Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Chervanev-Teoryya_metodologia-rus_dlya_PEREVODA...docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
16.64 Mб
Скачать
    1. Модели географического объяснения: традиции и современность

Известный британский географ Д. Харвей еще 40 лет назад сформулировал шесть моделей объяснения :

1) познавательное описание, связанное со сбором, упорядочением и классификацией данных. Оно может варьировать в широких пределах - от простых первичных наблюдений к теоретически осмысленным понятиям;

2) морфометрический анализ, который позволяет познать распределение форм и объектов в пространстве с помощью пространственно-временного языка. Теоретические предпосылки метода в основном геометрические и сводятся к установлению системы координат;

3) причинно-следственный (генетический) анализ, обоснованный К.Ри ттером и А.Гумбольдтом, который связан с установлением закономерных причинных связей, которые объясняют размещение (и взаимодействие) объектов под воздействием определенных факторов;

4) временнóе (хронологическое) объяснение последовательностей событий, как и причинный (генетический) анализ, связаны с абстрактными предположениями о характере процессов реального мира. Их теоретическая основа заключается в том, что конкретную последовательность явлений можно объяснить, изучая возникновение и дальнейшее развитие этих явлений и применяя процессуальные законы;

5) функциональный и экологический анализ, которые дают возможность объяснить взаимные связи в пределах рассматриваемой территории. Функциональный анализ имеет целью исследовать объекты, исходя из тех функций, которые на них прходятся в пределах упорядоченной системы;

6) системный анализ, который позволяет перейти от изучения функций конкретного объекта в пределах упорядоченной системы к изучению структуры и функций самой системы, её взаимоувязанных элементов и процессов.

7) системно-функциональный анализ, который даёт возможность рассматривать процесс «жизни» системы как проявление её структуры в едином географическом процессе;

8) информационный анализ, когда исследование физически реального объекта заменяется изучением информации о нём, полученной самыми разными способами и средствами ( в том числе такими популярными и действенными, как дистанционные методы и компьютерные модели);

9) системно-синергетический анализ, дающий возможность выявлять сложные поведения системы, спонтанное возникновение неустойчивостей, бифуркаций развития и др. эффектов нелинейной природы, чем ставится под большое сомнение традиционный и естественный для человека однозначно детерминированный причинно-следственный анализ.

Научная жизнь в географии уже не может оставаться на позициях простого описания, без осмысленного и аргументированного метода. Метод весит в науке так же много (если не больше!) как предмет, а перед ним маячат методология и теория.Этот ход мысли не раз доказывался в этом курсе. По убеждению автора, он является единственно возможным путем развития географии в новую эру социального прогресса.

Вопросы и задания

  1. Как Вы понимаете конструктивную географию?

  2. Является конструктивная география: а) прикладным направлением; б) одной из ветвей географии в семействе географических наук; в) новой сущностью географической науки, вытесняющей классическую географию.

  3. Мотивируйте своё видение конструктивной географии.

  4. Что присуще большинству конструктивно-географических исследований?

  5. Выделите ключевые слова, присутствующие в определениях задач конструктивной географии.

  6. Чем отличаются собственно конструктивно-географические исследования от эколого-географических?

  7. Выделите ключевые слова (темы) эколого-географических исследований.

  8. Каково содержание и назначение «кода-матрицы» конструктивно-географического исследования?

  9. Что такое информационное регулирование состояний геосистемы?

  10. Каково содержание мелиоративной географии?

  11. Что Вам известно о геокибернетике?

  12. Какова идеология адаптивного управления (по сравнению с другими видами управления)?

  13. Перечислите и кратко охарактеризуйте модели управления климатом. На какой основе (динамической, информационной) они построены?

  14. Применяются ли модели интегрированного оценивания в прогнозах климатических изменений? (тема реферативной работы).

  15. Почему проект П.М.Борисова не возымел действия?

  16. Известны ли Вам конструктивно-географические проекты, принёсшие вред и стране, и состоянию окружающей среды? (тема реферативной работы).

  17. Известны ли Вам реализованные проекты управления метеорологическими процессами?

  18. Какие «громкие» модели системной динамики буквально изменили мир?

  19. В чём изюминка мультидисциплинарного подхода к решению проблем управления коружающей средой?

