
- •Укажите предложение с речевой ошибкой.
- •Укажите предложение с речевой ошибкой.
- •Укажите предложение, в котором нет речевой ошибки.
- •Укажите предложение с речевой ошибкой.
- •Укажите строку, в которой во всех словах ударение падает на третий слог.
- •Укажите, в каком случае не нарушены нормы словообразования.
- •Укажите, в каком случае нарушены нормы образования названий жителей от наименований указанных географических объектов.
- •Укажите, в каком случае представлены паронимы.
- •Укажите предложение, в котором нет речевой ошибки.
- •Укажите предложение с речевой ошибкой.
- •Укажите, в каком случае нарушены нормы образования названий жителей г. Тобольска.
- •Укажите значение слова стагнация.
- •Укажите словосочетание, в котором допущена речевая ошибка (в употреблении паронимов).
- •Укажите предложение, в котором нет речевой ошибки.
- •Укажите предложение с речевой ошибкой.
- •Укажите, в каком случае не нарушены нормы словообразования.
- •Укажите, в каком случае нарушены нормы образования названий жителей от наименований указанных географических объектов.
- •Укажите, в каком случае представлены паронимы.
- •Укажите предложение, в котором нет речевой ошибки.
- •Укажите предложение с речевой ошибкой.
- •Укажите функциональный стиль текста, к которому принадлежит данный текст.
- •Найдите предложение с деепричастным оборотом
- •Определите, к какому типу лексики относятся следующие слова: модель, функция, система, субъект, объект, структура.
- •Укажите, для какого функционального стиля характерна эллиптичность.
- •Укажите, к какому функциональному стилю относится данный текст.
- •Укажите, к какому функциональному стилю принадлежит данный текст.
- •Укажите, к какому функциональному стилю принадлежит данный текст.
- •Укажите, к какому функциональному стилю принадлежит данный текст.
- •Определите подстиль данного текста.
Укажите функциональный стиль текста, к которому принадлежит данный текст.
Вы привыкли к своему голосу. Ваги голос —результат воздействия многих факторов: вашей национальности, местности, в которой Вы родились и выросли, тех речевых шаблонов, к которым вы привыкли с детства, школы, в которой вы учились, речи ваших друзей, ваших учителей, которые оказывали влияние на вас.
Когда Вы становитесь взрослым, на Ваш голос продолжают влиять люди, с которыми Вы работаете, Ваш супруг или супруга, та местность, где Вы живете, и даже кто-то из Ваших соседей.
Уроженцы Урала имеют свой акцент, например, окают, южане наоборот акают и т.д.
Разговорный стиль.
Б. Художественный стиль.
Официально-деловой стиль. Г. Научный стиль.
Найдите предложение с деепричастным оборотом
Весь зал, замерев, следил, как оратор ответит на сложные вопросы, касающиеся каждого слушателя.
Б. После окончания блестящего выступления перед депутатами В.В. Путин подошел к журналистам, улыбаясь.
Эффективный способ преодолеть волнение в публичном выступлении -репетировать речь, обращая внимание на все законы риторики.
Г. Сегодня компании хотят, чтобы руководители, сотрудники, ответственные за связи с общественностью, были хорошими ораторами.
Определите, к какому типу лексики относятся следующие слова: модель, функция, система, субъект, объект, структура.
Нейтральная лексика. Б. Специальная лексика.
Общенаучная лексика.
Г. Терминологическая лексика из области «Лингвистика».
Укажите, для какого функционального стиля характерна эллиптичность.
Разговорный стиль.
Б. Художественный стиль.
Официально-деловой стиль. Г. Научный стиль.
Укажите, к какому функциональному стилю относится данный текст.
Яблоки вымыть (150 - 200 г.), разрезать вдоль на четыре части, удалить семенные коробочки, сложить в кастрюлю, добавить 2 — 3 ложки воды и при закрытой крышке тушить до готовности. Затем яблоки протереть через сито, смешать с сахаром (30 г), поставить на огонь и кипятить 10 - 15 минут, до загустения, после чего снять, остудить и положить в блюдце. Сливки (30 -50 г.) соединить с сахаром (10 г), взбить венчиком в густую пену и украсить ею пюре. Яблоки можно не тушить, а испечь.
Художественный стиль.
Б. Официально-деловой стиль.
Разговорный стиль. Г. Научный стиль.
Укажите, к какому функциональному стилю принадлежит данный текст.
Нарастающий дефицит в специалистах мирового уровня как в сырьевой экономике, так и в области высоких технологий уже сегодня испытывают многие предприятия и организации России.
Президент России В.В. Путин, выступая на заседании Госсовета, сказал: «Сегодня система профессионального образования плохо ориентирована на рынок труда. В итоге людей с высшим образованием у нас много, а настоящих современных специалистов катастрофически не хватает. В крупных компаниях уже сегодня платят огромные деньги, десятками и сотнями привлекая специалистов из-за рубежа».
А. Разговорный стиль.
Б. Публицистический стиль. В. Официально-деловой стиль. Г. Научный стиль.
Укажите, в тексте какого стиля могут сосуществовать данные слова и словосочетания: исследовать явление, написать тезисы, актуальная проблема, гипотеза, библиография, добиваться результатов, провести эксперимент.
Религиозный стиль.
Б. Публицистический стиль.
Официально-деловой стиль. Г. Научный стиль.