
- •Дневник Специальность 060101 «Лечебное дело»
- •Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 060901 Лечебное дело
- •Должностная инструкция фельдшера
- •Рекомендации по ведению дневника.
- •Рейтинг практического обучения
- •Практика для получения первичных профессиональных навыков пппн I этап
- •График прохождения практики
- •Приемный покой Манипуляционный лист
- •Содержание практики
- •Терапевтическое отделение Манипуляционный лист
- •Содержание практики
- •Процедурный кабинет Манипуляционный лист
- •Отчет по практике Текстовой отчет
- •Цифровой отчет
- •Характеристика
Отчет по практике Текстовой отчет
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Цифровой отчет
Оценка за практику
(непосредственный руководитель) ___________________________________________
Оценка по коэффициенту
выполнения манипуляций
(непосредственный руководитель) ___________________________________________
Оценка за ведение дневника
(методический руководитель) _______________________________________________
Оценка за учебную карту
(методический руководитель) _______________________________________________
Оценка аттестации
(аттестационная комиссия) __________________________________________________
Итоговая оценка
(аттестационная комиссия) __________________________________________________
ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПОЖЕЛАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Характеристика
По окончании практики непосредственный руководитель составляет на каждого практиканта характеристику, ее заверяет общий руководитель практики.
Студент(ка) (Ф.И.О.) _________________________________________ ____ курса
специальности _____________________________________проходил(а) практику
по дисциплине __________________________ на базе __________________________
с « ____ » _________________ 20 ___ года по « ____ » __________________ 20 ___ года
Теоретическая подготовка __________________________________________
(отличная, хорошая, удовлетворительная, неудовлетворительная)
Применение полученных знаний на практике _________________________________
(отличное, хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное)
Владение сестринским процессом ___________________________________________
(отличное, хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное)
Хорошее владение следующими медицинскими технологиями (перечислить) _________________________________________________________________________
Теоретическая подготовка по фармакологии __________________________________
(отличная, хорошая, удовлетворительная, неудовлетворительная)
Выписка рецептов: владеет, общие представления, не умеет (подчеркнуть)
Ведение дневника _________________________________________________________
(отличное, хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное)
Оформление учетной документации: прилежное, небрежное, компетентное, неграмотное
(подчеркнуть)
Освоил программу практики ________________________________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
Поведение в коллективе:
общительный, замкнутый, некоммуникабельный, доброжелательный, недружелюбный
(подчеркнуть)
Интереса к специальности:
трудолюбивый, любознательный, целеустремленный, отсутствует интерес к специальности
(подчеркнуть)
Индивидуальные особенности: (подчеркнуть)
морально-волевые качества: организованный, несобранный, исполнительный, безответственный, настойчивый, легкомысленный
честность: вызывает доверие, не вызывает доверия
инициатива: инициативный, отзывчивый, равнодушный, безучастный
уравновешенность: уравновешенный, неуравновешенный, спокойный, эмоциональный, несдержанный
отношение к пациентам и коллегам: вежливый, тактичный, бестактный, неделикатный
Просветительская работа ___________________________________________________________________________
(Проводилась, не проводилась. Место проведения, тема)
Внешний вид: опрятный, неаккуратный (подчеркнуть)
Поведение ________________________________________________________________
(примерное, удовлетворительное, неудовлетворительное)
Замечания по практике ______________________________________________________
(Есть, нет. Перечислить нарушения учебной и трудовой дисциплины)
Предложения по улучшению качества практического обучения
___________________________________________________________________________
Практику прошел с оценкой _______________________________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
Дата составления характеристики « _____ » _____________________ 20 ____ год
Общий руководитель:
Место печати МУЗ
Непосредственный руководитель: