
- •1)Історія української культури як цілісна міждисциплінарна наука про відомості української культури в процесі її зародження, формування й розвитку.
- •2. Предмет і методологічні засади історії української культури.
- •3.Місце історії української культури в системі гуманітарного знання.
- •4. Структура навчального курсу історія української культури.
- •5. Культура національна і вселюдська
- •8. Особливості української міфології
- •9. Цикл і жанри календарно-обрядової творчості давніх українців
- •6. Визначення поняття індоєвропейство. Індоєвропеїстика як наука.
- •7. Індоєвропейські традиції в духовній культурі:санскрит і українська мова.
- •7. Індоєвропейські традиції в духовній культурі:санскрит і українська мова.
- •13) Європейський і український Ренесанс XV- поч.XVII ст..
- •14)Культурно-освітні центри України доби Ренесансу.
- •15) Гуманістичні риси представників українського Ренесансу.
- •17. Раннє українське бароко.
- •18.Специфіка національного варіанту бароко у мистецтво, архітектура, скульптура, літературі, малярстві, гравюрі, орнаменті.
- •19) Острозька академія. “Апокрисис” Христофора Філалета.
- •21) Берестейська церковна унія і полемічна боротьба з приводу її прийняття.
- •22) Творчість Мелетія Смотрицького та Івана Вишенського.
- •24) Братство і рух за реформи церкви й освіти.
- •25. Архітектура та іконопис в Україні хіv – хvі ст.
- •26.Українська культура другої половини хvіі – хvііі ст.
- •27.Г.Сковорода, як поет, філософ.
- •28.Доба культурно-національного відродження
- •29.Початок нової української літератури і.Котляревський.
- •30.Заснування Київського університету.
- •31.Українські романтики і українська ідея.
- •32.Специфіка європейського і українського романтизму.
- •33.Романтизм як світоглядна основа української культури.
- •34.Кирило-Мефодіївське товариство у розбудові української культури.
- •35.М.Костомаров і його твір «Книга Битія українського народу».
- •36.Просвітницькі ідеї представників «Руської трійці».
- •38.Громадівство у вченні м.Драгоманова.
- •39. Неоромантизм: його представники і їх вчення.
- •41.Товариство “Просвіта” і “Руська бесіда” у розбудові української культури.
- •40.Гуманізм українського неоромантизму.
- •42.Роль і.Франка як оновлювача української культури.
- •43.Імпресіоністські та модерністські тенденції у творчості українських художників.
- •44.М.Грушевський як історик і громадський діяч.
- •45.Українська музична культура другої половини XIX- поч.XXст.
- •48.Ровиток української культури під час революції 1917 – 1920 рр.
- •49.Культурний Ренесанс 20-тих років XX ст.
- •50.Український авангард: художні стилі й естетичні напрями.
- •51.Український кубофутуризм;
- •52.Монументальне мистецтво Бойчука.
- •53.Модерністичний театр л.Курбаса.
- •54. Культурно-просвітницькі тенденції «Червоного Ренесансу».
- •55.Українізація як явище в культурному житті України 20-30 рр. XX ст..
- •56„Розстріляне відродження”: провідні діячі та їхній внесок у культурне життя України
- •57.Освіта і наука в Україні 20-30 рр. XX ст..
- •58 Ждановщина –суть і наслідки.
- •60.Засадничі ідеї націології, її предмет вивчення.
- •61.Українське театральне мистецтво 20-30 рр. XX ст..
- •62.Визначення понять народність, етнос, нація.
- •63.Етнічна і національна культура: їхня характеристика і порівняльний аналіз.
- •65.Розмаїтість українського культурного ландшафту.
- •66.Культурні ознаки етнографічних регіонів України:
- •67.Релігійна регіоналізація України;
- •67.Розмаїтість народної атрибутики ( одягу, прикрас).
- •69.Особливості карпатського культурного регіону.
- •70 Буковина як полі культурний регіон України.
