13.Воля как психический процесс. Основные волевые качества.

Воля – сознательное регулирование личностью своих действий, поступков, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий при достижении цели.

Волевые действия: простые, сложные

Структура сложного волевого действия:

-осознание и постановка цели

-планирование

-исполение

Волевые качества:

- целеустремленность.

- самостоятельность.

- решительность.

- настойчивость.

- выдержка (самообладание).

- инициативность.

- дисциплинированность.

- мужество.

14.Общая характеристика темперамента.

Личность – системное качество приобретаемое индивидом, предметом деят-ти и общением, и характеризует в нем степень представленности обществ.отношений.

Св-ва личности: темперамент, характер, способности, направленностью

Темперамент – врожденные особенности индивида, отражающие психодинамическую характеристику протекания психических процессов и состояний.

15.Характеристика сангвинического типа темперамента

Сангвиник – высокая активность, подвижность, стремление, смена поведений, хорошая адаптивность, инициативность, общительность, ненадежность, непостоянство.

16.Характеристика холерического типа темперамента

Холерик – высокая подвижность, стремительность, страстность, энергичность, настойчивость, прямолинейность, неумение сдерживать себя., конфликтность, импульсивность

17.Характеристика флегматического типа темперамента

Флегматик – уравновешенность, спокойствие, невозмутимость, основательность в делах, склонность к рутинной работе, малообщителен, не любит быстрые изменения в ситуации.

18.Характеристика меланхолического типа темперамента

Меланхолик – подвижный или инертный, высокая утомляемость, легкая ранимость, склонность к глубоким переживаниям, повышенной впечатлительностью, отличается творчеством, упорством, репродуктивностью, активностью.

19.Характер, его виды и пути формирования.

Характер – совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к другим людям, себе, деятельности, окружающему миру. (Характер можно считать сформировавшимся к 21 году)

Структура характера личности:

-интеллектуальные кач-ва (стиль мышления)

-морально-волевые кач-ва (самостоятельность, храбрость)

-эмоциональные кач-ва (отзывчивость,щедрость, уверенность в себе, грубость)

20.Способности, их структура и уровни развития.

Способности – общее понятие, раскрывающее возможности человека в какой-либо сфере деятельности. Это формирующиеся в деят-ти особенности, отличающие одного человека от другого.

Виды способностей: общие (способн-ть стать человеком) и частные или социальные (способн-ти к опред. видам деят-ти)ю

Уровни развития способностей:

1.Задатки – врожденные анатомо-физиологические особенности ЦНС

2.склонности

3.одаренность – совокупн-ть общих и специальных способностей, которые обуславливают успешную деят-ть человека.

4. талант – способность, реализованная в какой-либо деят-ти

5.гениальность – выражается в рез-тах достигнутых в какой-либо деят-тию

Направленность – псих.св-во личности, представляющее собой систему взаимосвязанных внутренних побуждений и жизненных целей, придающих осмысленность и избирательность.

В основе направленности лежат потребности