- •1.Мировоззрение, его структура и роль в жизни общества. Типы мировоззрений. Особенности мифологического мировоззрения.
- •2.Возникновение философии. Структура и функции философского знания.
- •3.Проблема методов философствования.
- •4.Философские вопросы геологии.
- •5.Философские школы древнекитайской философии.
- •6.Учения о человеке и обществе в древнекитайской философии.
- •7.Философские школы древнеиндийской философии.
- •8.Представления о происхождении мироздания и его устройстве в древнеиндийской философии.
- •9.Космоцентризм античной философии :основные этапы развития, проблемы и главные представители.
- •10. Философские школы и идеи досократиков.
- •21 Коперниканская революция и философские идеи Дж. Бруно.
- •22 Антропоцентризм и гуманизм философии эпохи Возрождения. Человек как творец самого себя
- •23 Наукоцентризм философии нового времени-общая характеристика, направления, философские идеи и гл.Представители
- •24.Философия Декарта. Смысл и значаение выражения cogito ergo sum
- •25.Особенности философии Бэкона. Теория «идолов»
- •26.Социально-политические и утопические концепции нового времени
- •27.Философия французского Просвещения: основные проблемы и представители.
- •28И.Кант как родоначальник трансцендентальной философии.
- •29.Этика долга Канта. Понятие категорического императива.
- •30.Философская система и методГегеля, их историческое значение.
- •31.Философские идеи л. Фейербаха.
- •32. Позитивизм Конта и его классификация наук
- •33.Этапы развития позитивизма. Философские идеи Дж. Милля и г. Спенсера.
- •34.Второй позитивизм э. Маха и р. Авенариуса.
- •35.Предпосылки возникновения марксистской философии. К. Маркс как социальный философ.
- •36. Диалектический метод к. Маркса.
- •37.Философские идеи а. Шопенгауэра и ф. Ницше.
- •38. Прагматизм: представители и философские идеи.
- •39.Экзистенциализм – общая характеристика и представители.
- •40.Философские идеи в психоанализе ( з. Фрейд, к. Юнг, э. Фромм).
- •41. Принцип верификации и принцип фальсификации в философии неопозитивизма. Работа т. Куна "Структура научных революций".
- •42.Постмодернизм как явление культуры и философское направление - общая характеристика. Деконструкция как метод философствования.
- •43.Древнерусская философия – мировоззренческие основы, этапы становления и общая характеристика.
- •44.Развитие древнерусской философии в Московской Руси.
- •45.Русская философия 18 века – идеи и главные представители.
- •46.Философские взгляды м.В. Ломоносова.
- •47.Славянофильство: идеи и главные представители.
- •48. Западничество: идеи и главные представители. Философские идеи
- •49.Историософские идеи п.Я. Чаадаева.
- •50.Философия русского консерватизма.
- •51.Философия Всеединства в.С. Соловьева.
- •52.Философия русского космизма: представители и идеи.
- •53. Философские идеи в.И. Вернадского.
- •54. Философские идеи ф. М. Достоевского и л.Н. Толстого.
- •55. Развитие марксизма в России ( г. В. Плеханов, в.И. Ленин).
- •56. Евразийство: представители и идеи.
- •57. Этапы развитие философии в ссср.
- •58. Философские категории "бытие" и "материя". Атрибуты материи.
- •59. Научная картина мира. Современная наука о строении материи.
- •60. Понятие движения. Основные типы и формы движения материи.
46.Философские взгляды м.В. Ломоносова.
Михаил Васильевич Ломоносов (1711–1765) был не только ученым, но и оригинальным, глубоким мыслителем. Он учился в Германии у X. Вольфа, авторитет которого в то время и в Европе, и в России был исключительно высок. Ломоносов знал и ценил философское творчество Лейбница и Декарта.Вполне естественно, что ученый-естествоиспытатель особое значение придавал опытному познанию. В то же время в своих гносеологических воззрениях Ломоносов стремился избежать крайностей сенсуализма, подчеркивая решающую роль рационального познания. Ученый не был склонен к мистицизму в понимании природы, утверждая, что «приписывать физическое свойство тел какой-то чудодейственной силе мы не можем». Ему казалось возможным и необходимым достижение гармонии между верой и разумом, наукой и религией.
47.Славянофильство: идеи и главные представители.
