
- •1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •6. Содержание дисциплины
- •6.4. Междисциплинарные связи дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Планы практических и семинарских занятий Мифология Древней Греции и Древнего Рима
- •Литература
- •Гомеровский эпос
- •Литература
- •Древнегреческая лирика
- •Литература
- •Зарождение древнегреческого театра и творчество Эсхила
- •Литература
- •Трансформация трагедийного жанра в эпоху классики, творчество Софокла и Еврипида
- •Литература
- •Жанр комедии в древнегреческой литературе и творчество Аристофана
- •Литература
- •Жанровое своеобразие лирики Древнего Рима. Творчество Катулла, Горация
- •Литература
- •Античный роман
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Технологическая карта дисциплины Античная литература
- •II семестр 2012 - 2013 уч. Год
- •Программа зачета
- •Примерный перечень вопросов к зачету
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный педагогический университет
им. М.Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»)
Институт филологического образования и межкультурных коммуникаций
Кафедра русской литературы
«Согласовано» _________________ председатель УМК Шанина Ю.А. |
«Утверждаю» _______________ руководители ООП Артюшков И.В. Борисова В.В. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Б3.В.1 Античная литература
Направление - Педагогическое образование
Профиль – Русский язык и литература,
квалификация (степень) выпускника - _
Бакалавр «Педагогического образования»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный педагогический университет
им. М.Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»)
Институт филологического образования и межкультурных коммуникаций
Кафедра русской литературы
«Согласовано» _________________ председатель УМК Шанина Ю.А. |
«Утверждаю» _______________ руководители ООП Артюшков И.В. Борисова В.В. |
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В.1 Античная литература
Рекомендуется для
Направления - Педагогическое образование
Профиля – Русский язык и литература,
квалификации (степени) выпускника - _
Бакалавр «Педагогического образования»
1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Целью дисциплины является
Формирование профессиональных компетенций:
- способность реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);
- готовность выявлять и анализировать закономерности развития русского языка и литературы, владеет понятийным аппаратом лингвистики и литературоведения; способен использовать специальную терминологию в учебно-профессиональной деятельности (СК-1);
- способность учитывать в своей профессиональной деятельности основные положения лингвокультурологии и теории межкультурной коммуникации, устанавливать связи русского языка, русской литературы и русской культуры с другими языками, литературами и культурами, использовать региональный компонент (СК-5).
2. Развитие общекультурных компетенций:
-. готовность к толерантному восприятию социальных и культурных различий, уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям (ОК-14).
2. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), из них 58 часов аудиторных занятий, 50 часов самостоятельной работы и 6 часов – зачет.
3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:
Дисциплина «Античная литература» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин «История зарубежной литературы».
Для освоения дисциплины «Античная литература» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Введение в литературоведение», «Культурология», «История».
Изучение дисциплины «Античная литература» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла: «История зарубежной литературы», «История русской литературы», «Теория литературы», прохождения педагогической практики.
4. Требования к результатам освоения дисциплины
Студент, изучивший курс, должен
- знать
основные этапы развития античной литературы;
своеобразие древнегреческой и римской литературы;
становление, развитие основных литературных жанров;
содержание художественных произведений, предложенных для обязательного прочтения;
место античной литературы в истории мировой культуры;
творчество наиболее выдающихся писателей;
- уметь
применять полученные знания в своей профессиональной деятельности;
- владеть
навыками литературоведческого анализа прозаического, лирического и драматического произведений;
навыками сбора и анализа литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий;
навыками cопоставительного анализа литературных произведений.
5. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Трудоемкость в часах
|
Семестры |
|||
4 |
|
|
|
||
Аудиторные занятия: |
|
|
|
|
|
Лекции (ЛК) |
30 |
30 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
28 |
28 |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛБ) |
|
|
|
|
|
Контроль самостоятельной работы студента (КСР) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа: |
|
50 |
|
|
|
Промежуточная аттестация |
зачет |
||||
ИТОГО: |
|
108 |
|
|
|