4.Понятия:человек,индивид,личность,индив-ть.Основные теории лич-ти.

Человек-биосоциальное существо.

Индивид — это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens. Личность — человеческий индивид как субъект социальных отношений и сознательной деятельности.

Индивидуальность — это человек, характеризуемый со стороны своих социально значимых отличий от других людей, со стороны своеобразия и неповторимости психики и личности.Основные теории лич-ти:1)Социогенетическое-рассматривает все проблемы лич-ти с т.зр.их внещней обусловлености:теория соц.научения;теория ролей.2)Психогенетическое-отдает предпочтение внутреним психическим св-вам,процесам и состояниям лич-ти:теория черт,психооналитическая,эпитенетическая теория.3)Интеграционое-направлено на комплексное изучение лич-ти и обьединяет самые разл.подходы:гуманистическая теория;комплексный подход.

6.Понятие мотива и мотивации в психологии.

Важнейшее место в структуре личности занимает мотивация. Мотивация — это совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность.Мотивация связанна с побудительной стороной деятельности и поведении личности. Кроме побудительной, выделяют также регуляционную сторону,темперамент, характер, эмоции и воля.Мотивация может быть внутренней и внешней. Внутренняя мотивация связана с т.н. личностными диспозициями, к которым относятся потребности, цели, намерения, желания, интересы. Внешняя мотивация обусловлена стимулами, исходящими из сложившейся ситуации. Поэтому иногда эту мотивацию называют ситуационной мотивацией. Диспозиционная и ситуационная мотивация тесно взаимосвязаны и определяют поведение человека.

Мотив — внутреннее, психологическое образование, побуждающее человека к действиям и поступкам, в основе которого лежит осознаваемая причина.В данном определении мотив рассматривается как внутреннее, осознанное побуждение.Мотив можно рассматривать как множество личностных диспозиций. От мотивов как осознанных побуждений следует отличать влечения.

7.Харак-ка волевой сферы личности.

Воля-способность человека к сознательному регулированию своего поведения, выражающаяся в постановке цели, преодолении внутренних и внешних препятствий при ее достижении. Она является важным компонентом психики человека, неразрывно связанной с познавательными мотивами эмоциональными процессами. Благодаря воле люди организуют свою деятельность, изменяют природу и общественную жизнь, создают материальные и духовные ценности, совершают подвиги и делают открытия в науке. Ни одна более или менее сложная проблема не решается без участия воли. Действия человека могут быть произвольными и непроизвольными. Непроизвольные действия имеют импульсивный характер, лишены четкого плана. Произвольные действия предполагают осознание цели, предварительное представление тех операций, которые могут обеспечить ее достижение.Волевое усилие – особое состояние нервно-психического напряжения, мобилизующее физические, интеллектуальные и моральные силы человека. Волевое действие – содержит волевое усилие.Выделяют две концепции поведения человека:Реактивная – поведение человека представляет собой реакции на различные внешние и внутренние стимулы. Задача изучения – отыскать эти стимулы, определить их связь с реакциями.Активная – поведение человека активно, человек наделен способностью к сознательному выбору форм своего поведения.

Функция воли – усиление мотивации и совершенствование на этой основе сознательной регуляции действий.Волевая деятельность состоит из волевых действии (актов) – простых и сложных.