35. Основные положения гештальтпсихологии восприятия. Законы персептивной организации.

Гештальт психология восприятия- Учет контекста. Единица анализа: феномен. Структуры задаются контекстом поля. Гештальты, целостные фигуры, фигуры на фоне. Вывод: выделение фигуры зависит от особенностей стимула (материал как объективный фактор).

Законы перцептивной организации:

1) близость: близкие к друг другу объекты образуют фигуру.

2) стремление к замкнутому контуру: побеждает тот признак, который устремляет фигуру к целому.

3) стремление к хорошей форме - прегнантность.

Основной принцип – принцип изоморфизма. В. Келер. Соответствие физического поля феноменальному (психологическому). В мозге, возможно, те же законы организации. В физическом мире те же гештальты. Например, Вертгеймер: стружка вокруг магнита.

36.Основные положения когнитивной психологии восприятия. Понятие перцептивного цикла.

У. Найсер использует для обозначения системы анализа сенсорной информации, которым мы руководствуемся в акте восприятия, термин «схема».

Схема- это активный организатор опыта, который подготавливает субъекта к принятию информации строго определённого типа.

Любая информация воспринимается только тогда, когда имеется развивающий когнитивный аппарат для её приёма.

Схемы, по существу, являются операндом долговременной памяти и детерминируют вклад прошлого опыта( как индивидуального, так и генетического) в наличное восприятие.

Мотивы человека- это максимально ёмкие схемы, принимающие информацию и направляющие деятельность в масштабе жизнедеятельности в целом.

У. Найсер предложил модель перцептивного цикла(цикла восприятия), которая объясняет, как мы используем схемы при восприятии мира.

Перцептивный цикл начинается с активизации схемы- предвосхищения, запускающей процесс восприятия и направляющей исследование потока информации. Исследовательская активность, в свою очередь, ведёт к выбору адекватного предвосхищения фрагмента реальности, который, неизбежно отличаясь от предвосхищаемого образа, модифицирует исходную схему.

Объект

Модифицирует Выбирает

Схема направляет- Исследование

37. Определение памяти. Основные мнемические процессы, их свойства и закономерности.

Память – познавательный процесс запечатления, сохранения и воспроизведения информации.

Феномены памяти:

- забывание (антипод памяти)

- гипермнезия (слишком развитая память, гипертрофия)

- мнемотехники (для улучшения памяти)

- амнезия (дефицит памяти):

а) антероградная – человек помнит то, что было до травмы

б) ретроградная – человек забывает прошлое, что было до травмы.

Закономерности памяти:

1. закон Рибо – закон того, как разрушается память (с возрастом и после травм)

Закон регрессии (сначала теряется память на текущее):

а) семантическая

б) образная

в) аффективная

г) моторная

2) субъект при близком во времени воспроизведении лучше запоминает положительно окрашенные события, а при отсроченном, далеком во времени воспроизведении, отрицательно окрашенные события. При этом эмоционально окрашенные события запоминаются лучше, чем нейтральные.

3) запоминание бессмысленного материала

Эбингауз: кривая забывания

4) Как информация переходит в другую. Открыта в когнитивной психологии.

3 вида памяти по длительности хранения: (выделяют когнитивные психологи)

1) ультракратковременная память (причина забывания памяти – стирание следа)

2) кратковременная память (причина забывания памяти – ограниченный объем: 7 плюс минус 2)

3) долговременная память:

- вытеснение (по Фрейду – неприятные события)

- недостаток повторения

- дефицит осмысления

Существует петля повторения между 2) и 3)

5) эффект Зейгарник

Незавершенные действия запоминаются лучше

6) как сохраняется и воспроизводится информация в жизни, в условиях общения с другими людьми.

Автор Бартлет.

Когнитивная схема остается(что было первоначально), запоминается совершенно другое содержание.

- важен первоисточник

- и объективно предоставлять информацию

7) как формируется память (онтогенез – индивидуальное развитие) – Выготский

Параллелограмм развития памяти.

8) запоминается более эффективно то, что связано с мотивом.