
- •7.Канал, медиум, три категории медиа
- •8.Понятие масс-медиа
- •9.Понятие обратной связи
- •10. Модель Гербнера: горизонтальные (перцептивные) измерения 1 и 2. Понятие доступности
- •11.Модель Гербнера: вертикальное измерение. Понятие доступа
- •12.Модели коммуникации Лассуэлла и Ньюкома
- •13.Функции коммуникации по р.Якобсону
- •14.Семиотика: области исследования. Различия между моделями семиотики и моделями школы процесса
- •29. Узковещательные и широковещательные коды. Стюарт Холл о влиянии аудитории на телевидение. Концепция «Телевидение – бард» Фиска и Хартли
- •30. Два порядка сигнификации: денотация и коннотация
- •31. Второй порядок сигнификации: миф. Натурализация мифов
- •32. Изменения мифов. Мифы и контр-мифы. Символы в теории Барта
- •33. Метафора в языкознании и в теории коммуникации. Метафора в рекламе.
- •34. Концептуальные метафоры Дж. Лакоффа и м. Джонсона. Метафоры «верх/низ» и «время – деньги»
- •35. Метонимия в теории коммуникации. Метонимия в кино, на телевидении, в телевизионых новостях
- •36. Эмпирические методы исследования коммуникации. Контент-анализ: «Никсон и Кеннеди», «Женщины на телевидении»
- •37. Контент-анализ: «Забастовки в новостях», «Реклама игрушек», «Футбол на телевидении»
- •38. Джордж Гербнер: контент и культура
- •39. Метод семантического дифференциала: «Анфас и три четверти»
- •40. Метод семантического дифференциала: «Герои, злодеи и жертвы». Теория культивации
- •41. Теория использования и удовлетворения
- •42. Подход использования и удовлетворения: методика исследования
11.Модель Гербнера: вертикальное измерение. Понятие доступа
Вертикальное измерение модели Гербнера. это, та часть модели, где перцепт или восприятие E1 преобразуется в сигнал о Е или, в системе обозначений Гербнера, SE.
Это то, что мы привыкли называть сообщением, то есть сигнал или утверждение о событии. Круг, представляющий это сообщение, делится на две части. S соотносится с сообщением как собственно сигнал, то есть форма, в которую сигнал облекается, Е обозначает содержание (контент).
Целый ряд потенциальных S, которые можно выбрать для данного E. Поиск лучших S для данного Е является одной из главных проблем коммуникатора.
Важно помнить, что SE является единым целым, а не двумя отдельными областями, взятыми вместе.
В этом вертикальном или коммуникативном измерении выбор так же важен, как и в горизонтальном. Во-первых, это выбор "медиума и канала коммуникации. Затем есть выбор в пределах перцепта E1. Так же, как E1 никогда не может быть полной и всеобъемлющей реакцией на Е, так же сигнал о E1 не может никогда, в свою очередь, достичь полноты и всесторонности. Здесь тоже имеют место выбор и , возможно, искажение.
Доступ
Для вертикального измерения очень важным является понятие доступа к медиа и каналам связи. Вопрос о том, кто имеет доступ к масс-медиа, является самым острым в дискуссии о взаимосвязи медиа и общества. Горизонтальное измерение этой модели говорит нам, что, к примеру, «телевизионное» E1 должно быть выбором среди Е, так что вопрос о том, кто делает выбор и чья картина мира передается как SE, очевидно, имеет первостепенное значение.
Доступ к медиа является средством осуществления власти и социального контроля. Особенно это применимо к средствам массовой информации: найти иллюстрации легко. Достаточно взглянуть на отношения авторитарных
правителей, диктаторов к их средствам массовой информации, или вспомнить, какие объекты в первую очередь стремятся захватить революционеры.
Но это верно также и для межличностной коммуникации: авторитарные личности, например, авторитарные учителя пытаются контролировать доступ других к каналам коммуникации: то есть они пытаются ограничить участие других в разговоре.
12.Модели коммуникации Лассуэлла и Ньюкома
Лассуэлла
Модель Лассуэлла Lasswell’s model (1948) - одна из наиболее известных и широко цитируемых. Обычно она применяется к массовым коммуникациям. Лассуэлл утверждает, что для понимания процессов массовой коммуникации, мы должны изучить каждый из компонентов следующей модели (5W):
Who Кто
Says what Говорит что
In which channel По какому каналу
To whom кому
With what effect? С каким эффектом?
По сути это словесная версия модели
Шеннона и Уивера. Она по-прежнему линейна: она изображает коммуникацию как передачу сообщений: однако она поднимает вопрос об эффекте, а не значении. Эффект подразумевает наблюдаемые и измеримые изменения в приемнике, обусловленные характером других элементов модели.
Изменение каждого из этих элементов приведет к изменению эффекта: Большинство исследований массовой коммуникации неявно следует этой модели. Научные работы, посвященные средствам массовой коммуникации и их продуктам, производителям и аудитории, потребляющей эти продукты, влиянию этих продуктов на аудиторию вытекают из этой, ориентированной на процесс, линейной модели.
Ньюкома
Но не все модели коммуникации являются линейными. Модель Ньюкома (Newcomb (1953) предлагает нам принципиально иную форму. Это треугольник . Основное значение этой модели заключается в том, что она ставит во главу угла роль коммуникации в обществе или в социальных отношениях .
Для Ньюкома эта роль довольно проста - коммуникация служит для поддержания равновесия внутри социальной системы.
Картина в виде треугольника(А в левом углу,Х на вверху,В в правом углу)
Примечания к схеме Минимальные компоненты системы ABX следующие: 1.Ориентация A по отношению к X, или аттитюд (установка) к X как к объекту, который принимается или избегается. 2.Ориентация A по отношению к В выглядит точно так же (чтобы избежать путаницы в терминах, мы будем говорить о положительной и отрицательной аттракции к А или В, а также благоприятном и неблагоприятном отношении (аттитюде) к X. 3. Ориентация B по отношению к X. 4. Ориентация B по отношению к А.
Если А и В являются друзьями, а Х - это что-то или кто-то, что (кто) известно (известен) им обоим, то будет важно, чтобы А и В имели схожие установки ( аттитюды) к X. Если это есть, то система будет находиться в равновесии. Но если А нравится X, а B - нет, то А и В будут находиться в напряжении, которое будет препятствовать их нормальному общению, пока не придут к аналогичным аттитюдам к X. Чем важнее место X в какой-то социальной среде, тем сильнее будет желание членов этой системы иметь схожие ориентации по отношению к нему
Конечно, X не обязательно должно быть вещью или человеком. Например, А может быть Россия, В - США, а Х - ядерное оружие. В этом случае мы видим, если немного все упростить для ясности, что Россия (А) и США (B), испытывая аттракцию друг к другу, часто находятся в напряжении по этому вопросу, что заставляет их проводить частые встречи, чтобы попытаться договориться о X,
Но если А –это Советский Союз 70-х-80-х годов 20-го века, а В – Америка тех времен, то между ними не было положительной аттракции. Поэтому не было и напряжения и переговоров по вопросам X. Если отношения AB не являются "симпатией", могут отличаться и аттитюды к X: Но система все равно будет находиться в равновесии.
Другой пример того, как равновесие увеличивает
необходимость общаться, можно увидеть при изменении X. Если такое случается, А и В необходимо общаться, чтобы установить их совместную ориентацию по отношению к новому X. Каждое изменение в экономике еврозоны служит причиной встречи лидеров этих стран.