3.5. Место в географии «нового землеведения» как объединительной науки

Землеведение является наукой-синтезатором, выходя за рамки чисто географического знания. Для объяснения географических явлений, составляющих частные проявления географической формы движения материи и формирования географической картины мира (см. рис. 3.1), землеведение вынуждено прибегать, с одной стороны, к физическим моделям мира (условия его возникновения и эволюции, проявления механических и термодинамических законов и др.). С другой стороны, в отличие от физики, землеведение учитывает географическое пространство как форму проистекания единого географического процесса. Единый географический процесс интегрирует разнообразные движения, развитие, на основе единства территории их проистекания.

По замыслу авторов известного учебника⁹, он воссоздает на качественно новом уровне классические представления о земной поверхности как "Жилище человечества" в её рассмотрении вместе с "Хозяином" – человеческим обществом. Так это принято видель в канве постнеклассической географии. Таое рассмотрение имеет свой конкретный научный объект изучения - географическую оболочку. Она рассматривается в инвайронментальном (от Environment – окружающая среда) контексте как научная абстракция относительно природно-социально-экономического реального ("естественного") объекта. Последний является феноменом, структура, динамика, функционирования которого определяют на глобальном уровне сущность мировой "экологической проблемы" в в разнообразных её ипостасях.

Исследование этого интегративного натурного объекта, который существует в человеческом мире и в то же время служит «исходником» для создания разных моделей представления географической оболочки, является авангардной задачей Человечества на ближайшее столетие. Об этом, в частности, свидетельствует эмпирика международных программ и проектов, в рамках которых Человечество в лице инвайронментальних организаций и фондов тратит миллиарды долларов на познание феноменологии и анализ географических процессов в "биосфере"- удобный, но неточный аналог понятия географической оболочки.

Ограниченность знаний об этих процессах, называемых природными стихиями, глобальными и региональными катаклизмами, приносит человечеству ежегодных убытков на сотни миллиардов долларов. Из-за недостаточного овладения закономерностями управления этим феноменом, познание которого находится на дне глубокой бездны между природоведением, науками о Человеке и технике, общество постоянно проигрывает в извечном противостоянии Природе и не видит переспективы в содружестве с нею.

Очевидно, что землеведение как наука не может быть только лишь совокупностью эмпирических сведений по топологии, метрике, динамике, организации тех многочисленных объектов земной поверхности, которые созданы раздельно проистекающими усилиями Природы и Человека в течение всей истории цивилизаций на Земле. Место землеведения – в возможно более абстрактном, поэтому глубоком и обобщённом и междисциплинарном анализе/синтезе свойств и отношений системы географической оболочки – модели вмещающей действительности.

Поскольку, как считают большинство методологов географии, отдельные ("частные") науки может объединять в науку высшего порядка только такая наука, уровень абстрактности которой выше по сравнению с ними, землеведениев наибольшей мере этому требованию отвечает. Все другие географические объекты являются частями географической реальности, независимо от того, относятся они к сфере физической, экономической, социальной географии, урбогеографии или геоэкологии.

Структура и явления, свойственные географической реальности, привлекают внимание других наук. Причиной здесь является то, что практически лишь объекты, которые свойственны географической реальности, включаются в географическую оболочку, и сугубо географические процессы являются единственным "сырьём" для наблюдательного естествознания, потому что они поддаются непосредственному созерцанию (см. феноменология) и подталкивают к эмпирическим обобщениям.

Будучи таковыми, они питают физику, химию, комплексные (интегративные) концепции естествознания – такие как системная, синергическая и тому подобные; они проникают в предметную область географии в форме теории неравновесной термодинамики и диссипативних структур, где в качестве натурных примеров проявления соответствующих явлений неоднократно рассматриваются атмосферные феномены как проявления диссипативности и неравновесной термодинамики открытых систем: образование атмосферной циркуляции (в частности, атмосферных вихрей), закономерности чередования типов облаков, смены погоды при прохождении фронта и тому подобное .

Из изложенного выше следует, что наукой, которая образует ядро географических наук, уже вполне реально выступает само землеведение. Землеведение как учение о географической оболочке отвечает этому требованию в том смысле, который был привнесён в это фундаментальное географическое понятие отечественной научной школой. Это же обстоятельство хорошо гармонирует с только что рассмотренным императивом необходимой меры абстрактности:

- чем более широк объект исследования, тем более универсальными должны быть обобщения, тем более абстрактный уровень их рассмотрения является необходимым.

