
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №_1__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__2__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__3__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__4__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__5__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__6__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__7__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__8__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__9__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__10__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__11__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__12__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__13__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__14__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__15__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №_16__
- •Рассчитать чистый приведенный доход инновационного проекта, исходя из следующих данных:
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__17__
- •Рассчитать чистый приведенный доход инновационного проекта, исходя из следующих данных:
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__18__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__19__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__20__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__21__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__22__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__23__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__24__
- •Московский городской психолого-педагогический университет
- •Билет №__25__
Московский городской психолого-педагогический университет
Факультет Государственного и муниципального управления
Кафедра Теории и практики управления
Дисциплина Инновационный менеджмент _Курс _4__
Направление (специальность) Государственное и муниципальное управление
Профиль (специализация) Менеджмент
Билет №_16__
Теория Эдуарда Чемберлина об инновационном развитии.
Идеи Й.Шумпетера об инновациях
Рассчитать чистый приведенный доход инновационного проекта, исходя из следующих данных:
- Объем инвестиций равен 1 млн. рублей.
- Ставка дисконтирования равна 13%.
- Доходы от проекта по годам:
1-й год = 500 тыс.
2-й год = 300 тыс.
3-й год = 300 тыс.
4-й год = 500 тыс.
Зав. кафедрой ___________ /_Круппа А.В. / Преподаватель _________ / Круппа А.В. _/
подпись ФИО подпись ФИО
«____»_____________20__г.
Билеты утверждены на заседании кафедры __________________________________, от «____»_____20___г.
Протокол №_4_
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский городской психолого-педагогический университет
Факультет Государственного и муниципального управления
Кафедра Теории и практики управления
Дисциплина Инновационный менеджмент _Курс _4__
Направление (специальность) Государственное и муниципальное управление
Профиль (специализация) Менеджмент
Билет №__17__
Большие циклы конъюнктуры в инновационном развитии.
Модифицирующие и псевдоинновации. Их значение и роль в развитии экономики .
Рассчитать чистый приведенный доход инновационного проекта, исходя из следующих данных:
- Объем инвестиций равен 800 тыс. рублей.
- Ставка дисконтирования равна 10%.
- Доходы от проекта по годам:
1-й год = 500 тыс.
2-й год = 500 тыс.
3-й год = 800 тыс.
4-й год = 800 тыс.
Зав. кафедрой __________ /_Круппа А.В. / Преподаватель ___________ /_Круппа А.В._
подпись ФИО подпись ФИО
«____»_____________20__г.
Билеты утверждены на заседании кафедры __________________________________, от «____»_____20___г.
Протокол №_4_
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский городской психолого-педагогический университет
Факультет Государственного и муниципального управления
Кафедра Теории и практики управления
Дисциплина Инновационный менеджмент _Курс _4__
Направление (специальность) Государственное и муниципальное управление
Профиль (специализация) Менеджмент
Билет №__18__
Кризисы и их значение в инновационном развитии
Инновации и жизненный цикл товара.
Рассчитать чистый приведенный доход, исходя из данных:
- Объем инвестиций равен 1 955 тыс. рублей.
- Ставка дисконтирования равна 10%.
- Доходы от проекта по годам:
1-й год = 500 тыс.
2-й год = 700 тыс.
3-й год = 800 тыс.
4-й год = 900 тыс.
Зав. кафедрой __________ /_Круппа А.В. / Преподаватель ___________ /_Круппа А.В._
подпись ФИО подпись ФИО
«____»_____________20__г.
Билеты утверждены на заседании кафедры __________________________________, от «____»_____20___г.
Протокол №_4_
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования