
- •Література.
- •Наочність:
- •Обговорення проблем теми.
- •Зміст глобалізації та її основні причини.
- •1 Етап, його особливості:
- •2 Етап, його особливості:
- •3 Етап , його особливості:
- •2.Позитивні наслідки глобалізації: прискорення економічного розвитку, поширення знань та сучасних технологій.
- •3.Основні загрози глобалізації: втрата керованості національних економік, панування міжнародних монополій.
- •4.Україна в новій моделі світогосподарювання.
- •Еміграція.
- •5.Способи протидії загрозам глобалізації
- •Проблемне запитання заняття.
- •1.Визначити зміст глобалізації.
- •2.Визначити особливості етапів глобалізації.
- •3.Визначити основу зміни особливостей етапів глобалізацїї.
- •Словник
Відеофрагмент «Давос».
Проблемне завдання. Вам пропонується відео фрагмент. Виходячи з нього, визначте тему навчального заняття та основні проблеми на обговорення.
Тема. Переваги та загрози глобалізації.
План.
1.Зміст глобалізації та її основні причини.
2.Позитивні наслідки глобалізації: прискорення економічного розвитку, поширення знань та сучасних технологій.
3.Основні загрози глобалізації: втрата керованості національних економік, панування міжнародних монополій.
4.Способи протидії загрозам глобалізації.
5.Україна в процесі глобалізації.
Актуальність проблеми:
А нам,кожному зокрема, навіщо знати переваги та загрози глобалізації?
Місце кожного з нас в процесі глобалізації суспільства?
Література.
1.Єщенко П.С. Сучасна економіка, ст.305 – 317.
2.Круш П.В. Основи економічної теорії, ст.435-446.
Мета.
Пізнавальний аспект:
- розкрити наукову сутність процесу глобалізації, причини, переваги та загрози її, способи протидії загрозам;
- показати місце України в процесі глобалізації;
- показати причини та сутність антиглобалізації;
- формувати знання економічного категорійного апарату.
Розвивальний аспект:
- розвивати загальнонавчальні вміння (аналізувати, підсумовувати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, користуватися різними джерелами інформації, одержувати її, систематизувати та аналізувати), психічні процеси (мислення, пам'ять), мовлення.
Виховний аспект:
- виховувати культуру розумової праці;
- виховувати соціально активну особистість.
Професійний аспект:
-формувати інформаційну, дидактико-методичну компетентності.
За результатами вивчення теми студенти повинні
знати:
наукову сутність процесу глобалізації та антиглобалізму,
причини, переваги та загрози глобалізації,
місце України в процесі глобалізації,
способи протидії загрозам глобалізації.
вміти:
- визначати місце різних країн у глобалізаційних процесах,
- наводити приклади загроз глобалізації,
- пояснити переваги глобалізації.
Наочність:
-політична карта світу,
-глобус,
-комп’ютер, мультимедійна дошка.
Обговорення проблем теми.
Словник до теми «Глобалізація».
Зміст глобалізації та її основні причини.
?Проблемне запитання: причини глобалізації.
Чи є цей процес закономірним? Чи можна його уникнути?
Глобалізація (від фр.global - всезагальний, такий, що охоплює всю земну кулю) – це складний багатогранний процес, який поширюється на всі сфери суспільного життя: економічну, соціальну, політичну, духовну.
У науковий обіг поняття «глобалізація» ввійшло в останній чверті 20 ст. Існує багато тлумачень цього поняття. Нас, насамперед, цікавить глобалізація економічної сфери.
Глобалізація – це організація і розширення економічної діяльності за межами окремих країн, вона зв’язана з економічною відкритістю, ростом взаємозалежності в торговій, інвестиційній, фінансово-економічній та культурній сферах.
Щоб краще зрозуміти сутність даного процесу, слід розглянути його ознаки.
Ознаки економічної глобалізації –
розширення торгівлі і її лібералізація (розширення свободи економічної діяльності господарюючих суб’єктів,
зняття обмежень на економічну діяльність, розкріпачення підприємництва),
інтернаціоналізація обороту капіталу і ліквідація перешкод для його руху,
глибокі зміни у фінансовій сфері, яка найбільше відчуває наслідки електронної революції,
розширення діяльності транснаціональних корпорацій ( компанія (корпорація), що володіє виробничими підрозділами в декількох країнах, це підприємства, що складаються з материнського підприємства та його закордонних філій) та їх експансія (розширення сфери панування, впливу), яка зростає. Сьогодні в світі існує близько 65 тис. ТНК,
утворення міжнародних фінансових інститутів ( МВФ, СБ, ЄБРР).
Початок глобалізації (знання з географії) – великі географічні відкриття 16 ст., створення перших чартерних компаній, які стали організаторами виробництва й обміну у всесвітньому масштабі, перших міжнародних угод
(будівництво Вавілонської вежі)
Чартер-договір між власником транспортного засобу і фрахтувальником (наймачем)на оренду всього транспортного засобу або його частини на певний рейс або термін.
Етапи глобалізації.
?Проблемне запитання
Робота з підручником (самостійна робота). Єщенко П.С.Сучасна економічна теорія, ст.305-307.
Визначити особливості етапів глобалізації.
(повільні темпи економічного зростання, відсутність конфліктів між країнами – поглиблення диференціації країн, загострення соціально-економічних протиріч - глобалізація
Визначити основу зміни особливостей етапів глобалізацїї.
(ПС (межі національної економіки їм затісні) – міжнародний поділ праці – спеціалізація (за сферами виробництва,предметна, поопераційна) – кооперація-наука – інноваційні технології – глобалізація