к успеху и избегания неудачи

Можно определить, какая из этих тенденций доминирует у испытуемого. Предназначен преимущественно для старших школьников и студентов.

Содержит 32 утверждения (мужская форма) или 30 утверждений (женская форма).

 Немов Р. С. Психология. Том 3. — М., 1995. — С. 469-474.

 Рогов Е И Настольная книга практического психолога в образовании - М., 1995. - С. 202-207.

& Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2005. — Сс. 98-102.

115. Опросник мас

Методика разработана М. Кубышкиной и направлена на выявление стремления (мотивации) к достижению цели, стремления к соперничеству (азартности) и стремления к социальному престижу.

Содержит 36 утверждений, которые испытуемый оценивает по трем градациям ответа: "никогда", "часто", "очень часто".

 Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2000. — С. 416-417.

116. Опросник для измерения мотивации аффилиации

Разработан А. Мехрабианом, адаптирован М. Ш. Магомед-Эминовым. Измеряет два обобщенных мотива, входящих в структуру мотивации аффилиации: стремления к людям, к принятию (аффилятивная тенденция) и боязнь быть отвергнутым (чувствительность к отвержению).

Состоит из двух соответствующих субшкал (30 и 32 утверждения). По соотношению ре­зультатов делается вывод о преобладающей мотивации испытуемого.

 Немов Р. С. Психология. Том 3. — М., 1995. — С. 464-469.

 Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. — СПб., 2000. — С. 373-374.

& Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2005. — Сс. 95-98.

117. Диагностика мотиваторов социально-психологической активности личности

Методика разработана на основе теории мотивации Д. Макклелланда и позволяет определить выраженность доминирующих потребностей: достижение успеха в целом, стремление к власти и тенденция к аффилиации (групповому признанию и уважению).

Методика представляет собой опросник из 15 утверждений, степень согласия с которыми обследуемый человек оценивает по 5-балльной шкале.

& Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М., 2005. — Сс. 94-95.