Тема 3. Понятие о среде человека

Различные стороны жизнедеятельности населения (его быт, труд, отдых, поддержание высокого уровня здоровья, демографическое пове­дение и др.) во многом обусловлены качеством окружающей среды. Поэтому во всем мире так оживился интерес к изучению ее свойств и состояний в связи с воздействием на человеческое общество.

Среда, в которой обитает человек как биосоциальное существо, зна­чительно отличается от среды других живых существ на Земле. Ее составными частями являются как природные, так и социальные факто­ры, действие которых на человека не менее (а иногда и более) значимо.

В связи с развитием экологии человека появилось и нашло приме­нение несколько терминов, близких по смысловому значению: окру­жающая среда, человеческая среда, жизненная среда и др. Тем не менее в этих терминах намечаются различные нюансы, смещение ак­центов в понимании взаимосвязей человека и его окружения.

Окружающая среда — совокупность условий существования человека, включающих как природные, так и социально-экономические факторы.

Жизненной средой обозначается все, с чем непосредственно или

опосредованно связан человек, от чего зависят его жизнь и деятель­ность (т.е. без чего невозможна жизнь людей).

В соответствии с документами Европейского экономического сооб­щества под средой подразумевается совокупность элементов, которые при сложении своих отношений составляют пространство и условия жизни человека.

Среда человека — совокупность естественных условий и обще­ственный творений; в которых человек живет как природное и соци­альное существо. В смысловом плане этот термин подчеркивает, что речь идет о среде человека, а не другого живого существа.

Особенности состояния среды современного человеческого обще­ства рассматривались на конференции ООН по экологии в Стокголь­ме (1972). Во Введении к Стокгольмской декларации отмечалось: «Че­ловек одновременно является продуктом и творцом своей среды, кото­рая ему дает физическую основу для жизни и делает возможным интеллектуальное, моральное, общественное и духовное развитие; и поэтому для человеческого благосостояния ... важное значение имеют два аспекта — природная среда и та, которую создал человек».

Понимая примерно одинаково содержание окружающей среды, ученые по-разному подходят к изучению ее свойств и качеств в отно­шении человека, дают различные толкования ее элементов.

Большое признание получил анализ элементов окружающей сре­ды Н. Ф. Реймерса (1994), проведенный с применением системного подхода. В соответствии с ним окружающая среда как система вклю­чает четыре взаимосвязанных компонента, каждый из которых пред­ставляет собой подсистему, состоящую из элементов.

1. Собственно природная среда («первая природа», по Н. Ф. Реймерсу, слабоизмененная и не потерявшая способности самоподдержания и саморегуляции) включает факторы естественного или природно­антропогенного происхождения, воздействующие на человека и чело­веческие сообщества. К числу их он относит энергетическое состояние среды, химический и динамический характер атмосферы, водный ком­понент, характер земной поверхности, облик и состав биоты, а также ландшафтные сочетания естественных ПТК с непахотными сельско­хозяйственными угодьями и лесохозяйственными землями.

2. Преобразованная человеком природная среда («вторая природа», или среда квазиприродная, «очеловеченная природа», по Н. Ф. Рей- мерсу). Эта среда неспособна к самоподцержанию в течение длитель­ного времени и требует регулирующего воздействия со стороны чело­века. Сюда относятся пахотные земли, грунтовые дороги, пространства вокруг населенных пунктов, зеленые насаждения (газоны, бульвары, сады, ландшафтные парки и лесопарки). Сюда же автор относит куль­турные растения и домашних животных.

