
- •9. Социально-нормативная модель нормы и патологии. Теория "ярлыков" и антипсихиатрия.
- •10 Биопсихосоциальная модель нормы и патологии.
- •14. Модель нормы и патологии в рамках гуманистического подхода.
- •15. Модель нормы и патологии в рамках экзистенциального подхода.
- •16. Основные принципы современной классификации болезней.
- •17. Методы исследования в клинической психологии.
- •18 Методы психологической интервенции в клинической психологии.
- •5 Типов:
- •20. Психология лечебного взаимодействия. Проблема ятропатогении.
- •24. Позитивная и негативная симптоматика при шизофрении.
- •25.Основные модели этиологии шизофрении.
- •27.Исследования семейного контекста шизофрении. Концепция "двойной связи" г.Бейтсона.
- •28. Основные типы личностных расстройств по мкб-10.
- •31.Теория нормального и патологического нарциссизма х.Когута.
- •32. Биопсихосоциальная модель личностных расстройств.
- •33. Основные типы депрессивных расстройств по мкб-10.
- •34. Аналитические модели депрессии.
- •35. Когнитивная модель депрессии.
- •36.Бихевиоральная модель депрессии (теория "выученной беспомощности" Сэлигмена).
- •38.Типы тревожных расстройств по мкб-10.
- •40. Когнитивная модель тревоги. Когнитивные механизмы панической атаки.
- •41. Биопсихосоциальная модель тревоги.
- •42. Соматоформные и конверсионные расстройства. Этиология и условия возникновения.
- •44.Психопрофилактика, психогигиена и психология здоровья - взаимосвязь и специфика.
- •45. Клиническая психология в экспертной практике.
35. Когнитивная модель депрессии.
относится к более современным психологическим концепциям. Основу данного подхода составляет предположение о доминирующем влиянии когнитивных процессов на структуру самосознания человека. При построении концепции депрессии A. Beck [16, 17] исходит из двух основополагающих гипотез: теории бессознательных умозаключений Гельмгольца и разработанной в школе New Look [27, 31] идеи детерминации эмоциональной оценки стимула когнитивным контекстом его предъявления. Теория Гельмгольца описывала механизм формирования перцептивного образа по аналогии с мыслительным актом, выводящим из набора предпосылок отдельных чувственных качеств целостный перцептивный образ в его феноменологических свойствах формы, объема и пространственного расположения. В данном случае, по мнению A. A. Beck , депрессивные симптомы являются следствием своеобразных ложных “бессознательных умозаключений”.
аффективные — печаль, подавленный гнев, дисфория, плаксивость, чувство вины, чувство стыда;
мотивационные — потеря положительной мотивации, нарастание избегающих тенденций, возрастание зависимости;
поведенческие — пассивность, избегающее поведение, инертность, нарастание дефицитарности социальных навыков;
физиологические — расстройство сна, нарушение аппетита, снижение влечений;
когнитивные — нерешительность, сомнения в правильности принятого решения, или неспособность принять какое-либо решение из-за того, что каждое их них содержит нежелательные последствия и не является идеальным, представление любой проблемы как грандиозной и непреодолимой, постоянная самокритика, нереалистичные самообвинения, пораженческие мысли, абсолютистское мышление (по принципу “ все или ничего”).
Наблюдающиеся при депрессии поведенческие симптомы (паралич воли, избегающее поведение и т.д) суть отражение нарушения мотивационной сферы, являющегося следствием активации негативных когнитивных паттернов. В депрессии человек видит себя слабым и беспомощным, ищет поддержки у окружающих, постепенно становясь все более зависимым от других. Физикальные симптомы сводятся A. A. Beck к общей психомоторной заторможенности, вытекающей из отказа от активности вследствие полной уверенности в бесперспективности любых начинаний.
Когнитивная триада основных паттернов депрессивного самосознания:
· негативный образ себя — (“из-за дефекта я ничтожен”);
· негативный опыт — (“мир предъявляет ко мне непомерные требования, выдвигает непреодолимые препятствия”; любые взаимодействия интерпретируются в терминах победы - поражения);
· негативный образ будущего — (“мои страдания будут длиться вечно”).
Когнитивная депрессивная триада определяет направленность желаний, мыслей и поведения депрессивного больного. Любому принятию решений, по A. Beck , предшествует “взвешивание” внутренних альтернатив и способов действия в форме внутреннего диалога. Этот процесс включает в себя несколько звеньев — анализ и исследование ситуации, внутренние сомнения, споры, принятие решений, логически приводящие к вербально формулируемым “самокомандам”, относящимся к области организации и управления поведением. Самокоманды относятся как к настоящему, так и к будущему, т.е. соответствуют представлениям об актуальном и долженствующем “Я”. При депрессиях самокоманды могут принимать форму сверхтребований, самоуничижения, самоистязания.
Схема - индивидуальный и устойчивый паттерн концептуализации типовых ситуаций, возникновение которых автоматически влечет за собой активацию схемы — селективный отбор стимулов и индивидуальную “кристаллизацию” их в концепт.
Депрессия есть дисфункция концептуализации ситуаций, соответствующая неадекватному, искаженному восприятию собственной личности, жизненного опыта и пр. Депрессивные схемы по принципу генерализации могут активироваться большим количеством внешних стимулов мало связанных с ними логически, в результате чего индивид теряет произвольный контроль над процессом мышления и не способен отказаться от негативной схемы в пользу более адекватной, что объясняет нарастающую ригидность элементов когнитивной депрессивной триады.
По мере утяжеления депрессии негативные схемы начинают доминировать; в тяжелых депресивных состояниях это проявляется персевераторными, неотвязными, стереотипными негативными мыслями, которые серьезно затрудняют произвольную концентрацию внимания.
Когнитивные ошибки - представляют собой психологический механизм формирования и подкрепления негативных концептов и носят систематический характер.