  20. На каких принципах И.Е.Тимченко создал интегрированную модель социально-эколого-экономической системы (СЕЕС)? Из чего он исходил?

  21. Какова роль физико-географа в реализации СЕЕС?

  22. Чем отличается информационное управление от динамического?

  23. В чём состоит концепция динамического баланса гео- экосистемы?

  24. Разберитесь, что означает понятие «адаптивный баланс влияний». Насколько такой подход И.Е.Тимченко кажется Вам убедительным?

  25. Покажите, что система с рассредоточенными параметрами сложнее, чем система с сосредоточенными параметрами, на примере водосбора реки.

  26. Найдите (в своём научном багаже) примеры синергизма и антагонизма параметров геосистемы?

  27. Какие прогностические модели развития человечества в окружающей среде Вам известны?

  28. Каковы пути корректировки последующего развития человечества и насколько они реальны?

  29. Сопоставьте материалы Рио-де-Жанейро (1992) и их оценку на саммите Рио+20 (2012). (Тема исследовательской работы).

  30. Что такое менеджмент территорий?

  31. Проанализируете соотношение этого понятия с традиционными направлениями географических исследований, по С.Е.Игнатьеву.

  32. Являются ли понятия «менеджмент территории» и районная планировка, землеустройство тождественными?

  33. Какие общественно значимые функции ландшафтов следует учитывать в менеджменте территорий?

  34. Что такое менеджмент-план?

  35. В чём суть оптимизации территории?

  36. Что такое культурный ландшафт (сравните точки зрения учёных)? (тема реферативной работы).

  37. Что такое экологическая сеть?

  38. В чём состоит смысл оптимизации экологической сети?

  39. Разобраться в индексах, использованных для анализа и оптимизации экологической сети.

  40. В чём значение и какова применимость в научном исследовании виртуальных образов, популярных в информационную эру?

Вопросы и задания

1 Черваньов І.Г. Лекції з теоретичної географії. Навчальний посібник. Режим доступа:

2 Багров М.В. Землезнавство: пи дручник для уни верситети в /Багров М.В., Боков В.О., Черваньов І.Г. К.: Либідь, 2000. – 464 с.

3 http://www.copyright.ru/ru/documents/zashita_avtorskih_prav/plagiat/

4 Багров Н.В. География в информационном мире. К.: Либiдь, 2005.

5 Пример: А.Гумбольдт. Картины природы. Перев. с нем. М.: Географгиз, 1964.

6 См. библиографическое описание этих работ в списке литературы.

7 Там же.

8 Гришанков Г.Е. Введение в физическую географию. Предмет и метод: учебное особие. М.: Знание, 2002.

9 Багров М.В. Землезнавство: пи дручник для уни верситети в / Багров М.В., Боков В.О., Черваньов И .Г. Київ: Либи дь, 2000.

10 В тексте неоднократно встречаются в близком соседстве термины «естественный» и «естественнонаучный». Они обозначают разные понятия (см. словник в начале лекции 2). – Примеч. авт.

11 Сонько С.П. Пространственное развитие социо-природных систем: путь к новой парадигме (укр.). Киев: Доля, 2002.

12 Замятин Дмитрий. Метагеография. Образ пространства и пространство образов. М., 2000.

13См. Сочава В.Б. Введение в учение о геосистемах. – Новосибирск: Наука, 1978.

14Арманд А.Д. Самоорганизация геосистем. М.: Наука, 1988.

15Этология (в отличие от экологии) – наука о поведении организмов, которые к нему способны.

16 Черванев И.Г. Арал: возможен ли региональный автоэкогеноцид? //Современная высшая школа. Международный сборник стран СЭВ. № 23. Варшава, 1990.

17 Гродзинський М.Д. Сприйняття ландшафту. Ми сце и прости р. К.: НВЦ Київського наци ональн. у-ту, 2005.

18 Ретеюм А.Ю. Земные миры. М.: Мысль, 1989.

19 Черногор Л.Ф. Этот нелинейный мир //Университеты. Альманах. Харьков, 2007, № 4.

20 Наука и искусство географии: спектр взглядов в СССР и США - М.: Прогресс, 1988.

