- •1. Управління – це:
- •Розкрити зміст і значення економічних методів менеджменту. Яка роль економічних методів менеджменту у ринкових умовах господарювання?
- •4.Представники школи людських стосунків стверджували,що:
- •13.Теорія очікувань Врума заснована на таких складових:
- •14.За складністю документація буває таких видів:
- •15.У межах ситуаційного підходу до управління працювали:
- •Екзаменаційний білет №8
- •Б) організація, функції управління, рівні управління, методи управління, стилі керівництва, управлінські рішення тощо;
- •3.Яка роль менеджера є визначальною для директора малого підприємства?
- •2. Представники школи поведінських наук стверджували, що:
- •Складна організація характерна тим,що:
- •Розкрити сутність та класифікацію управлінських рішень
- •11.Функція організування базується на таких категоріях:
- •12.Програмно-цільова структура управління – це:
- •13.Попередній контроль полягає у:
- •1. За порядком розроблення бюджету:
- •3.За способом розрахунку планових бюджетних показників:
- •4.За рівнем пристосування бюджетування до змін внутрішнього та зовнішнього середовища функціонування підприємств:
- •1.З функціональних позицій менеджмент – це:
- •5. Анрі Файоль виділив в управлінні такі функції:
- •Б) організація, функції управління, рівні управління, методи управління, стилі керівництва, управлінські рішення тощо;
- •24 Білет 3 завдання
- •Екзаменаційний білет №33
- •Екзаменаційний білет № 34
- •Екзаменаційний білет №35
- •Екзаменаційний білет №36
- •Екзаменаційний білет №37
- •Екзаменаційний білет №38
Екзаменаційний білет №33
Розкрити поняття “ група “ в організації. Причини виникнення, види та фактори, які впливають на функціонування груп в організації.
Група - це двоє і більше осіб, які взаємодіють одна з одною так, що кожна особа здійснює вплив на конкретних людей і одночасно перебуває під впливом піших осіб. Група має,як правило,ціль,мету, яка є основою їх спільної діяльності. Більшого можна досягти групою ніж кожному окремо. Причини виникнення груп:
для управління та контролю за роботою
для вирішення проблем або прийняттям рішень
для опрацювання інформації
для збору інформації
для координації
для збільшення відповідальності і зацікавленості
для переговорів та вирішення конфліктів.
У будь-якій організації існує три типи формальних груп:
групи керівників (командні групи);
цільові виробничі групи;
комітети.
Менеджер повинен розуміти, що група зможе реалізувати свої цілі й забезпечити ефективну діяльність за позитивного впливу таких факторів: чисельність групи; склад групи; групові норми; згуртованість членів групи; групова однодумність; конфліктність усередині групи; статус членів групи; ролі членів групи; забезпеченість групи інформацією; швидкість прийняття та виконання рішень тощо.
Екзаменаційний білет № 34
Розкрити сутність комунікацій, дати їх загальну характеристику.
Комунікації супроводжують усі процеси, що відбуваються в організації. Комунікації - обмін інформацією між двома і більше людьми. Комунікації виникають:
Між організацією і зовнішнім середовищем (споживачами, державою, постачальниками, політичною системою тощо).
Між рівнями, підрозділами та працівниками організації:
від вищих рівнів управління до нижчих, тобто «зверху донизу»;
між різними підрозділами;
від нижчих рівнів до вищих;
між окремими працівниками;
між менеджером і його робочою групою.
Основою комунікацій є інформація.
Інформація - це сукупність повідомлень, які відображають конкретний аспект явища, події, виробничо-господарської діяльності.
Носіями інформації є документи, дискети, диски, графіки, плакати, схеми тощо.
Документація - письмове надання інформації про факти, події, явища об'єктивної дійсності й розумової діяльності людини, носієм якої вона є.
Екзаменаційний білет №35
комунікаційний процес. Вказати шляхи підвищення ефективності комунікацій
Комунікаційний процес - процес обміну інформацією з метою розв'язання конкретної проблеми.
Комунікаційний процес охоплює такі етапи:
Формування або вибір ідеї (зародження ідеї').
Кодування (перетворення ідеї на повідомлення з допомогою слів, жестів, інтонації)-
Вибір каналу (вибір способу передавання з допомогою телефонного, електронного зв'язку, відеострічок тощо).
Передавання ідеї (повідомлення).
Декодування (трансформація символів відправника в думки отримувача).
Оцінювання та уточнення повідомлення.
7. Чдійснення зворотного зв'язку (відправник і отримувач міняються комунікаційними ролями)
Для підвищення ефективності комунікацій потрібно усунути перепони, які виникають на шляху комунікацій,а для цього потрібно:
Стежити за власними жестами , мімікою, інтонаціями
Бути уважним до почуттів інших працівників
Враховувати соц.-псих клімат у колективі
Встановлювати якісний зворотній зв'язок.
