5.Класифікація інновацій та їх особливості

Важливим етапом вивчення нововведень є їх класифікація за низкою певних ознак.

Розроблення класифікатора дає можливість не тільки усвідомити роль інновацій у розвитку людства, а й:

• оцінити спрямованість і ефективність інноваційного процесу;

• визначити перспективність майбутніх нововведень

• підібрати методи управління адекватні особливостям кожного інноваційного процесу, які випливають з переважаючого типу інновацій, що утворюють ці процеси

• створити економічні механізми й організаційні форми управління інноваційною діяльністю залежно від типу інновацій;

• визначити методи і форми реалізації і просування інноваційного продукту та інноваційної технології залежно від різних типів інновацій;

• оптимізувати організаційні форми інноваційної діяльності та інноваційної інфраструктури, економічні відносини в інноваційній сфері;

• створити стимули для активізації інноваційних процесів у галузях, регіонах і підприємствах;

Класифікація інновацій за базовими ознаками та іншими характеристиками використовується під час прийняття управлінських рішень щодо інвестування нововведень.

Повна класифікація інновацій, інноваційних процесів і нововведень запропонована группою російських вчених.

Вони виходять з того ,що в класифікаторі інновацій необхідно враховувати як базові ознаки об”єктів класифікації так і групування типологічних понять за цими ознаками При цьому кожне типологічне поняття, що стосується інновацій поглиблюється типологічними поняттями з відповідних підгруп.

Наприклад. Наукові-технічні інновації уточнюються за рівнем новизни (абсолютна, відносна, умовна) або інноваційним потенціалом (радикальний, комбінований.

В таблиці 1 наведено комплексний класифікатор.

В кожній групі виділені свої підгрупи базових ознак класифікації. Особливість групування дає можливість приймати відповідні управлінські рішення щодо доцільності інвестування інноваційного процессу, вибору методів інноваційної діяльності, оцінки ризику як самого нововведення так і форм організації інноваційного процессу. Крім того автори рекомендують використовувати класифікатор як словник термінів систематизованого знання з інноватики.

Класифікатор інновацій, інноваційних процесів та нововведень

Таблиця 1

Базові ознаки об”єктів класифікації	Групування типологічних понять за базовими ознаками
1.1 Інновації ( новації)	Науково-технічні Технологічні Економічні Організаційні Управлінські
1.2. Рівень новизни	1.2.1. Абсолютна ( повна) 1.2.2.Відносна 1.2.3.Умовна 1.2.4.Часткова
1.3.Інноваційний потенціал	1.3.1.Радикальний 1.3.2.Комбінований 1.3.3.Модифікований
2.1.Інноваційні процеси	2.1.1.Основні цілі 2.1.2.Тривалість проведення 2.1.3.Вартість 2.1.4.Інвестиції 2.1.5.Ризики (економічні, комерційні)
2.2.Особливість організації інноваційних процесів	2.2.1.Внутрішньоорганізаційні 2.2.2.Міжорганізаційні 2.2.3.Проектно-програмні 2.2.4.Конкурсні
3.1.Нововведення	3.1.1.Прости продукт 3.1.2.Складний інноваційний продукт 3.1.3.Модифікований продукт 3.1.4.Технологічні процеси 3.1.5.Послуги
3.2.Рівень розроблення і поширення нововведення	3.2.1.Державний 3.2.2.Регіональний 3.2.3.Галузевий 3.2.4.Корпоративний 3.2.5Фірмовий ( рівень підприємства)
3.3. Сфера розроблення і поширення нововведень	3.3.1.Промислова 3.3.2.Науково-педагогічна 3.3.3Юридична

Повна класифікація інновацій, інноваційних процесів і нововведень запропонована групою російських вчених.

Вони виходять з того ,що в класифікаторі інновацій необхідно враховувати як базові ознаки об’єктів класифікації так і групування технологічних понять за цими ознаками При цьому кожне типологічне поняття, що стосується інновацій поглиблюється типологічними поняттями з відповідних підгруп.

Наприклад. Наукові-технічні інновації уточнюються за рівнем новизни (абсолютна, відносна, умовна) або інноваційним потенціалом (радикальний, комбінований.

Питання та завдання для самоперевірки

1.Дати визначення поняттям « новація», «інновація», «нововведення» , пояснити їх відмінності і навести приклади.

2.Роль новацій і нововведень у розвитку суспільства.

3.Що таке винахід і відкриття? Чим вони відрізняються від нововведення?

4.Розкрити сутність « життєвого циклу» інновацій. Назвати основні етапи і характеристики життєвого циклу інновацій.

5.Що таке інноваційна діяльність? Яке місце вона посідає в інноваційному процесі?

6.Які чинники впливають на інноваційну діяльність?

7.У чому полягає сутність інноваційного процесу?

8.Дати характеристику стадій інноваційного процесу.

9.У чому полягають сутність і мета класифікації інновацій?