
- •Предмет и метод истории экономической мысли
- •1. Экономическая реальность (хозяйственная деятельность)
- •2. Субъект
- •3. Познание познаний.
- •4. Выработка новых экономических теорий.
- •Необходимо разделять:
- •Экономическая мысль Древнего мира: общий обзор
- •Экономическая мысль Древнего Китая
- •Экономическая мысль Древней Индии
- •3 Цели жизни:
- •Экономическая мысль Древней Греции
- •Экономическая мысль Древнего Рима
- •Экономические идеи раннего христианства и ислама
- •Общая характеристика экономической мысли Средневековья
- •Экономическая мысль средневековой Европы
- •Экономическая мысль Византии (г. Плифон)
- •Экономическая мысль арабского халифата (Ибн-Хальдун)
- •Экономическая мысль средневековой Руси
- •Меркантилизм – первая школа политической экономии. Этапы развития и экономическая политика меркантилизма.
- •Представители раннего меркантилизма
- •Представители позднего меркантилизма
- •Элементы политики меркантилизма в России
- •Экономические взгляды и.Т. Посошкова
- •Экономические идеи в. Петти и п. Буагильбера
- •Экономические взгляды б. Мандевиля
- •Экономические взгляды р. Кантильона
- •Общая характеристика школы физиократов
- •Экономические идеи и таблица ф. Кенэ
- •Воспроизводство в целом (5 млрд)
- •Экономические идеи а. – р. Ж. Тюрго
- •2 Части прибыли:
- •Классическая политическая экономия. Общие понятие и этапы развития.
- •Структура классической школы.
- •Общая характеристика экономического учения а. Смита
- •4 Этапа в развитии общества (в труде «Богатство народов»):
- •2 Вида товаров:
- •2 Категории капитального запаса:
- •Общая характеристика экономического учения д. Рикардо
- •Экономическая теория т. Мальтуса
- •Экономическая теория ж.Б. Сэя
- •3 Части книги:
- •3 Отрасли производства:
- •Экономическая теория и практическая программа с. Сисмонди
- •Экономическая теория н. Сениора
- •Кризис классической школы и ее завершение в творчестве д.С. Милля
- •Экономическая теория к. Маркса (как политэкономия рабочего класса)
- •2 Класса:
- •2 Пути отрицания буржуазного способа
- •«Капитал» к. Маркса. Структура и содержание
- •Теория воспроизводства и кризисов к. Маркса
- •Критика капитализма с позиций мелкобуржуазного и утопического социализма (ж. Сисмонди, р. Оуэн, п. Прудон)
- •Развитие марксизма после к. Маркса (к. Каутский, э. Бернштейн, р. Люксембург и другие)
- •2 Точки зрения:
- •Российская экономическая мысль начала 19 века. Общий обзор в.Н. Татищев и а.К. Шторх
- •Экономические взгляды н. Тургенева, н.С. Мордвинова, и. К. Бабста, в.А. Милютина, н.Г. Чернышевского
- •Общая характеристика исторической школы. Предшественники исторической школы (а. Мюллер, ф. Лист)
- •Старая историческая школа (в. Рошер, б. Гильдебранд)
- •Молодая историческая школа (г. Шмоллер, г. Шенберг, к. Бюхер, л. Брентано)
- •Юная историческая школа (в. Зонбарт, м. Вебер)
- •Общая характеристика и периодизация маржинализма. Предшественники маржинализма
- •Экономические взгляды к. Менгера, у. Джевонса, л. Вальраса, е. Бем-Баверка
- •Экономические взгляды а. Маршала, в. Парето
- •Российское евразийство (п.Н. Савицкий, н.Н. Алексеев)
- •Экономическая теория Дж. М. Кейнса
- •Экономические теории последователей Кейнса (р. Харрод, э. Хансен, п. Сраффа)
- •Российская экономическая мысль во 2-ой половине 19 – начале 20 века (а. И. Чупров, д.И. Менделеев, с.Ю. Витте, м.М. Ковалевский)
- •Российский марксизм о развитии капитализма в России (м.И. Туган-Барановский, в.И. Ленин)
- •Российская социальная школа (п.Б. Струве, с.Н. Булгаков)
- •Российский маржинализм (в.К. Дмитриев, е.Е. Слуцкий)
- •Российская экономическая мысль советского периода (д.И. Кондратьев, в.А. Базаров, г.А. Фельдман и б.Д. Бруцкас)
- •Институционализм и его отдельные представители (д.К. Гэлбрейт, ф. Перру, к. Поланьи, э. Тоффлер)
- •Неолиберализм (в. Ойкен, л. Эрхард, в. Рёпке)
- •Концепция глобализации (д. Стиглиц, д. Сорос, э. Де Сото)
Общая характеристика экономического учения а. Смита
Адам Смит. 1723-1790
Ученик Юма в определенной степени. Признается основоположником политической экономии.
