- •1. Объект, предмет и метод теории организации.
- •3. Основные направления развития теории организации.
- •4. Формирование и развитие теории организации.
- •5. Системный подход к определению сущности организации.
- •6. Заслуги Богданова в разработке науки об организации.
- •2. Функции то.
- •7. Бюрократическая теория Вебера.
- •15. Внутренняя среда организации.
- •17. Модель «7 s» МакКинси.
- •20. Характеристики развитости внешней среды, следущие:
- •14. Системные свойства организации.
- •21. Шкала и.Ансоффа.
- •38. Характеристики статического и динамического состояния орг-ции:
- •31. Законы организации и их взаимодействие:
- •28. Классификация хозяйственных организаций по:
- •37. Частные и ситуационные принципы организации:
- •32. Общие законы организации
- •35.Кклассификация принципов организации:
- •40. Принципы динамического состояния организации:
- •36. Общие принципы и их характеристика:
- •39. Принципы статического состояния организации:
- •41. Понятие, элементы и свойства организационной культуры:
- •42. Функции организационной культуры:
- •43. Классификации организационной культуры:
42. Функции организационной культуры:
1). Функции, определяемые внутренним состоянием формального механизма организации.
- Охранная нейтрализует действие негативных внешних факторов.
- Интегрирующая - прививая опр-ную систему ценностей, О.К. создает ощущение идентичности у индивидов и групп - ее участников. Это позволяет каждому субъекту внутриорганизационной жизни:
Лучше осознать цели организации; Приобрести наиболее благоприятное впечатление об организации, в которой он работает; Ощутить себя частью единой системы и определить свою ответственность перед ней.
- Регулирующая - правила определяют привычные способы действий в организации: (последовательность совершения работ, характер рабочих контактов, формы обмена информацией и т.д.).
- Замещающая – элементы кул-ры, не требуют каких-либо усилий и затрат.
- Адаптивная - адаптация осуществляется посредством совокупности мер, называемых социализацией. В свою очередь, возможен противоположный процесс - индивидуализация, когда фирма организует свою деятельность таким образом, чтобы максимально использовать личностный потенциал и возможности индивида для решения собственных задач.
- Образовательная и развивающая - управляющие в организациях должны заботиться о подготовке и образовании своих работников, а также приращении знаний и навыков работников, которые организация может использовать для достижения своих целей.
- Управления качеством. - продуцирует внимательное и серьезное отношение к работе, способствует повышению качества товаров и услуг, предлагаемых экономической организацией. (качество работы и рабочей среды переходит в качество продукции.)
- Ориентирующая - направляет организацию в нужное русло.
- Мотивационная – создает стимулы для эффективной работы.
- Формирование имиджа организации, образ орг-ции в глазах работников.
2). Функции, определяемые необходимостью адаптации организации к своей внешней среде.
- Ориентации на потребителя - учет целей, запросов, интересов потребителей, отраженный в элементах культуры способствует установлению более прочных и непротиворечивых отношений фирмы со своими покупателями и клиентами.
- Регулирования партнерских отношений - вырабатывает правила взаимоотношений с партнерами, предполагающие моральную ответственность перед ними.
- Приспособления экономической организации к нуждам общества – Вырабатывает наиболее благоприятные внешние условия для деятельности организации.
43. Классификации организационной культуры:
Материальна культура - это вся сфера материальной деятельности и ее результаты. К ней относятся: орудия и средства труда, вещи, материально-предметная деятельность, материально-предметные отношения, искусственная среда, социальные организации.
Духовная культура - это целостная система, включающая все виды, формы и уровни общественного сознания, образования и воспитания, религии, науки, нравственности. К ней относятся: смыслы, ценности, социальные нормы, социальные ориентиры, ритуалы, верования, знания.
Существует деление О.К. по отраслям профессиональной деятельности на: инженерную, управленческую, организационную, финансовую и др.
Различают культуру элитарную, народную и массовую.
- Элитарная культура создается привилегированной частью общества, либо по ее заказу - профессиональными творцами и включает в себя изящное искусство, классическую музыку и литературу.
- Народная культура создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки, и носит коллективный характер (мифы, легенды, сказания, песни и танцы).
- Массовая культура носит общедоступный характер и не выражает изысканных вкусов аристократии.
Также О.К. подразделяют на субъективную и объективную:
- Субъективная организационная культура - это разделяемые работниками предположения, вера и ожидания, а также групповое восприятие организационного окружения с его ценностями, нормами и ролями, существующими вне личности.
- Объективная организационная культура - это обычно материальное внешнее окружение организации: само здание, его архитектура, окраска, место расположения, оборудование и мебель, цвета и объем пространства, удобства, комнаты приема, оснащение рабочих мест и т.п.