СЛАВЯНОФИЛЬСТВО (СЛАВЯНОЛЮБИЕ) - религиозно-философское течение русской общественной мысли к. 30 - н. 60-х 19 в., в основе которого лежала проблема осмысления исторических судеб России, ее места и роли во всемирной истории и культуре.Главные представители:А. С. Хомяков, братья К. С. и И. С. Аксаковы, И. В. Киреевский, Ю. Ф. Сущность С. сводится к постулированию самобытности России, ее духовного и социального уклада, что дает возможность говорить о ее особой (мессианской) роли во всемирной истории. Самобытность видится в тех сторонах русской действительности, которые менее всего поддались изменению за период с преобразований Петра I. . Своеобразие России фиксируется в характере христианства , в соборности (ее двух аспектах: во-первых, общинном землевладении и артельности и, во-вторых, в гносеологии "живознания" (Хомяков), когда человек познает мир и Бога не через рассудок, а через цельность духа (ума, чувств и воли). Самобытность России дает повод, согласно С, сомневаться в целесообразности принятия западноевропейских стандартов политического и культурного развития, которые в 19 веке породили в Европе социальную напряженность и пессимизм (Хомяков сравнивает бедствия в социальной сфере Англии с холерой), что может привести к насильственным, революционным потрясениям. Запад не устраивал С. своим однобоким рационализмом и государственным абсолютизмом. Россия же обладала защитой от этого в виде широко известной триады: Православие, Самодержавие, Народность. Развитие этих качеств дает России шанс избежать социальных катаклизмов Запада, выработать свой путь преодоления внутренних неурядиц, стать духовным и политическим центром славянства. Социально-политические взгляды С. можно свести к следующим: критика крепостничества (как не отвечающего христианским заповедям), отмена крепостного права, отмена цензуры, смертной казни и телесных наказаний, создание гласных судов присяжных. Представители С. резко выступали против социальной революции, социализм и капитализм считали болезнью западного духа, но, в то же время, критиковали социально-политические последствия капиталистических отношений на Западе.
48. Западничество: идеи и главные представители. Философские идеи
А.И. Герцена.
ЗАПАДНИЧЕСТВО (ЕВРОПЕЙСТВО) - течение русской общественной мысли 40-60-х 19 в., противостоящее идеологии славянофильства. Идеология 3. формировалась в кружках Станкевича (П.В. Анненков, Бакунин, Белинский, В.П. Боткин, Грановский и др.) и Герцена - Н.П. Огарева. К общим чертам идеологии 3. следует отнести: 1) неприятие феодально-крепостнических порядков в экономике, политике и культуре; 2) требование социально-экономических реформ по западному образцу: "западники... были убеждены, что Россия должна учиться у Запада и пройти тот же самый этап развития. Они хотели, чтобы Россия усвоила европейскую науку и плоды векового просвещения" (Н.О. Лосский); 3) подозрительное отношение к революционным методам разрешения социальных противоречий: представители 3. считали возможным установить буржуазно-демократический строй мирным 4) высокая оценка преобразований Петра I, Западники выступали за преодоление социальной и экономической отсталости России не на базе развития самобытных элементов культуры, а за счет опыта ушедшей вперед Европы. Они акцентировали внимание не на различиях России и Запада, а на общем в их исторической и культурной судьбе; они старались создать философию истории, "определить роль русского народа среди других культурных народов... середине 40-х гг. в среде западников произошел принципиальный раскол - после диспута Герцена с Грановским 3. . разделилось на либеральное (Анненков, Грановский, Кавелин и др.) и революционно-демократическое (Герцен, Огарев, Белинский). Разногласия касались отношения к религии и вопроса о методах реформ и постреформенного развития России. Любая общая характеристика философии 3. обедняет действительность, т.к. многие западники эволюционировали в своем творчестве от одних установок к другим (например, Герцен или Белинский).
Александр Иванович Герцен (1812-1870), как и большинство российских западников-радикалов, прошел в своем духовном развитии через период глубокого увлечения гегельянством+влияние Шеллинга+ Вольтера+Сен-Симона. в цикле статей "Дилетантизм в науке" (1842- 1843) Герцен обосновывал и интерпретировал гегелевскую диалектику .Будущее развитие человечества, по убеждению автора, должно привести к революционному "снятию" антагонистических противоречий в обществе. На смену оторванным от реальной жизни научным и философским теориям придет научно-философское знание, неразрывно связанное с действительностью. итогом развития окажется слияние духа и материи. Центральной творческой силой "вечного движения" выступаетчеловек как "всеобщий разум" этого универсального процесса.("Письма об изучении природы" (1845- 1846). ). В этой работе Герцен вполне в духе гегельянства обосновывал последовательный историоцентризм, а в понимании смысла истории придерживался принципов исторического детерминизма.
Оценки европейской действительности, данные поздним Герценом, были в целом пессимистическими. В первую очередь это относится к его анализу процесса формирования нового типа массового сознания, исключительно потребительского, основанного на глубочайшем и вполне материалистическом индивидуализме (эгоизме). Такой процесс, по Герцену, ведет к тотальной массофикации общественной жизни и соответственно к ее своеобразной энтропии, к утрате всякого индивидуального и личностного своеобразия.
