Методы формообразования поверхностей деталей при резанни

№

п/п

Схема

Описание схем методов формообразования

1

7

Метод следов состоит в том, что направляю­щей линией 2 является траектория движения точек заготовки, например, при продольном точении (схема 1), а образующей линией 1 ~ траектория движения точек резца. Здесь фор­мообразующими являются как вращение заго­товки со скоростью У, так и движение про­дольной подачи резца 5^. Этот метод широко распространен для обработки достаточно про­тяженных поверхностей

хз*

2

Ґ

Метод копирования заключается в том, что форма режущего лезвия инструмента совпада­ет с формой образующей линии поверхности, например, при точении резцом с поперечной подачей (схема 2), или имеет форму, обратную ей, например, при строгании фасонным рез­цом (схема 3). В первом случае направляющая линия воспроизводится главным формообра­зующим движением, вращением заготовки со скоростью К, а во втором - поступательным

ь~

J

N5

п/п

Схема

Описание схем методов формообразования

3

(V I"⁵

ЧІК

перемещением резца. Движение подачи, на­правленное перпендикулярно обрабатываемой поверхности, определяет размер поверхности. Например, поперечная подача при точении (схема 1) определяет размер валика. Метод копирования применяется для обработки ко­ротких фасонных поверхностей

4

Л лЛ V

\_2_

Метод касания основан на том, что образую­щей линией служит лезвие инструмента /, на­пример, при цилиндрическом фрезеровании (схема 4), а направляющая линия 2 является касательной к ряду геометрических вспомога­тельных линий, которые являются траекто­риями движения точек режущего инструмента. В данном случае формообразующим является движение продольной подачи

5

_!/

у

Метод обкатки заключается в том, что на­правляющая линия 2 (схема 5), например, при зубодолблении образуется поступательным движением долбяка (на схеме не показана) со скоростью У, а направляющая линия I явля­ется огибающей кривой ряда последователь­ных положений инструмента в результате двух согласованных вращений заготовки (£₂) и долбилки (5|). Здесь все движения формо­образующие