
- •1.Мировоззрение, его типы. Роль мировоззрения в жизни общества и личности.
- •2.Философия: ее предмет, структура, генезис и функции.
- •3.Философия и частные науки.
- •4.Основные проблемы философии.
- •7.Философское учение Сократа.
- •8.Этические учения античности: Сократ, Эпикур, киники, стоики.
- •9.Основные идеи философии Платона.
- •11.Этическое учение и. Канта.
- •12.Диалектическая и метафизическая концепции развития.
- •13.Основные идеи философии Нового времени. Проблема научного метода в философии ф. Бэкона и р. Декарта.
- •14.Особенности русской философии.
- •17.Эволюция понятия материи в истории философской мысли.
- •18.Бытие, его основные формы и их взаимосвязь. Диалектика бытия.
- •19.Движение, изменение и развитие как философские категории.
- •20.Пространство и время как форма бытия. Современные представления о пространстве и времени.
- •21.Происхождение и сущность сознания.
- •23.Проблемы развития сознания и искусственного интеллекта.
- •24.Познание, его компоненты, особенности и функции. Диалектика познавательного процесса.
- •26.Научная картина мира и ее эволюция. Мировоззренческая и практическая значимость современной научной картины мира.
- •28.Человек, индивид, личность. Личность и общество.
- •29.Свобода и ответственность личности.
- •30.Философская проблема соотношения биологического и социального в человеке.
1.Мировоззрение, его типы. Роль мировоззрения в жизни общества и личности.
Мировоззрение - это обобщенная система взглядов человека (и общества) на мир в целом, на свое собственное место в нем, понимание и оценка человеком смысла совей жизни и деятельности, судеб человечества; совокупность обобщенных научных, философских, социально-политических, правовых, нравственных, религиозных, эстетических ценностных ориентаций, верований, убеждений и идеалов людей.
Мировоззрение отражает ценностное отношение субъекта к окружающему миру или самому себе.
Истор типы Мировоззрения: Мифологическое, Религиозное, Научное, Философское.
Роль мировоззрения в жизни общества очень велика, так как различные типы мировоззрений в конечном счете приводят к совершенно разным жизненным установкам и программе поведения, и деятельности. Человек - самопрограммирующееся существо, и роль программы выполняет именно мировоззрение. Поэтому от того, какую мировоззренческую программу он выберет, зависит все остальное (как причина и следствие).
Мировоззрение играет значительную роль в жизни человека: даёт человеку ориентиры и цели для его практической и теоретической деятельности; позволяет людям понять, как лучше достичь намеченных ориентиров и целей, вооружает их методами познания и деятельности; даёт возможность определять истинные ценности жизни и культуры.
2.Философия: ее предмет, структура, генезис и функции.
Философия - наука о наиболее общих законах развития природы, общества, и человеческого мышления.
Предметом философии являются всеобщие свойства и связи (отношения) действительности - природы, человека, отношения объективной действительности и субъективизма мира, материального и идеального, бытия и мышления. Где всеобщее - это свойства, связи, отношения, присущие как объективной действительности, так и субъективному миру человека.
Функции философии:
1) Мировоззренческая – пытается объяснить сущность явлений через разум.
2) Познават-я– Ф. объясняет рациональным путем то, что не изучается путем опыта.
3) Методологическая – Ф. имеет определенные способы и методы познания мира.
4) Интегративная – связана с наукой – Ф. является базой для появления новых наук.
5) Культурная – расширяет кругозор Ч., культуру мышления.
6) Аксеологичекая – формирует систему ценностей, вопрос о смысле жизни.
7) Этическая – Ф. изучает моральные ценности и влияет на нормы и правила, которые складываются в обществе.
+ прогностическая – пытается решить проблемы будущего
Структура философского знания:
1.Диалектика-Ядро философии, наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления.2.Гносеология -теория познания, исследующая проблемы возможности и способы постижения истины (наука о том, как человек познает мир и самого себя)
3.Антропология -учение о человеке, его смертности, бессмертии, смысле и назначении жизни.
4.Аксиология -наука о ценностях, т.е. о явлениях, значимых для человека
5.Оитология-наука о бытии, его происхождении, структуре и закономерностях развития.
6.Этика- наука,исследующая проблемы морали, блага, добра и зла.
7. Эстетика -наука о прекрасном, о сущности красоты и гармонии.
8. Историософия-наука, изучающая движущие силы, цель и направление исторического процесса.
9. Социальная философия -Наука, исследующая структуру общества и взаимоотношения его элементов.10.История философии -История развития философской мысли
Возникновение ф. относится к глубокой древности. Зачатки ф. знаний отчетливо обнаруживаются в 6-5 в. до н. э. В Китае, индии и наиболее развитых странах Среднеземноморского бассейна. Генезису ф. послужила: в мифологии стихийная постановка основных мировоззренч. вопросов, а в начатках наук-развитие мышления и самого научного духа и метода т. е. ф. возникает как разрешение противоречий между мифологической картиной мира(построенной на воображении) и новым знанием и мышлением.Важным фактором содействовамшим появлению ф. и зарождению нового мировоззрения было возникновоние древнегреческой демократии. Чтобы добиться власти нужно было опровергнуть противника, т.е. доказать правоту, так возникла особая форма обмена информацией-док-во.