Родился в Шотландии. Отец – инспектор городской таможни. Умер до его рождения. Растила его одна мать. Учился в Оксфорде. Вернулся в родной город и занимался самообразованием.
Избирается профессором университета. Его лекционный курс содержал 4 части: естественная теология, этика, государство и право, целесообразность (то есть экономика).
В 1764 – отправляется в вояж во Францию. За это получил пожизненную пенсию.
Во Франции знакомится с французскими философами и физиократами (Кене и Тюрго).
После знакомства с физиократами появляется замысел книги «Богатство народов».
Завершил книгу «Богатство народов» в Лондоне.
Возвращается в Эдинбург, занимает должность таможенного комиссара в Шотландии.
Он не успел закончить, по его просьбе друзья сожгли после его смерти все незаконченные работы.
Основные труды: «Теория нравственных чувств» и «Богатство народов»
Ставя во главу интересы человека, он не отрицает интересов общества в целом.
В теории нравственных чувств Адам Смит исследует нравственный мир человека, а в богатстве народов – экономический мир
Экономических эгоизм – преследование в хозяйственной жизни личных интересов. В экономическом мире.
В теории нравственных чувств дает ответы на 2 вопроса:
Узнать, что такое добродетель
Каким образом душа отдает предпочтение тому или иному поведению.
4 Этапа в развитии общества (в труде «Богатство народов»):
Стадия охоты. Считает ее неизменной и грубой. Жизнь поддерживается сбором плодов земли, охотой, рыболовства. Высокая степень личной свободы.
Стадия скотоводства. Более развитое общество. как у татар и арабов. Более многочисленны. Доминирующее занятие – развитие скота. Установление гражданского правительства, которое учреждено для защиты богатых от бедных. Требует высокой степени подчинения.
Стадия землепользования. Ведет к разделу земли, а право собственности на землю является источником субординации. Возникает феодальная система. Власть еще слаба наверху и слишком слаба внизу. Появление самоуправляемых городов дает толчок внутренней и внешней торговлей (Венеция, Пиза)
Стадия торговли. Развитие торговли ведет к дальнейшему росту городов и их населения. Ведет к постепенному отказу от слуг. Крупные землевладельцы утрачивают свою власть.
Считает, что стоимость денег является количество продуктов, которые индивиды могут на них купить.
Стоимость (цена) товара = зарплата + прибыль + рента.
2 Вида товаров:
товары непосредственного использования, связанные с пропитание и жильем.
товары, удовлетворяющие потребность в жажде изящного, которые проистекают из утонченности тела и разума.
Ценность вещи зависит от ее полезности и редкости.
естественная цена позволяет продавцу товара покрыть издержки и получить прибыль.
Рыночная цена товара регулирует отношения между количеством товара (предложением) и спросом на него.
Виды доходов:
зарплата – плата за использование фактором труда. выплачивается предпринимателями и фермерами.
Рассматривает 3 случая спроса на труд:
спрос=предложению. Рабочие получают минимальную з/п. не возникает тенденции к росту и сокращению населения.
Спрос меньше предложения. Фонд оплаты труда уменьшается. Ставка з/п падает ниже минимального уровня. численность населения падает.
Спрос больше предложения. Ставка з\п превышает минимальную. выплачивается до тех пор, пока не возрастет население.
Прибыль – компенсация за беспокойство и риски, связанные с комбинирование факторов производства.
Рента – плата за пользование землей.
Общественные фонды. Считает, что запас благ отдельного лица или общества подразделяется на 2 категории:
фонд непосредственного потребления
производственный фонд (капитал)
Выделяет 4 способа пополнения капитала:
добывание продукта
обработка сырья
оптовая торговля
розничная торговля