Тема 14. Тип Хордовые (Сhordata) Подтип Бесчерепные (Аcrania)

Конспект

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 1. Рассмотреть таблицы, рисунки и препараты ланцетника, отметить основные черты организации хордовых животных.

Задание 2. Изучить поперечный разрез тела ланцетника в области глотки и в области кишечника. Обозначить части тела на рис. 1.

Задание 3. Изучить развитие ланцетника и обозначить основные стадии развития (рис. 2).

Рис. 1. Строение ланцетника:

Рис. 2. Развитие ланцетника:

Домашнее задание

1 .Нарисовать схему кровеносной системы ланцетника (вид сверху), указать основные сосуды.

2. Составить схему классификации типа Сhordata (до класса)

3. Рассмотреть внешний вид взрослой асцидии - представителя личиночно-хордовых. Изучить особенности строения личинки и взрослой асцидии, найти признаки, характерные для типа хордовых. Обозначить строение и развитие асцидии.

4. Составить краткую характеристику класса Круглоротые (Сyclostomata).Изучить внешний вид и внутреннее строение круглоротых. Нанести обозначения на рис.5.

5. Рассмотреть рис. 6 и описать эволюцию головного мозга позвоночных. подписать названия отделов головного мозга.

Рис. 3. Строение асцидии

Рис. 4. . Стадии превращения личинки асцидии во взрослую форму

Рис 5. Строение круглоротых

Рис. 6. Эволюция головного мозга черепных

Контрольные вопросы

1. Тип Хордовые. Общая характеристика типа. Представители, значение.

2. Тип Хордовые. Систематика типа. Представители.

3. Подтип Бесчерепные. Особенности строения, представители, значение.

4. Строение кровеносной системы ланцетника.

5. Строение пищеварительной, выделительной и половой системы ланцет­ника.

6. Подтип Личиночнохордовые. Особенности строения, представители, значение.

7. Подтип Позвоночные. Систематика подтипа, представители.

8. Раздел Бесчелюстные. Класс Круглоротые. Особенности строения, сис­тематика, представители, значение.

9. Миноги, миксины (систематическое положение, признаки, представители, значение).