Контрольні питання

1. Охарактеризуйте основні елементи будови літер: кегль, лінія

шрифту, зарубки.

2. Що означають терміни гарнітура та накреслення?

3. Що означає термін капітель?

4. Яка існує класифікації гарнітур і шрифтів?

5. Які основні метричні параметри тексту ?

6. Поясніть значення термінів кернінг та трекінг?

7. Які існують способи відокремлення параграфів?

8. Які види вирівнювань бувають? Наведіть приклади.

9. Охарактеризуйте класи комп’ютерних шрифтів: растрові,

векторні, контурні.

10. Як слід вибирати колір шрифту?

4 Розробка контента сайта

Під контентом сайта розуміють його інформаційне наповнення, яке співвідноситься з дизайном сайта як зміст із формою. Термін контент є запозиченим, але вже встиг стати широкоуживаним й застосовується для позначення вмісту сайта. З'явилися навіть похідні сполучення – контент-майстер, контент-проект.

Важливість розробки контенту важко переоцінити, адже саме зміст сайта, його інформація залучають відвідувачів у першу чергу, змушують їх знову й знову повертатись на сайт. У той же час дизайн лише допомагає краще орієнтуватися по сайта, направляючи дії користувача й підвищуючи естетичне сприйняття від змісту, але ні в якому разі його не замінюючи.

Зазвичай контент займає 70-80% площі сайта і є визначальним для його структури, системи навігації та дизайну в цілому. Для більшості Internet-проектів розробка контенту займає приблизно половину витрат (Рисунок 4.1). Тому написанню контенту варто приділити особливу увагу.

Рисунок 4.1 – Приблизний розподіл витрат для більшості Internet-проектів

	- розробка контента сайта;
	- розробка програмного коду сайта;
	- налагодження й оптимізація сайта.

Контент сайта складається з текстів, таблиць, графіків, рисунків, фотографій аудіо- та відеоінформації. Однак текстова інформація відіграє ключову роль, оскільки, згідно з результами досліджень, 78% користувачів у першу чергу звертають увагу саме на текст, і лише 22% на графіку сайта. Розглянемо процес створення тексту для Веб-сторінок більш детально.

4.1 Особливості сприйняття текстової інформації на Веб-сторінці

Для створення якісного тексту для Веб-сторінок слід обов’язково враховувати особливості сприйняття людиною текстової інформації у Веб.

Люди не читають інформацію на веб-сторінках, а переглядають її. Даний факт підтверджено дослідженнями. Замість докладного читання тексту, користувачі швидко переглядають його, затримуючи увагу на словах і виразах, які привернули їх увагу. Це пов’язано з тим, що типовий користувач Веб насамперед полює на суттєву інформацію, ігноруючи при цьому будь-які деталі. Лише тоді, коли він насправді зацікавиться, він почне заглиблюватись і читати докладніше.

Користувачі уникають сайтів, що повільно завантажують. Найпопулярнішою кнопкою у браузері є кнопка «Назад». Це пов’язано з том, що якщо з'явилася не та інформація, яку очікував користувач, він завжди може повернутися на попередню сторінку. Однак, якщо завантаження відбувається повільно, доводиться робити вибір з обережністю, оскільки користувач не бажає витрачати свій час на очікування!

Люди погано орієнтуються у великій кількості інформації. Це в першу чергу пов’язано з обмеженнями оперативної пам’яті людини. Згідно з відомим принципом Міллера людина одночасно може зберігати у оперативній пам’яті не більше 72 понять - властивостей. Отже, якщо ми бажаємо, щоб людина ефективно сприймала інформацію, ми повинні дотримуватись вказаних обмежень. Крім того, не слід забувати, що на відміну від операційної системи, яка є стандартизованою і має уніфіковані елементи інтерфейсу, веб-сайти мають різне подання даних. Це створює додаткові ускладнення для користувачів.

Труднощі читання з екрана монітора. Середня швидкість сприйняття інформації при читанні тексту на екрані монітора приблизно на 30% менша, ніж при читанні з паперового носія інформації. Це варто враховувати при складанні текстів для веб-сторінок.