
- •Содержание
- •Предисловие:
- •Методический блок
- •Формирование научно-географической картины мира
- •Темы рефератов, самостоятельной научной работы и «мозговых штурмов»
- •Как работать с пособием?
- •Краткий обзор основных литературных источников
- •Работы, изданные до распада ссср.
- •Переводная литература:
- •Работы новейшего етапа:
- •География в современном мире Лекция 1 место географии в системе знаний:
- •Основные понятия
- •1.2. О современной науке
- •1.3. Интеллектуальный капитал и индустрия знаний
- •2.2. Стили географического видения предмета исследования
- •2.3. Относительно структуры географической науки
- •2.4. Инвестиционно-технологические ресурсы географии
- •2.5. Место географии в территориальном менеджменте
- •2.6. Научный объект в отношении с натурным объектом и предметом исследования
- •2.7. Значение научного фундамента: понятийный аппарат и аксиоматика
- •2.8. Аналогия, подобие в географии
- •Лекция 3 субстанциальная основа географического познания
- •Основные понятия
- •3.2. Понятие субстанции
- •3.3. Инвариантность
- •3.4. Географическая форма движения материи
- •3.5. Место в географии «нового землеведения» как объединительной науки
- •Теория современной географии
- •Онтология: естественный10 объект географической науки
- •4.1. Основные понятия
- •Пространство и время – атрибуты и аргументы географической реальности
- •Свойства географического пространства
- •Географическое пространство как континуум
- •Дискретные формы географического пространства
- •Пространство географических объектов
- •Геосистемная (дискретно-континуальная) организация географического пространства
- •Основные понятия
- •Геосистемная теория
- •Пространственная организация геосистем
- •Самоорганизация геосистемы
- •Саморегуляция в геосистемах
- •Саморегуляция с отрицательной обратной связью
- •Динамическая саморегуляция
- •Пространственная иерархия геосистем
- •Различия геосистем разного пространственного уровня
- •Лекция 6 геосистемное время
- •6.1. Основные понятия
- •6.2. Отношение ко времени в естествознании
- •6.3. Временные отношения в геосистемах Внешнее и внутренне время геосистемы
- •Функциональное время геосистемы
- •6.4. Временнáя иерархия
- •Взаимосвязь пространства и времени
- •Лекция 7 ландшафтная структура земной поверхности
- •Основные понятия
- •7.2.Ландшафт как полиструктурная и гетерогенная природная система
- •Ландшафт как система
- •7.3.Морфологическая структура ландшафта: иерархия птк
- •7.4. Топология горизонтальной ландшафтной структуры
- •7.5.Нуклеарные системы. Хорионы и сфрагиды
- •7.6.Нуклеарные конфигурации в экономической географии
- •8.2. Общие принципы географического познания
- •8.3. Представления о географическом мире ведущих учёных
- •8.4. Составляющие познавательного процесса в географии
- •8.5. Территория в географических вѝдениях Земная поверхность в географической оболочке
- •8.6. Функциональный подход к территории
- •Лекция 9 геофизические и геохимические знания о ландшафте
- •9.1. Основные понятия
- •9.2. Геофизика ландшафта
- •9.3. Геохимический ландшафт
- •9.4. Типы элементарных геохимических ландшафтов (эгхл)
- •9.5. Парагенетические ландшафтные комплексы
- •9.6. Парадинамические ландшафтные системы
- •9.6. Позиционно-динамическая ландшафтная структура
- •Вопросы и задания:
- •Общая парадигма географии
- •Основные понятия
- •10.2. История вопроса
- •10.3. Хорологическая парадигма
- •10.4. Историко-генетическая парадигма
- •10.5. Систематическая парадигма
- •10.6. Системная парадигма
- •10.7. Модельная парадигма
- •10.8. Экологическая парадигма
- •10.9. Информационная парадигма
- •10.10.Интенциональная парадигма
- •10.11. Ноосферная парадигма
- •10.12. Обобщение: контуры современной общей парадигмы географии
- •Лекция 11 научные принципы методологии
- •11.1. Основные понятия
- •Научный аппарат исследования
- •Методология географических исследований
- •Географический метод
- •Традиционные методы
- •Методы прикладных исследований
- •Формы и этапы научного познания
- •10.6. Задачи, которые решают с гис
- •Что гис могут сделать для нас и за нас?
