- •План урока:
- •1. Вступительная часть 1-2 мин
- •Эдгар По
- •Закрепление 5 мин
- •Задание на дом 2-3 мин
- •"Все науки по мере совершенствования становятся
- •Уайтхед
- •Задание на дом 2-3 мин
- •Механическое движение
- •"Сотри случайные черты –
- •4. Закрепление 5 мин
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •§ 56. Упр. 32. Лабораторная работа № 8.
- •План работы:
- •1. Вступительная часть 1-2 мин
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •Закрепление 5 мин
- •Задание на дом 2-3 мин
- •4. Закрепление 5 мин
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •Марк Аврелий дополнительный материал физический маятник
- •Закрепление 5 мин
- •Задание на дом 2-3 мин
- •Чем отличается процесс распространения волны от движения кирпича (волна от частицы)?
- •Волны переносят энергию, но вместе с волной не переносится вещество (способ переноса энергии без переноса вещества). Примеры.
- •Волновой процесс захватывает, как правило, значительную область пространства (если малую, то различий почти нет).
- •4. Закрепление 5 мин
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •4. Закрепление 5 мин
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •4. Закрепление 5 мин
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •2. Опрос 15 мин
- •4. Закрепление 5 мин
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •4. Закрепление 5 мин
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •Независимость распространения звуковых волн.
- •5. Задание на дом 2-3 мин
- •I. Основание
- •II. Ядро теории
- •III. Следствия:
- •Прямолинейное криволинейное
- •Примерные темы рефератов
- •Дополнительные задачи и вопросы
Чем отличается процесс распространения волны от движения кирпича (волна от частицы)?
Волны переносят энергию, но вместе с волной не переносится вещество (способ переноса энергии без переноса вещества). Примеры.
Волновой процесс захватывает, как правило, значительную область пространства (если малую, то различий почти нет).
Механические волны в природе: морские
волны, морской прибой, сейсмические
волны, звуковые волны.
При землетрясениях в толще Земли распространяются как поперечные (S – волны), так и продольные волны (Р – волны). Поперечные волны распространяются только в твердых телах, продольные - в газах, жидкостях и твердых телах. Вопрос: Какой вывод можно сделать на основании того, что в диаметральном направлении Земли проходят только продольные волны?
Стоячие
волны, возникающие на шнуре (демонстрация).
Точки, в которых амплитуда волны
максимальна, называют пучностями стоячей
волны. Узлы, расстояние между соседними
узлами l
= λ/2.
Колебания всех точек в пучности происходят
в одинаковой фазе, в соседних пучностях
сдвинуты по фазе на
.
Стоячая волна не переносит энергию.
IV. Задачи:
Летучие мыши и дельфины излучают звуки одинаковой частоты порядка 105 Гц. Какой длины волны они создают, если скорость звука в воздухе 340 м/с, а в воде 1500 м/с?
Считая скорости S и Р – волны равными соответственно 9 и 5 км/с, определите расстояние до очага от сейсмической станции, которая зарегистрировала приход этих волн с интервалом 2 мин.
Середина стержня сечением S и плотностью ρ сместилась после прохождения короткой волны продольного сжатия на расстояние l вправо. Скорость волны
.
Определите импульс этой волны.
Вопросы:
Почему волновой импульс переносит информацию, а синусоидальная волна нет?
Скорость волны “изгиба” шины 160 - 200 км/ч. Что произойдет, при приближении скорости автомобиля к этой величине?
Объясните происхождение пульсовой волны, распространяющейся по кровяному руслу. Какова ее частота и длина волны?
Почему причиной возникновения волн в море является ветер?
"Подует ветер – и встает волна.
Стихает ветер и волна спадает.
Они, должно быть, старые друзья,
Коль так легко друг друга понимают".
Ки-но Цираюки
Дайте определение волны.
Леонардо да Винчи писал: "Если ты, будучи в море, опустишь в воду отверстие трубы, а другой конец приложишь к уху, то услышишь идущие вдали корабли". Объясните.
V.
§§ 58,59. Упр. 34
Китай обладает новым видом оружия - геофизическим. Если все население Китая одновременно спрыгнет с двухметровых платформ, то в Земле начнет распространяться ударная волна. Прыгая снова всякий раз, как эта волна будет проходить через Китай (каждые 53-54 мин), китайцы могут усилить ее до такой степени, что она может разрушить отдельные сейсмически опасные районы. Так ли это?
Встаньте в круг, возьмитесь за руки и пусть один из вас присядет и выпрямится, следующий за ним сделает это с некоторым запозданием, следующий – с большим запозданием и так далее. Тогда по кругу побежит волна. От чего зависит скорость такой волны?
Костяшки домино поставьте вертикально в ряд на некотором расстоянии друг от друга. Если уронить первую из них, то она уронит следующую и т.д. Измерьте скорость распространения этого волнового импульса и выясните, от чего она зависит.
"Бросая в воду камешки, смотри на круги, ими образуемые,
иначе такое бросание будет пустою забавою".
Козьма Прутков
У
рок
86/5.
ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ
ВОЛН
ЦЕЛЬ УРОКА: Познакомить учащихся с явлением интерференции волн и научить их определять длину волны по наблюдаемой интерференционной картине.
ОБОРУДОВАНИЕ: Волновая ванна с принадлежностями, осветитель для теневого проецирования, штатив.
ПЛАН УРОКА:
1
.
Вступительная часть 1-2 мин
2. Опрос 10 мин
3. Объяснение 25 мин