Землеведение, в нашем понимании, выполняет и роль общей теории географии (теоретической географии). В нем рассматриваются такие понятия высокой степени абстракции, как парадигмы географии, общие естественные и организационные законы в географической реальности как Обители Человека, строя изложение конкретно-научного материала не в канве естественнонаучного объекта (по геосферам, регионам, геосистемам и тому подобным образом), а по основным общетеоретическим принципам. То есть оно выступает в качестве ядра целой системы географических наук – «ядерной» науки.

Методологический подход имеет место в землеведении подобно той роли, которую играют теории всех других "ядерных" наук: они характеризуются относительно большим удельным весом общих элементов. Зато, есть расхождения в общем землеведении в сравнении с региональным землеведением (в украинской географической литературе оно со времён академика С.Л.Рудницкого называют «землезнанням»).

Таблица 3.1 даёт начальное представление о них.

Поскольку география является достаточно разветвлённой системой географических наук, которая объединяет разнообразные отраслевые науки, то отсюда вытекает, что землеведению предстоит играть в дальнейшем очень заметную, решающую роль в формировании подходов из круга проблем и фундаментальных принципов современной и перспективной географии.

Эта таблица должна рассматриваться сверху вниз слева направо последовательно. Как правило, последующая строка расшифровывает взвод предыдущей, поэтому содержание правой клеточки вышележащей строки повторяется в левой клеточке нижележащей и расшифровывается в ней.

Анализ этой таблицы может составить цель реферата, посвящённого сопоставлению места общего землеведения и региональной географии (т.е. регионального землеведения), что может иметь научно-познавательное значение.

Таблица 3.1. Соотношение между общин и региональным землеведением («землезнанням») (составил автор)

№	Свойство, признак	Проявление свойства, признака		Следствия проявления
		Общее, теоретическое (1)	Региональное (2)
1	Направление	Установление и формулирование закономерностей, инвариантных относительно местоположения	Проявления общин закономерностей в конкретно-географических условиях местоположения	Противоположно направленное движение мысли: номотетизм (1), идеографизм (2)
2	Преобладающий ход мысли (1) или (2) как способ познания	Дедуктивный	Индуктивный	Разные исследовательские возможности
3	Исследовательские возможности	Теоретическое умозаключение	Эмпирическое обобщение	Разные способы верификации
4	Преобладающий подход	Номотетический (поиск сходства в разном)	Идеографический (подчеркивание различий в сходном)	Противоположная направленность мысли в поиске закономерностей
5	Поиск закономерностей	Типы отношений	Территориальные различия	Разный способ мышления и верификации
6	Тип мышления исследователя	Абстрактная форма интуиции и доказательств	Конкретно-географическая форма объяснения	Разные базовые понятия
7	Способ верификации базовых понятий	Критерии подобия	Прослеживание закономерностей в конкретных проявлениях (географические аналогии)	Совершенно разные результаты
8	Результаты	Теоретические модели	Эмпирические отображения реальности	Разные парадигмы мировосприятия
9	Мерность объектов	Топологическая (квалиметрическая)	Метрическая (квазиметрическая)	Это области знания разных научных семейств

Вопросы для самоконтроля:

1. Что есть субстанция?

2. Какими являются отношения онтологии и субстанциальной основы существования?

3. Чем, по-вашему, отличается объект научный от естественного объекта науки?

4. Пространство и время как атрибуты материи: как это понимать?

5. Пространство и время как аргументы процесса: как это понимать?

6. Есть ли направления географии, которые не иучают определенную субстанцию? Что такое географический процесс? Как соотносится процесс географический с физическим, химическим, биологическим, социальным. Как вы об этом думаете, прочитав текст?

7. Что такое редукция? Каково место географической формы движения материи в системе форм материи Энгельса-Кедрова?

8. Что такое географическая реальность? Как она соотносится с географической оболочкой и географической формой движения материи?

9. Что такое феноменология? Феноменологичность – она украшает или ущемляет географию? Каково содержание и место современного Нового землеведения в познании природы (реферат).

10. Произвести по таблице 3.1 сравнительный анализ географических объектов с точки зрения выявления закономерностей и с точки зрения объяснения феноменов на основе выявленных закономерностей.

РАЗДЕЛ ВТОРОЙ