III. Выполнение работы.

IV. Оформление результатов работы в виде таблицы.

№ опыта	Реактивы	Уравнение реакции	Наблюдения	Выводы
1	Zn (гранулы), Al(гранулы), H₂SO_4(раст.), HCl_(раст.)	Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂↑; (замещения) 2Al + 6HCl = 2AlCl₃ + 3H₂↑; (замещения) 2H₂ + O₂ = 2H₂O; (соединения)	выделяется газ; горение газа в обоих случаях;	Н₂ можно получить действием кислот на металлы
2	Zn(гранулы), H₂SO₄₍_раст.),	Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂↑; (замещения) 2H₂ + O₂ = 2H₂O; (соединения)	выделение газа; горение газа; образуется вода;	Н₂ горит образуя Н₂О
3	Zn(гранулы), HCl_(раст.), CuO,	Zn + HCl = ZnCl₂ + H₂↑; (замещения) H₂ + CuO = Cu + H₂O (замещения)	образуется Н₂О; СuО краснеет	водород восстанавливает металлы из их оксидов

Задания:

Потому, что водород легче воздуха и поэтому поднимается вверх;
Водород с кислородом воздуха образует гремучий газ являющийся взрывоопасным, поэтому его нужно проверить на чистоту;
Водород: горит, в смеси с воздухом взрывается, восстанавливает металлы из их оксидов.

*Учащиеся, не успевшие выполнить отчет в процессе работы, могут взять работу на дом.

К уроку 6 (46) (8 класс)

Учащиеся инструктируются по соблюдению правил техники безопасности при выполнении опытов;
Учитель проверяет готовность к выполнению работы учащимися, (часть таблицы должна быть заполнена накануне, дома, самостоятельно, используя описание работы в учебнике стр.115 - 117 и дополнительную литературу);

Содержание опыта

(ход работы)

Уравнение реакции

Наблюдения

Выводы

1. Получение и собирание кислорода.

а) собрать кислород методом вытеснения воздуха, (рис.37 учебн.);

б) собрать кислород методом вытеснения воды, (рис.38 учебн.)

KMnO₄

K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂↑

1.Горение в кислороде угля и серы.

а) раскалить древесный уголь и поместить в кислород;

влить в сосуд известковой воды и поболтать;

б) поджечь серу и поместить в кислород

C + O₂ → CO₂

CO₂ + Ca(OH)₂ →

→ CaCO₃ + H₂O

S + O₂ → SO₂

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 65 6 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]