3. Искусственная среда («третья природа» или артеприродная сре­да, по Н. Ф. Реймерсу) — вещественно-энергетически не имеющая аналогов в природе и без непрерывного обновления человеком немед­ленно разрушающаяся. Она включает в корне преобразованное чело­веком вещество, либо не входящее в естественные геохимические цик­лы, либо входящие в них с трудом. Для нее характерно накопление отходов, загрязнение. Большая часть населения земного шара живет в условиях именно этой среды. В одних случаях она смягчает воздей­ствие неблагоприятных природных условий, в других — заменяет сво­ими элементами природную среду (искусственное освещение, конди­ционеры и др.), в третьих случаях эта среда сама оказывает неблаго­приятное воздействие на человека по причине загрязнения, повышен­ного шумового фона, однообразия архитектуры и т. п.

4. Социальная среда, включающая взаимоотношения между людь­ми, культурно-психологический климат, здравоохранение, уровень материальной обеспеченности, гражданские свободы, моральные нор­мы общения, степень уверенности в завтрашнем дне и т. д. Эта среда оказывает все большее и большее влияние на человека, определяя степень комфортности условий его существования.

Все перечисленные виды сред интегрируются в окружающую че­ловека среду. Все факторы каждой из сред тесно переплетаются, объе­диняются взаимными связями и составляют объективные и субъектив­ные стороны «качества жизненной среды».

Сходным образом анализируют составные части окружающей че­ловека среды Т. А. Акимова, В. В. Хаскин (2000)., называя ее средой жизни современного человека (рис. 2). Сложная система взаимодей­ствующих факторов включает следующие:

1. Собственно природная среда, общая для всех наземных живот­ных, в том числе человека. Элементы природной среды, измененные человеком (квазипри- родная среда): преобразованные ландшафты (превращение степи в поле, леса — в парк, части реки — в водохранилище), измененный мезок- лимат, антропогенные изменения свойств воды, почвы и т.д.

2. Искусственные элементы (артеприродная среда, техногенная среда): здания, сооружения, машины, кондиционированный микрокли­мат, шумы, электромагнитные поля, проникающая радиация, средства производства и потребления и т.д. Составными частями техногенной среды на стыке с социальной средой являются селитебная среда и производственная среда.

3. С

   

   Среда антропогенеза

   Рис. 2. Составные части окружающей человека среды. (По Т. А. Акимовой, В. В. Хаскину, 2000)

   оциальная среда — определенным образом организованная совокупность связей людей (от семьи до этноса и государственного общества), в которой формируются и удовлетворяются психологичес­кие, культурные, социальные и экономические потребности личности.

Несколько по-другому к анализу составных частей окружающей среды подходит Д. Маркович в работе «Социальная экология» (2000). Исходя из того, что среда человека — совокупность естественных ус­ловий и общественных творений, в которых он живет как биосоциаль­ное существо, автор выделяет две части окружающей среды: природ­ная и социальная.

Элементами природной среды выступают природные компоненты, каждый из которых рассматривается с антропоцентрических позиций.

Атмосфера — воздушная оболочка, с которой человек связан дву­мя способами: как с источником жизни и источником стихийных бед­ствий. Атмосфера является источником кислорода для всего живого на Земле, она надежно оберегает человека от многочисленных опас­ностей, угрожающих ему из космоса: не пропускает метеориты, защи­щает землю от перегрева, нивелирует перепад суточных температур, спасает от губительных космических излучений. Воздушная среда позволяет человеку ориентироваться в пространстве, через нее органа­ми чувств воспринимаются зрительные, слуховые сигналы, позволяю­щие судить о состоянии окружающей среды и т. д. В то же время аномальные атмосферные процессы, рождая ураганы, смерчи, могут приносить людям неисчислимые бедствия. Через воздушную среду могут передаваться возбудители многих инфекционных болезней, а также переноситься на большие расстояния загрязняющие вещества.

