
- •Лингвистический анализ. Вопросы к экзамену
- •1. Текст как объект лингвистического анализа
- •2. Место Лингвистического анализа в системе профессиональных дисциплин подготовки судебных экспертов
- •3. Текст в разных научных парадигмах
- •4. Текст в современной парадигме лингвистического знания
- •5. Вопрос о тексте как уровне языка и уровне речи
- •6. История исследования текста
- •13. Филологический анализ текста
- •17. Межтекстовые (интертекстуальные) связи и способы их выявления
- •18. Лингвостилистический анализ текста
- •Контекстологический анализ
- •22. Отличия художественных текстов от нехудожественных
- •23. Словесный образ в текстах разных типов
- •24. Текст как функционально-стилевая категория
- •25. Текст как объект стилистического анализа
- •26. Особенности анализа публицистических текстов
- •27. Особенности анализа текстов официально-делового стиля
- •28. Особенности анализа текстов научного стиля
- •29. Эмотивность текста и способы её выявления
- •30. Типы повествования в прозаических текстах
- •31. Несобственно-авторское повествование
- •33. Сильные позиции текста (методика анализа)
- •37. Система речевых средств как показатель категории пространства в тексте
- •38. Анализ лексических средств в текстах разных типов
- •39. Анализ фразеологии в текстах разных типов
- •40. Анализ синтаксического строя текстов разных типов
31. Несобственно-авторское повествование
В основе несобственно-авторского повествования, лежит словоупотребление персонажа, связанное с последовательным выражением его точки зрения. Здесь совмещаются два субъекта сознания (автор и герой) – при том, что субъект речи один: это повествователь. Этот тип повествования, наряду с субъективизированным повествованием, противопоставляется объективному повествованию и широко используется в современной прозе.
«Несобственно-авторское повествование долгое время существовало в виде отдельных вкраплений передававших точку зрения второстепенных персонажей. В современной прозе несобственно-авторское повествование приобретает самостоятельность и превращается в устойчивое средство передачи точки зрения центральных персонажей», Например «Один день Ивана Денисовича» А.И. Солженицына, «Солену падь» С. Залыгина, произведения Ф. Абрамова и др.
Фрагменты произведения организованы точкой зрения ГЕРОЯ, А НЕ АВТОРА.
Признаки-сигналы:
1) номинации лица, передающие непосредственное восприятие героя
2) оценочные слова
3) лексические и синтаксические средства, неопределённость, неизвестность предмета или непроизвольность действия
4) глаголы чувственного восприятия
5) инфинитивные предложения и номинативы, указывающие на позицию непосредственного наблюдателя
6) модальные слова, вводные конструкции со значением неуверенности
7) временные смещения (в прошедшем настоящее и будущее)
Отстранение - это прием описания лица или предмета, который состоит в том, что автор описывает, вещь, как в первый раз увиденную”.
32. Архитектоника текста
Архитектоника — построение художественного произведения, общая его внешняя форма и взаимосвязь отдельных частей. Чаще всего понятие «архитектоника» применяют, когда речь идет о литературном произведении.
Понятие архитектоники объединяет в себе соотношение частей произведения, расположение и взаимную связь его компонентов (слагаемых), образующих вместе некоторое художественное единство. В понятие архитектоники входит как внешняя структура произведения, так и построение сюжета: деление произведения на части, тип рассказывания (от автора или от лица особого рассказчика), роль диалога, та или иная последовательность событий (временная или с нарушением хронологического принципа), введение в повествовательную ткань различных описаний, авторских рассуждений и лирических отступлений, группировка действующих лиц и т. п. Приёмы архитектоники составляют один из существенных элементов стиля (в широком смысле слова) и вместе с ним являются социально обусловленными. Поэтому они изменяются в связи с социально-экономической жизнью данного общества, с появлением на исторической сцене новых классов и групп.
Архитектоника – это и соотношение между собой частей произведения (к примеру, пролог и эпилог традиционно небольшие, располагаются в начале (пролог) и в конце (эпилог) произведения, а главы – большего размера и располагаются между прологом и эпилогом), и построение сюжета: как сюжет делится на части (главы, части, тома, их размер), от какого лица ведется рассказ (от первого или третьего, редко – второго), какова роль диалога, как представлена последовательность событий (хронология нарушена или нет), имеются ли какие-то описания, авторские рассуждения, лирические отступления, как сгруппированы действующие лица и так далее.
Именно приемы архитектоники, применяемые автором, создают определенный, неповторимый авторский стиль.
Искусная архитектоника – это не просто единство составляющих частей произведения, это и самобытность произведения, и его красота, и уникальность. Чем талантливее автор, тем более искусна архитектоника его произведений.
Архитектоника: соотнесенность ,взаиморасполоденность компонентов текста и худ-реч. средств: внешняя комозиция текста (расчленение на опр. части (главы, подглавы, абзацы, строфы и пр.)), система образов персонажей текста, смена точек зрения в структуре текста, система деталей, предс. в тексте (повторы), внесюжетных элементов с композицией текста на уровне языка (ремарки, лир. отступления); очень важно учесть сильные позиции текста: заглавие, название, эпиграфы, начало и конец всего произведения, каждой главки, части и т.д.; в особенности архитектоники проявляется связность текста, выделив какие-то отрезки текста: 2 вида связи: когерентность (глобальная связанность, связанность нелинейного типа, объединяющая элементы разных уровней текста: текст в тексте, эпиграф и т.д.) и когезия (локальная связность, линейного типа, выражаемая формально, преимущественно яз. средствами: местоимения, зам. сущ. в предыд. предложении, лексические повторы союзов и т.д.); повторы могут быть признаком когерентности и когезии, виды повторов:
-семантические (повтор слов, сод. одинаковые семы, в том числе и ассоциативные, контекстуальные семы): точный лексический, синонимический, корневой, тропов (метафор), деривационный (словообразовательная модель одна и та же).