
- •Место проведения практики
- •Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •План-график посещения занятий
- •Групповой руководитель_____________________________________ Учёт выполненных заданий
- •Оценка работы студента-практиканта
- •Отзыв курсового руководителя учебной практики
- •Отзыв группового руководителя учебной практики
- •Отзыв педагога мкт базового учреждения
- •Отчет студента-практиканта
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет
им. М. Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М. Акмуллы»)
Кафедра сольного пения, хорового дирижирования и музыкального образования
Индивидуальная книжка
по учебной практике
для бакалавров 3 курса
направления 050600 - «Художественное образование», по профилю «Музыкально-компьютерные технологии в образовании»
Уфа-2012
Руководители педагогической практики
Курсовой руководитель: __________________________________________
Групповой руководитель: ______________________________________
Место проведения практики
База практики_____________________________________________________
Директор учреждения ______________________________________________
Преподаватель дисциплины _________________________________________
Контрольные сроки выполнения обязательных заданий
№
|
Содержание деятельности
|
Контрольные сроки
|
Отметка о выполнении
|
1 |
Участие в установочной конференции
|
|
|
2 |
Выполнение заданий по педагогической практике |
|
|
3 |
Оформление и сдача отчётов.
|
|
|
4 |
Участие в итоговой конференции.
|
|
|
Групповой руководитель ____________________
М.П.
Индивидуальный план работы студента-практиканта
1. Учебно-методическая и внеклассная работа по предмету:
посещение занятий по предмету педагога МКТ (не менее 2);
подготовка и самостоятельное проведение 1 занятия с применением разнообразных методов и форм использования МКТ);
участие в обсуждении и анализе проведенных практикантами занятий по предмету;
разработка методического обеспечения к проводимому занятию;
изготовление наглядных пособий по предмету;
подготовка 1 проекта по предмету с указанием темы, места и даты проводимых мероприятий.
2. Воспитательная работа:
участие в текущей воспитательной работе: заполнение дневников.
3. Исследовательская работа:
выполнение исследовательского задания по психологии и педагогике;
выполнение опытно-экспериментальной, исследовательской работы по теме курсовой и (или) дипломной работы.
Индивидуальный план
Неделя с _____________________по __________________
День недели |
Учебная работа |
Воспитательная работа |
понедельник |
|
|
вторник |
|
|
среда |
|
|
четверг |
|
|
пятница |
|
|
суббота |
|
|
Индивидуальный план
Неделя с _____________________по __________________
День недели |
Учебная работа |
Воспитательная работа |
понедельник |
|
|
вторник |
|
|
среда |
|
|
четверг |
|
|
пятница |
|
|
суббота |
|
|
Индивидуальный план
Неделя с _____________________по __________________
День недели |
Учебная работа |
Воспитательная работа |
понедельник |
|
|
вторник |
|
|
среда |
|
|
четверг |
|
|
пятница |
|
|
суббота |
|
|