21 В большинстве предыдущих работ автор вместе с колегами придерживались той же точки зрения, которую здесь подвергается сомнению (см. статью «Географічна оболонка» в УГЕ и учебник «Землезнавство» )

22 Замятин Д.Н. Метагеография. Образ пространства и пространство образов. М., 2002. (есть в Интернете по ссылке на фамилию этого автора – Примеч. авт.)

23 Введение в физическую географию: учебное пособие /Марков К.К., Добродеев В.В., Симонов Ю.Г. и др. М.: Высшая школа, 1974.

24 Беручашвили Н.Л. Геофизика ландшафта: учебное пособие М.: Высшая школа, 1985.

25 ДьяконовК.Н. Геофизика ландшафта: учебное пособие. М.: Московский у-т. 1992.

26 Охрана ландшафтов. Толковый словарь-справочник. М.: Прогресс, 1972.

27 Черванев И.Г. Землеведение: история, методология, учение о географической оболочке: учебное пособие / Черванёв И.Г., Боков В.А. – Харьков: Харьковск. у-т, 1992.

28 Багров Н.В. География в информационном мире: монография. К.: 2005.

29 Руденко Л.Г. Новые задачи географии на пути к информационному обществу / Новые географические знания и направления исследований / Международная ассоциация академий наук (МААН). Киев: 2006.

30 Багров М.В. Землезнавство. Глава 2.

31 Имеется изложение взглядов Э.Гуссерля в Википедии.

32 Багров Н.В. Ноосферогенез: информационное общество, киберпространство и образовательные стратегии в современном мире / Багров Н.В., Черванёв И.Г. / Ноосферология. Наука. Образование. Практика. Симферополь: ТНУ имени В.И.Вернадского, 2008.

33 Багров Н.В. Устойчиво-ноосферное развитие региона. Проблемы. Решения. Симферополь: ТНУ им. В.И.Вернадского. – 2010.

34 Из Википедии. Статья «Космизм в науке и искусстве».

35 Вернадский В.И. В журн. «Успехи современной биологии" 1944, № 18, вып. 2.

36 Швебс Г.И. Эниоземлеведение. Одесса: Астропринт, 1999.

37 Реклю, Элизе. Земля и люди. В 19 томах.(есть перевод на русский язык).

38 Черваньов І.Г. Бізнес-географія: спроба наздогнати поїзд, що рушив / Укр. геогр. журн., 2008, № 1.

39 Введение в физическую географии /Марков К.К. и др. М.: Высшая школа, 1974.

40 Мы считаем, что правильнее говорить: субъектном – И.Ч.

41 Нееф, Э.Теоретические основы ландшафтоведения: Пер. с нем. - М.: Прогресс, 1974.

42 Шмиттхюзен, И. Общая география растительности: перев. с нем. М.: Прогресс, 1966.

43 Марков К. К. К. Тролль и современная география //Изв. АН СССР. Сер. Географическая.- 1976, № З.

44 Раменский Л.Г. Введение в комплексное почвенно-геоботаническое обследованние земель. М.: ОГИЗ, 1938.

45 Черванёв И.Г. Введение в инвайронментальную энергетику: учебное пособие /Черванёв И.Г., Боков В.А. Харьков: ХНУ имени В.Н.Каразина, 2004.

46 Research Priorities Revised White Papers (1998). Разработка университетского консорциума географической информации (UCGIS).

47 The Australian Natural Heritage Charter, 2002

48 См.: Короновский А.А., Трубецков Д.И. Нелинейная динамика в действии. Саратов, 1997.

49 См.: Евин И. Синергетика мозга и синергетика искусства. М., 2001.

50 См.: Короновский. А.А., Трубецков Д.И. Нелинейная динамика в действии. Саратов, 1997.

51 См.: Афанасьева В.В., Николаев И.А. О применимости результатов качественной теории динамических систем к социальным системам // Наука. Ценности. Культура. Саратов, 2001. С.52-56.

52 Теперь некоторые считают, что теория общественно-экономических формаций Маркса могла бы служить примером анализа процессов общественного развития на основе синергетического взгляда на мир.

53 Теория организаций и организованное проектирование (пособие по неклассической методологии) / Под ред. Т.П. Фокиной, Ю.А. Корсакова, Н.Н. Слонова. Саратов, 1997. С.65.

