Тема 17. Класс Пресмыкающиеся (Reptilia)
Тип Хордовые (Сhordata)
Подтип Позвоночные (Vertebrata)
Раздел Челюстноротые (Gnathostomata)
Надкласс Наземные позвоночные(Тetrapoda)
Класс Пресмыкающиеся (Reptilia)
Конспект
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 1. Ознакомиться с макропрепаратами представителей разных видов пресмыкающихся.
Задание 2. Рассмотреть внешний вид ящерицы. Изучить и зарисовать внутреннее строение тела ящерицы.
Задание 3. Изучить схему строения сердца и кровеносной системы пресмыкающихся. Сравнить со строением кровеносной системы земноводных, найти сходство и отличие.
Задание 4. Изучить развитие амниот, обозначить зародышевые оболочки и последовательные стадии развития (рис. 4)
Рис. 1. Скелет пресмыкающегося (ящерицы):
Рис. 2. Анатомическое строение ящерицы (Lacerta sp):
1 - желудок; 2 - кишечник; 3 - клоака; 4 - печень; 5 - поджелудочная железа; 6 - селезенка; 7 - легкие; 8 - сердце; 9 - почки; 10 - половая железа; 11 - мочевой пузырь
Рис. 3. Обозначить схему строения: а) сердца; б) кровеносной системы пресмыкающихся. Дать пояснения.
Рис. 4. Зародышевые оболочки амниот (А, Б, В, Г — последовательные стадии развития):
1 - эктодерма, 2- энтодерма; 3 - мезодерма; 4 - полость кишечника, 5 внезароды-шевая полость тела, б - амнион, 7 - амниотическая полость, заполненная амниотиче ской жидкостью, в которой плавает зародыш, 8 - сероза, 9 - аллантоис, 10 - желточный мешок
Домашнее задание
.Записать признаки и подклассов, отрядов и семейств пресмыкающихся:
Систематика пресмыкающихся
Подкласс Лепидозавры (Lepidoosauria)
Отряд Клювоголовые (Rhinchocephalia)
Отряд Чешуйчатые (Squamata)
Подотряд Ящерицы (Lacertilia)
Семейство Настоящие ящерицы (Lacertidae)
Семейство Гекконы (Gekkonidae)
Семейство Агамы (Аgаmidaе)
Семейство. Хамелеоны (Сhamaeleonidae)
Подотряд Змеи (Serpentes)
Подкласс Анапсиды (Аnapsida)
Черепахи (Теstudines)
Подкласс Архозавры (Аrсhоzauria)
Отряд Крокодилы (Сrocodilia)
Контрольные вопросы:
Группа Anamnia. Особенности биологии и строения, систематика (до класса), представители.
Группа Amniota. Особенности биологии и строения, систематика (до класса), представители.
.Класс Пресмыкающиеся. Особенности строения, представители, значение
.Класс Пресмыкающиеся. Систематика класса, представители, значение. Происхождение пресмыкающихся.
.3меи. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.
.Ящерицы. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.
.Крокодилы. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.
.Черепахи. Систематическое положение, особенности строения, представители, значение.
..Отряд Чешуйчатые. Особенности организации, систематика, представители, значение.
.Размножение и развитие пресмыкающихся. Околоплодные оболочки, их приспособительное значение.
.Строение выделительной и половой системы пресмыкающихся.
.Особенности скелета, мускулатуры и покровов пресмыкающихся.
.Строение нервной системы и органов чувств пресмыкающихся.
.Строение пищеварительной системы пресмыкающихся, особенности их питания.
.Строение дыхательной и кровеносной системы пресмыкающихся.
.Экология пресмыкающихся, их значение. Мероприятия по охране пресмыкающихся.