- •11.7. Интерпретации ландшафта по м.Д.Гродзинскому
- •11.8. Классические подходы к понятию «ландшафт»
- •11.9. Географическая информация с геосистемной точки зрения
- •11.10. Информационный и энерго-информационный подходы
- •Энерго-информационный подход
- •Познавательный процесс в географии
- •12.1. Основные понятия
- •12.2. Организация пространства, её анализ
- •12.3. Системный анализ
- •12.4. Синергетический подход к изучению геосистем
- •12.5. Нормативный путь познавательного процесса
- •Проблемы конструктивной географии
- •13.1. Основные понятия
- •13.2. Сущность конструктивной географии
- •13.3.Информационное регулирование состояний геосистем
- •Проблемы адаптивного управления гео- экосистемами
- •Модели управления климатом
- •Модели и методы экспериментальной метеорологии
- •13.6.Интегрированная модель социальной эколого-экономической системы (сеес) и.Е.Тимченко
- •Прогностические модели
- •13.6. Менеджмент территорий в конструктивной географии
- •Роль ландшафтных исследований в менеджменте территорий
- •Конструктивный анализ экологической сети
- •Виртуальные образы, модели и процессы
- •Модели географического объяснения: традиции и современность
Харьковский национальный университет имени В.Н.Каразина
Кафедра физической географии и картографии
Черванёв И.Г.
ЛЕКЦИИ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ
ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ
ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ НАУКИ
Учебное пособие для иностранных студентов,
обучающихся по специальности «География»
Харьков – 2012
УДК 551.4; 910.1
ББК
Учебное пособие предназначено для завершения бакалаврата и обучения в магистратуре студентами географической специальности. Материал, охваченный в пособии, выходит за рамки программы курса, который преподается на 4 курсе бакалаврата, и нацелено на изучение основ методологи географической науки в магистратуре.
Может служить путеводной нитью для географов и экологов в процессе подготовки экзамена по специальности для географов разных специальностей: 11.00.01 – физическая география, геофизика и геохимия ландшафта; 11.00.04 – геоморфология и палеогеография; 11.00.11 – конструктивная география и рациональное использование природных ресурсов; 11.00.12 – экологическая безопасность. Для специальности 11.00.13 – теория и история географии текст пособия охватывает практически полностью (хотя и в сокращенном виде) содержание теоретического блока знаний.
Полезно учителям-методистам средней школы.
Рекомендовано Учебно-методическим центром
Харьковского национального университета имени В.Н.Каразина
Протокол № _____ от «___» _____________ 2012 г.
Рецензенты:
Багров Н.В. – академик НАН Украины, доктор географических наук, профессор
Таврического национального университета имени В.И.Вернадского
Гродзинский М.Д. – член-корреспондент НАН Украины, доктор географических наук, профессор Киевского национального университета имени Тараса Шевченко;
Издано при содействии Института Конфуция при Харьковском национальном университете имени В.Н.Каразина
© Черванёв И.Г., 2012
© Харьковский национальный университет
имени В.Н.Каразина, 2012
© Институт Конфуция
Содержание
Предисловие. Концепция пособия и общие методические указания 6
МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК 10
Темы рефератов, самостоятельной научной работы и «мозговых штурмов» 14
Как работать с пособием 15
Краткий обзор основных литературных источников 19
Раздел первый. ГЕОГРАФИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 20
Лекция 1. МЕСТО ГЕОГРАФИИ В СИСТЕМЕ ЗНАНИЙ 20
1.1. Основные понятия 20
1.2. О современной науке 27
Вопросы и задания 29
Лекция 2. ЧТО ЕСТЬ СОВРЕМЁННАЯ ГЕОГРАФИЯ 30
2.1. Основные понятия 30
2.2. Стили географического видения предмета исследования 32
2.3. Относительно структуры географической науки 34
2.4. Инвестиционно-технологические ресурсы географии 35
2.5. Место географии в территориальном менеджменте 37
2.6. Научный объект в отношении с натурным объектом и предметом исследования 40
2.7. Значение научного фундамента: понятийный аппарат и аксиоматика 43
2.8. Аналогия, подобие в географии 43
Вопросы и задания 44
Лекция 3. СУБСТАНЦИАЛЬНАЯ ОСНОВА ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ 46
3.1. Основные понятия 46
3.2. Понятие субстанции 47
3.3. Инвариантность 48
3.4. Географическая форма движения материи 51
