- •1. Управління – це:
- •Розкрити зміст і значення економічних методів менеджменту. Яка роль економічних методів менеджменту у ринкових умовах господарювання?
- •4.Представники школи людських стосунків стверджували,що:
- •13.Теорія очікувань Врума заснована на таких складових:
- •14.За складністю документація буває таких видів:
- •15.У межах ситуаційного підходу до управління працювали:
- •Екзаменаційний білет №8
- •Б) організація, функції управління, рівні управління, методи управління, стилі керівництва, управлінські рішення тощо;
- •3.Яка роль менеджера є визначальною для директора малого підприємства?
- •2. Представники школи поведінських наук стверджували, що:
- •Складна організація характерна тим,що:
- •Розкрити сутність та класифікацію управлінських рішень
- •11.Функція організування базується на таких категоріях:
- •12.Програмно-цільова структура управління – це:
- •13.Попередній контроль полягає у:
- •1. За порядком розроблення бюджету:
- •3.За способом розрахунку планових бюджетних показників:
- •4.За рівнем пристосування бюджетування до змін внутрішнього та зовнішнього середовища функціонування підприємств:
- •1.З функціональних позицій менеджмент – це:
- •5. Анрі Файоль виділив в управлінні такі функції:
- •Б) організація, функції управління, рівні управління, методи управління, стилі керівництва, управлінські рішення тощо;
- •24 Білет 3 завдання
- •Екзаменаційний білет №33
- •Екзаменаційний білет № 34
- •Екзаменаційний білет №35
- •Екзаменаційний білет №36
- •Екзаменаційний білет №37
- •Екзаменаційний білет №38
Екзаменаційний білет №38
Охарактеризувати фактори зовнішнього середовища, які впливають на діяльність організації.
Фактори зовнішнього середовища- це чинники, які впливають на діяльність організації ззовні. Їх поділяють на 2 групи: фактори прямої дії – ті які безпосередньо впливають на діяльність орг та залежать від цієї діяльності і фактори непрямої дії – впливають не безпосередньо , а через певні механізми і взаємовідносини. . До факторів зовнішнього середовища прямої дії відносяться: споживачі, постачальники, конкуренти, державні органи влади, законодавчі акти, профспілки, партії та громадські організації, система економічних відносин у державі. До факторів зовнішнього середовища непрямої дії відносяться: міжнародні події, міжнародне оточення, науково-технічний прогрес, стан економіки ( низький курс обміну може викликати необхідність у скороченні персоналу на експортних угодах ), політичні обставини ( законодавство про рівні можливості ), соціально-культурні обставини, рівень техніки та технології ( коли в результаті впровадження програмного забезпечення для опрацювання даних можуть зникнути цілі відділи).
Екзаменаційний білет №39
Розкрийте сутність і ознаки діяльності менеджера.
Менеджер - це людина, яка займає постійну управлінську посаду і наділена повноваженнями приймати рішення з певних ланок роботи організації, що функціонує в ринкових умовах. Термін «менеджер» може застосовуватися до:
- адміністратора будь-якого рівня управління;
керівника підприємства в цілому чи його структурного підрозділу;
організатора конкретного виду робіт;
керівника стосовно підлеглих.
Якості менеджера : морально- психологічні якості ( чесність, справедливість, почуття відповідальності ), тактовність ( емоційна стриманість ,ввічливість ,уміння управляти собою), комунікативні здібності ( налагоджувати стосунки з іншими людьми ,партнерами, конкурентами), добре розвинуте стратегічне мислення, педагогічні якості ( надавати можливість працівникам вчитися , вміння ставити завдання підлеглим), здоровий глузд і певна мудрість ( передбачити наслідки своїх дій) , гуманізм ( справедливість,турбота про добробут працівників), широка гама ділових якостей ( висока ерудованість ,вис рівень працездатності), організаційні здібності ( вміти організувати колектив), самостійність і високий рівень теоретичної підготовки тощо.
Уміння менеджера: вміння мислити масштабно, діагностувати орг систему, вміння інтерпретувати ситуацію, вміння приймати оперативні рішення ,раціонально організовувати свою працю і працю підлеглих, забезпечувати дисципліну, об’єктивно підбирати і оцінювати кадри.