Гидросфера — совокупность водных масс Мирового океана, кон­тинентов и атмосферы. Вода является одним из объектов окружающей среды, она необходима для жизни человека, растений и животных. Она входит в состав всех биологических тканей человека и составляет 60-70% массы тела. Она является основой кислотно-щелочного рав­новесия, играет большую роль в терморегуляции, участвует во всех химических реакциях в организме. Вода имеет важнейшее гигиени­ческое значение, и ее качество рассматривается как ведущий показа­тель санитарного благополучия населения. Она является важным тех­нологическим сырьем и выступает как лимитирующий фактор в раз­витии хозяйственной деятельности, незаменима в быту. Вода — среда обитания многих представителей биоресурсов для человека. Оздоро­вительное значение воды состоит в использовании ее для купания, закаливания, занятий спортом, минеральные воды используются для лечения. В то же время можно рассмотреть эпидемиологическое зна­чение воды при передаче болезней. Водный путь передачи характерен для холеры, брюшного тифа, гепатитов и других опасных заболеваний.

С водными объектами связаны такие опасные явления как цунами, наводнения.

Литосфера — твердая оболочка Земли, характеризующаяся соста­вом пород и рельефом. Она обеспечивает пространство, в котором че­ловек ведет свое существование, является источником минеральных ресурсов для промышленности, а также минералов, необходимых для метаболизма живых существ, в том числе человека. В поверхностном слое литосферы — почве протекают сложные процессы разрушения и синтеза неорганических и органических веществ, фотохимические ре­акции. В почве живут и гибнут патогенные бактерии, вирусы, простей­шие и яйца гельминтов. Она является одним из основных путей пере­дачи ряда инфекционных и неинфекционных заболеваний Почва мо­жет прямо или опосредованно оказывать токсическое, аллергенное, канцерогенное, мутагенное и прочие воздействия на организм челове­ка. Недостаток или избыток микроэлементов в почве вызывает энде­мические заболевания. С почвой тесно связано количество и качество продуктов растительного и животного происхождения. Биота — совокупность растений, животных и микроорганизмов. Растительный мир — единственный компонент биосферы, способный сам создавать органическое вещество из неорганического и передавать его по пищевой цепи. Это главный источник, обеспечивающий жизнь всех существ, в том числе человека. От состояния растительного по­крова зависит экологическое равновесие в биосфере, благополучие животного мира, производительность многих отраслей хозяйства, фи­зическое и нравственное здоровье людей. Многие растения использу­ются для получения лекарственного сырья. Общеизвестно не только утилитарное и экологическое значение растительности, но эстетичес­кое и воспитательное ее воздействие на человека. Однако в экологии человека рассматривается и такой аспект, как существование среди растений ядовитых и вызывающих аллергию видов.

Животные являются главными потребителями энергии, органичес­ких и минеральных веществ, содержащихся в растениях, и таким об­разом участвуют в биологическом круговороте вещества. Среди жи­вотных есть такие, которые участвуют в эпидемиологическом процес­се, являясь возбудителем, переносчиком, или хозяином возбудителей болезней, представляющих опасность и для человека.

Микроорганизмы выполняют важную функцию в круговороте ве­ществ, разлагая органическое вещество на неорганические составные элементы, необходимые для нового синтеза. По сути, они придают законченность циклу биогеохимического круговорота. Именно мик­ роорганизмы выполняют важную функцию самоочищения экосистем, в том числе измененных человеком или загрязненных техновеществом. Уже отмечалась эпидемиологическая роль некоторых микроорганизмов в возникновении и распространении некоторых заразных болезней.

Общественный компонент среды человека составляет в широком смысле общество — продукт совместной деятельности людей. Состав­ными частями общественного компонента, по Д. Марковичу, является совокупность материальных и духовных ценностей и общественные отношения. Отличительная особенность социальной среды — наличие средств производства и сама производственная деятельность людей (наиболее значимая среди других отношений).

Материальные ценности создаются человеком и являются искус­ственными по отношению к природе, хотя зачастую сырьем служат естественные материалы. К их числу Д. Маркович относит материаль­ные тела.

1. Машины и орудия (все от сложных автоматических систем до карандаша).

2. Синтетические материалы и продукты (синтетические ткани, пластмассы, химические удобрения, синтетические красители, сплавы и пр.). Они имеют иные свойства по сравнению с природными веще­ствами.

3. Архитектурные сооружения — жилые и производственные по­мещения (от хижины до небоскреба). Наличие и качество жилья в жизни человека играет такую же роль, как и насущные потребности в воде и пище.

4. Одежда, служащая для контролирования теплообмена с окру­жающей средой.

5. Коммуникации — транспорт и связь, создающие новый, совре­менный аспект жизни человека, дающий возможность тесного обще­ния между людьми, стирая пространственные препятствия. К ним относятся как традиционные — авиация, радио, так и более современ­ные — телекоммуникации, функционирующие с помощью искусст­венных спутников, компьютеры и др., позволяющие общаться со всем человечеством одновременно.

Элементы общественной среды и природной среды связаны как в положительном, так и в отрицательном смысле. Примером отрица­тельного следствия этой связи служит негативное воздействие на здо­ровье людей загрязняющих веществ в городской среде, наличие шу­мов, вибрации, повышенный фон радиации и др.

Одной из главных задач экологии человека) является изучение ка­чества окружающей природной и социальной среды. Понятие «каче­ство» означает применение оценочных суждений человека как субъекта оценки. *

Качество природной среды человека означает такие ее свойства, чтобы люди могли в ней жить и развиваться как биологичес кие суще­ства. Немаловажное значение при этом имеет ее благоприятное эко­логическое состояние. В условиях растущего антропогенного прессин­га центральное место в шкале ценностей современного человечества должна занимать защита его среды.

Однако защита природной среды и улучшение качества жизни играют разную роль в развитых и развивающихся странах. Если в первом случае сохранение экологического равновесия важная про­блема, то во втором случае главная проблема - обеспечение мини­мальных условий для удовлетворения насущных потребностей насе­ления.

Не менее сложная проблема — сохранение качественной обще­ственной среды: создание нормальных условий труда и отдыха, созда­ние благоприятных общественных отношений, наличие необходимых гражданских свобод и т. д.

В качестве своеобразного компонента социальной среды выступает сам человек. Отличительной особенностью человека в системе «Чело­век — окружающая среда» является то, что с одной стороны он явля­ется «субъектом», а с другой — «средой».

Влияние человека как компонента окружающей среды на других людей многообразно, оно может быть непосредсш'иным и опосредо­ванным. Можно выделить следующие^вйды влияник физическое (на­пример, в ходе войны), психологическое'(в процессе воспитания, обра­зования, политической деятельности и др.), экономическое (в процессе производства).

Опосредованное влияние людей друг на друга проявляется чаще всего через производство. Изменяя природу в процессе производства, создавая материальные ценности, человек оказывает влияние на жизнь других людей, то есть становится фактором среды.

Примеры такого влияния:

1. Создание загрязняющих производств в верхних течениях рек создает неблагоприятную экологическую обстановку в их нижних те­чениях;

2. Создание новых промышленных центров вызывает приток сюда населения.

Диалектическое единство человека как компонента и как субъекта окружающей среды можно выразить высказыванием: «Человек зави­сит от среды обитания, влияет на нее, управляет ею и сам является ее компонентом».

Взаимодействие человека с окружающей средой протекает непре­рывно в процессе постоянно идущего обмена веществом, энергией, информацией, поэтому данное явление может быть рассмотрено как система и изучено с позиций общей теории систем.

Одна из моделей изучения взаимосвязей между человеком и ком­понентами окружающей среды была предложена Б. Г. Розановым (1984), (рис. 3).

Рис. 3. Среда, окружающая человека (по Б. Г. Розанову и Н. Ф. Реймерсу)

Все компоненты окружающей среды (подсистемы) тесно связаны между собой и с человеком множеством разнообразных связей (не­посредственных и опосредованных, прямых и обратных) в единую си­стему.

В подсистеме («Человек — природная среда'* прямые связи прояв­ляются в

многочисленных видах воздействия природных факторов на человека (солнечной радиации и температуры воздуха, атмосферного давления, геохимических условий, биологических объектов и др.). Опос­редованные связи (как прямые, так и обратные) между человеком и природой проявляются через элементы социально-экономической сре­ды. Игнорирование многообразия связей и потребительское отноше­ние к природе, отражаемое в известном постулате «Человек - хозяин природы», может приводить (и неоднократно приводило) к крупным ошибкам в использовании природных ресурсов.

Подсистема «Человек — искусственная физическая срсдаЛ харак­теризуется огромным количеством разнообразных связей, т. к. совре­менный человек окружен в большей степени именно элементами ис­кусственной среды.

Примерами непосредственной связи такого рода является исполь­зование человеком источников искусственного освещения, орудий труда, продуктов питания. Важнейшее значение во взаимоотношениях имеет опосредование через социально-экономические условия: систему ох­раны труда и техники безопасности, различные законодательства.

Подсистема («Человек — социально-экономическая среда» имеет самостоятельное значение (производственные, культурные, бьГговые и другие отношения), а также играет роль регулятора взаимодействий между другими компонентами и подсистемами. Практически все свя­зи человека со средой опосредованы через социально-экономические условия, что вытекает из сути человека как биосоциального существа.

Многочисленные проявления таких связей можно установить в процессе производственной деятельности. Виды производства много­образны, протекают в разных формах и с разной интенсивностью. Этот процесс идет поступательно, от приспособления к среде обитания к ее преобразованию. Преобразование среды носит целенаправленный й стихийный характер. Результатом является изменение среды обитания человека, очень часто негативное, связанное с химическим и биологи­ческим загрязнением, упрощением структуры экосистем, развитием эрозионно-денудационных процессов, что в конечном итоге рождает экологические проблемы и ухудшение здоровья населения.

Наиболее значимые виды производственной деятельности:

С добычей полезных ископаемых связаны такие проблемы как ис­черпание запасов, рассеивание на поверхности земли токсических от­ходов, тяжесть и утомительность самого труда, коренное излГе'нение природных ландшафтов, а также профессиональные болезни горняков (силикоз легких, остеохондрозы и др.), геохимические эндемии.

Земледелие — самый древний и один из главных видов производ­ственной деятельности. При этом формы антропогенного воздействия человека на окружающую среду разнообразны: уничтожение естествен­ной растительности, изменение водного режима, применение мелио­рации, механизация, внесение минеральных удобрений и ядохимика­тов и др. С развитием сельского хозяйства связано расширение ассор­тимента продуктов питания для населения, особый уклад жизни сельчан, а также возникновение специфических экологических проблем (заг­рязнение почв и вод пестицидами, эвтрофикация водоемов, тяжесть сельскохозяйственного труда и т. д.). Энергетика — важнейшая современная отрасль хозяйства, оказы­вающая очень сильное влияние 'на окружающую среду. Это один из самых «грязных» видов производства, особенно теплоэнергетика. Наи­более заметные следствия влияния энергетики на экологическое со­стояние среды: загрязнение атмосферы и других сред, изменение кли­мата, создание электрических полей вокруг высоковольтных линий электропередач и трансформаторных станций и др. С другой стороны, развитие энергетики стимулирует развитие производства товаров, об­легчает быт населения, обеспечивает технический прогресс в целом.

Человек производит и преднамеренные, целенаправленные изме­нения среды, приспосабливая ее к обоим потребностям. Виды такой деятельности: распахивание целинных земель для расширения пашни, окультуривание пахотных земель, перераспределение водных ресур­сов, регулирование поверхностного стока, рекультивация горных вы­работок, лесопосадки в мелиоративных, лесохозяйственных, рекреаци­онных, эстетических и других целях. Помимо регулирующей функции в природе эти мероприятия способствуют улучшению среды обитания человека.