3.5. Место в географии «нового землеведения» как объединительной науки 57
Вопросы и задания 61
Раздел второй ТЕОРИЯ СОВРЕМЕННОЙ ГЕОГРАФИИ 62
Лекция 4. ОНТОЛОГИЯ: ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОБЪЕКТ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ НАУКИ
4.1. Основные понятия 62
4.2. Пространство и время – атрибуты и аргументы географической реальности 63
4.3. Свойства географического пространства 66
4.4. Географическое пространство как континуум 68
4.5. Дискретные формы географического пространства 71
4.6. Пространство географических объектов 76
Вопросы и задания 78
Лекция 5. ГЕОСИСТЕМНАЯ (ДИСКРЕТНО-КОНТИНУАЛЬНАЯ) ОРГАНИЗАЦИЯ
ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА 80
5.1. Основные понятия 80
5.2. Геосистемная теория 82
5.3. Пространственная организация геосистем 85
5.4. Самоорганизация геосистемы 90
5.5. Саморегуляция в геосистемах 93
5.6. Пространственная иерархия геосистем 101
Вопросы и задания 108
Лекция 6. ГЕОСИСТЕМНОЕ ВРЕМЯ 109
6.1. Основные понятия 109
6.2. Отношение ко времени в естествознании 110
6.3. Временные отношения в геосистемах 111
6.4. Временная иерархия 116
Вопросы и задания 117
Лекция 7. ЛАНДШАФТНАЯ СТРУКТУРА ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ 118
7.1. Основные понятия 118
7.2. Ландшафт как полиструктурная и гетерогенная система 119
7.3. Морфологическая структура ландшафта: иерархия ПТК 125
7.4. Топология горизонтальной ландшафтной структуры 134
7.5. Нуклеарные системы. Хорионы и сфагиды 137
7.6. Нуклеарные конфигурации в экономической географии 143
Вопросы и задания 149
Раздел третий. МЕТОДОЛОГИЯ ГЕОГРАФИИ 151
Лекция 8. ГНОСЕОЛОГИЯ ГЕОГРАФИИ 151
8.1. Основные понятия 151
8.2. Общие принципы географического познания 153
8.3. Представления о географическом мире ведущих учёных 160
8.4. Составляющие познавательного процесса в географии 172
8.5. Территория в географических видениях 175
8.6. Функциональный подход в географии 182
Вопросы и задания 183
Лекция 9. ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ И ГЕОХИМИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ О ЛАНДШАФТЕ 185
9.1. Основные понятия 185
9.2. Геофизика ландшафта 187
9.3. Геохимический ландшафт 193
9.4. Типы элементарных геохимических ландшафтов (ЭГХЛ) 195
9.5. Парагенетические ландшафтные комплексы 199
9.6. Позиционно-динамическая ландшафтная структура 202
Вопросы и задания 203
Лекция 10. ОБЩАЯ ПАРАДИГМА ГЕОГРАФИИ 205
10.1. Основные понятия 205
10.2. История вопроса 206
10.3. Хорологическая парадигма 211
10.4. Историко-генетическая парадигма 213
10.5. Систематическая парадигма 214
10.6. Системная парадигма 218
10.7. Модельная парадигма 222
10.8. Экологическая парадигма 225
10.9. Информационная парадигма 228
10.10.Интенциональная парадигма 229
10.11.Ноосферная парадигма 230
10.12.Обобщение: контуры современной общей парадигмы географии 233
Вопросы и задания 237
Лекция 11. НАУЧНЫЕ ПРИНЦИПЫ МЕТОДОЛОГИИ 239
11.1. Основные понятия 239
11.2. Научный аппарат исследования 239
11.3. Методология географических исследований 241
11.4. Географический метод 247
11.5. Формы и этапы научного познания 253
11.6. Задачи, которые решают с ГИС 257
11.7. Интерпретации ландшафта по М.Д.Гродзинскому 262
11.8. Классические подходы к понятию «ландшафт» 264
11.9. Географическая информация с геосистемной точки зрения 269
11.10.Информационный и энерго-информационный подходы 273
Вопросы и задания 275
Лекция 12. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ГЕОГРАФИИ
12.1. Основные понятия 277
12.2. Организация пространства, её анализ 279
12.3. Системный анализ 288
12.4. Синергетический подход к изучению геосистем 290
12.5. Нормативный путь познавательного процесса 295
Вопросы и задания 303
Лекция 13. ПРОБЛЕМЫ КОНСТРУКТИВНОЙ ГЕОГРАФИИ
13.1. Основные понятия 306
13.2. Сущность конструктивной географии 308
13.3. Информационное регулирование состояний геосистем 311
13.4. Модели управления климатом 313
13.5. Модели и методы экспериментальной метеорологии 316
13.6. Интегрированная модель социально-экономической системы (СЭЭС)
И.Е.Тимченко 320
13.7. Менеджмент территорий в конструктивной географии 323
13.8.Конструктивный анализ экологической сети 334
13.9. Виртуальные образы, модели и процессы 339
13.10.Модели географического объяснения: традиции и современность 341
Вопросы и задания 343