31

Министерство образования Республики Беларусь

БЕЛОРУСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра Экономика и организация машиностроительного производства

ОТЧЕТ

по учебной практике "Вычислительная техника"

Исполнители:

Руководитель:

2009

Содержание

1 Введение 4

2 Теоретическая часть 5

2.1 Этапы решения задачи на ЭВМ 5

2.2 Понятие алгоритма и его свойства 6

2.3 Базовые управляющие структуры алгоритма 7

2.4 Правила оформления блок-схемы алгоритма 9

2.5 Понятие списка (базы данных) в Excel. Основные требования к спискам. Формирование списков при помощи экранной формы 12

3 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 15

3.1 Решение задачи оптимизации 15

3.1.1 Постановка задачи 15

3.1.2 Разработка математической модели 15

3.1.3 Разработка макета электронной таблицы 16

3.1.4 Вычисления при помощи надстройки Поиск решения 17

3.1.5 Графическая интерпретация результатов Поиска решения 21

3.2 Создание функции пользователя 21

3.2.1 Постановка задачи 21

3.2.2 Разработка алгоритма 21

3.2.3 Разработка программного кода 22

3.2.4 Проверка программного кода 22

3.3 Разработка презентации 23

3.3.1 Постановка задачи 23

3.3.2 Функциональные возможности Microsoft PowerPoint 23

3.3.3 Разработка структуры презентации 24

3.3.4 Настройка презентации 25

3.4 Разработка автоматически обновляемого оглавления отчета 26

3.5 Разработка интерактивной рабочей книги 26

28

Заключение 29

Список использованной литературы 30

Приложение 31

31

1Введение

В настоящее время практически во всем мире реализуется программа информатизации общества. В рамках этой программы ставятся новые задачи по созданию и повышению эффективности работы информационно-вычислительных центров, сетей обработки и передачи информации. Одним из главных направлений в программе информатизации является массовое применение персональных компьютеров, локальных и глобальных информационно-вычислительных сетей. В связи с этим особенно актуальной становится подготовка специалистов, владеющих теоретическими знаниями и практическими навыками применения вычислительной техники для решения профессиональных задач.

В современных условиях любые вопросы экономико-правовой деятельности предприятий и организаций фиксируются в различного рода документах. Несмотря на наличие огромного количества коммуникационных устройств, именно документ (бумажный или электронный) выполняет важнейшую функцию официальной передачи информации. В связи с этим, первым этапом освоения возможностей вычислительной техники традиционно является ее применение для решения вычислительных задач и графического отображения результатов, для автоматизации офисной деятельности, а также освоение методики разработки и оформления типовых документов в соответствии с требованиями существующих стандартов.

Целью первой учебной практики является:

1. закрепление теоретических знаний и практических умений, приобретенных в процессе изучения дисциплины "Информатика";

2. формирование практических навыков по применению программного обеспечения вычислительной техники при самостоятельном решении прикладных задач;

3. освоение методики разработки и оформления документов в соответствии с положениями ГОСТ 2.105-95 "Общие требования к текстовым документам".

В соответствии с целью практики задачами практики являются:

1. изучение этапов решения задач на ЭВМ и основ алгоритмизации.

2. изучение функциональных возможностей электронных таблиц Microsoft Excel для решения прикладных задач и создания пользовательских функций.

3. изучение функциональных возможностей Microsoft PowerPoint для разработки мультимедийных презентаций.

4. освоение возможностей текстового процессора Microsoft Word для автоматизации работы пользователя.

5. изучение положений ГОСТ 2.105-95 "Общие требования к текстовым документам".