- •Перші сліди людини на Буковині
- •Період Київської Русі
- •71.Етнографічне районування України.
- •73.Українська культура в умовах глобалізацій них процесах.
- •74.Уніфікаційні моменти сучасної української культури.
- •76. Нові тенденції в сучасній українській культурі.
- •77. Сучасна українська література.
- •79.Сучасне кіно і театр.
14)Культурно-освітні центри України доби Ренесансу.
У 14-15 ст. укр. Землі були спустошені турками й татарськими військами.Унаслідок чого територія України була поділена між її сусідами у цей час виникає потреба у захисті місцевого населення від поневолювачів і загарбників виникає феномен козацтва.В середині 18ст. українці повстали проти феодального гніту Речі Посполитої результатом визвольної боротьби було поява першої укр..держави гетьманщина.В той час Переяславські статті підписані у 1654 з самого початку прирекли молоду укр…державу.
БРАТСТВА. На прикінці 16ст.в україні виникають численні громадсько-політичні й освітні організації відомі як братства. Братські товариства засновувалися як правило пр. православних церквах. Таким чином їх можна до певної міри вважати релігійною організацією хоча їх діяльність носила переважно світський характер До братств належали купці, ремісники й звичайні прості люди.Ці організації мали: свій суд, скарбницю, засновували школи й друкарні, будували лікарні й притулки для бідних. В україні найстарішим є Львівське Успенське братство, яке у 1585р. організовували школи: де навчалися й викладали відомі діячі культури(Ставровецький, Борецький).важливу роль у громадському житті відіграли братства, що виникли в Києві, перемишлі, луцьку.До Київськонго братства вступив гетьман Сагайдачний разом з усім запорозьким військом.Заснуванням шкіл в Україні уславився князь Констянтин Острозький, який ств..кілька шкіл на Волині найвідоміша з яких Острозька академія..В ній викладали богословя, матем.,астрономію,арамейську, латинську і польську мови.Лекції читалися як українською так і іноземними мовами.Найголовніша памятка академії це видання біблії повністю на словянській мові 1581рік.Текст в якій з невеликими змінами внесли в 18 столітті і досі використовують у православних церквах.Найбільше над виданням працював ректор академії Смотрицький.Серед усіх братських шкіл найб.. значення мала Київська школа засована в1632р в статусі колегії, нею опікувався митрополит Петро Могила після смерті якого заклад перейменували на його честь На поч..18ст. колегіум стає академією викладання велося латинською, загальноприйнятою мовою в тогочасній Європі. Студенти мали безпосередньо доступ до досягнень Європейської науки і мистецтва.Саме Києво-могил академія перша вища школа сх.. словян дала світові філософа й письменника Сковороду вченного Ломоносова композитора Березовського Бартнянського архітектора Барського держ..військових діячів Палія і Мазепу. У17ст. подібні заклади виникали всюди по україні.Про високий рівень освіти в україні залишив спогад сирійський мандрівник Алепський. КНИГОДРУКУВАННЯ.Всесвітньо історичне значення для культур. прогресу стало винайдення книгодрукування й виробництво паперу ..В середині 15 ст. було винайдено книгодрукування через розбірний металічний шрифт.Винахідником став уродженець Майнс-Гутанберг.Винахід був зроблений у 1445році вже наприкінці 15 ст. в Європі налічувалося близько 1000 друкарень.В 15 ст.. в україні розквітло книгодрукування, засновником друкарства стає Святополк Фіоль, який у 1491 р.. видав дві книжки словянською мовою для потреб українців-Октоїк і Часослов=були опубліковані в Кракові..Працю Фіоля продовжив білоруський першодрукар франц. Скорина. У др..пол..16чс друкарні виникли по всій україні Львові, Острозі, перемишлі, житомирі. Найбільшою книговидавничою установою в той час була друкарня Києво Печерської лаври. Яка за перших 15 років свого існування надрукувала 40 книжок з поміж яких становили монументальні видання на 500-1000сторінок.