54 Черногор Л.Ф. Этот нелинейный мир. Университеты, 2007, № 4.

55 Костріков С.В. Дослідження самоорганізації флювіального рельєфу на засадах синергетичної парадигми природознавства / Костріков С.В., Черваньов І.Г. Харків: НВЦ ХНУ імені В.Н.Каразіна. – 2010.

56 Ласточкин А.Н. Цит. монография (2002).

57 Бунге, У. Теоретическая география: перев. с анг. М.: Прогресс, 1967.

58 Напомним, что в мировой геологии нельзя ввести понятие, если оно не получило одобрания Международного стратиграфического комитета. В географии была попытка такого «нововведения». В 60-е гг. 20 в. был создан Международный комитет по географической терминологии. В 1983 г. был издан словарь «Охрана ландшафтов. Словарь-справочник» и ГОСТ того же названия стран СЭВ. В те же годы в экономической географии утвердился словарь справочник Э.А.Алаева. В конце 80-х гг. был издан под ред. И.С.Щукина «Четырехязычный словарь-справочник по физической географии». В то же время был издан в СССР ГОСТ «Картография. Понятия и термины», действующий до настоящего времени. В конце 20-начале 21 вв. в мире активно велась стандартизация в области окружающей среды организацией ISO (International Standard Organization). Ею разработан и имплементирован в ряде стран, в т.ч. в Украине и России международный стандарт ISO 14001 “Environmental Management”содержащий термины и определения в охране оккружающей среды и экологии. Но он имеет рекомендательный характер. В 2007 г. издан пятиязычный словарь по географии: В.М.Котлякова, А.И.Комаровой «География: понятия и термины. Пятиязычный академический словарь». Но они не являются нормативными документами, хотя достаточно авторитетны в кругу географов.

59 Вейль, Г. Математическое мышление: перев. с англ. и нем. М.: Наука, 1986.

60 Эвристика (от греч. эврико – отыскиваю, открываю) – 1) момент открытия нового; 2) методы, используемые в процессе такого открытия (эвристич. методы); 3) наука, изучающая творч. деятельность; 4) метод обучения с помощью системы наводящих вопросов и примеров (Сократические беседы).

61 Ю.В.Истошин, Б.Л.Лагутин. В морях и океанах. «Высшая школа», М., 1962.

62 К.Г.Паустовский. Заблуждение лейтенанта Жеребцова /Кара-Бугаз. М.: 1972.

63 Способ электрофизического воздействия на воздушно-капельные дисперсии / Хмелёв В.С. и др. Патент РФ № 2421566 – 2011.

64 Качурин Л.Г. Физические основы воздействия на отмосферные процессы. Л.: Гидрометеоиздат, 1973.

65 Как курьёз, отметим, что одним из первых природоохранных запретов, принятых в Англии еще в ХШ веке, был запрет на процедуру воздействия на градовые облака колокольным звоном ( о чём упоминает Л.Г.Качурин в монографии. Новое – хорошо забытое старое!

66 Сам термин, описание и моделирование СЕЕС принадлежит профессору ТНУ имени В.И.Вернадского И.Е.Тимченко. Оно приведено в учебном пособии (с участием автора) «Пространственно-временной анализ в территориальном менеджменте» (2005).

67 Стус В. Модель развития техногенной цивилизации. Запорожье: Дикое поле, 2002.

68 Бобра Т.В. Ландшафтные основы территориального планирования / Бобра Т.В., Лычак А.И. Симферополь, 2008.

69 Environmental Management: reading and case studies / Ed. By Lewis Oven and Tim Unwin. Blackwell Publishers, 1999.

70 Ігнатьєв С.Є. Конструктивно-географічні основи управління территорією екологічної мережі регіонального рівня (на прикладі Оскільського природного коридору). Сімферополь, 2011.

71 Швебс Г.И. Теоретические основы эрозиоведения. Киев-Одесса, 1982.

72 Пересадько В.А.

73 Варивода Є.О.Топологічний аналіз екологічного каркасу локальної екомережі / Варивода Є.О., Черваньов І.Г. УГЖ, 2010, № 1.

392

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]