- •Учебное пособие
- •Оглавление.
- •Пояснительная записка.
- •Инструкция к выполнению заданий:
- •На что следует обратить внимание в процессе работы с различными видами текста?
- •Part1. Personal hygiene
- •Text 1. What is Personal Hygiene?
- •Vocabulary:
- •Exercises
- •Ex.4. Replace the Russian modal verbs with the English equivalents. Замените русские модальные глаголы их английские эквиваленты.
- •Text 2. Skin Hygiene
- •Vocabulary:
- •Exercises
- •Text 3. Oral Hygiene – Brush your Teeth!
- •Vocabulary:
- •Exercises
- •Part 2. Bad habits
- •Text 1. To smoke or not to smoke
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Sad facts about smoking
- •Text 2 Harmful habit: Alcohol
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 3 Alcohol and our health
- •Vocabulary
- •Exercises. Ex.1.Complete the sentences with the word below. One word is noneeded/Дополните предложения нужным словом:
- •Text 4. Learn to say no to the Drugs!!!
- •Vocabulary
- •Exercises.
- •Критерии оценки To smoke or not to smoke
- •Harmful habit: alcohol
- •Alcohol and our health
- •Learn to say no to the drugs
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 2. Rodeo – a Uniquely American Sport
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 3
- •Virtual Gaming is No Replacement For Real Exercise
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Choose the right form of the verb / выберите правильную форму глагола.
- •Ex.6. Make complex sentences with attributive clauses / Составьте сложноподчиненные предложения с определительными придаточными.
- •Text 4. Sport. Is It Good For You?
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Критерии оценки
- •Virtual Gaming is No Replacement for Real Exercise
- •Part 4 Prevention of communicable and sexually transmitted diseases Text I. Chlamydia
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 2.
- •Vaginitis
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 3. Diseases caused by sex
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 4. Protection against aids
- •Vocabulary
- •Exercises.
- •Соедините пары, чтобы получилось определение.
- •Part 5. Nutrition. Text 1. Healthy Eating.
- •Vocabulary
- •Exercises.
- •Text 2.
- •Vitamins and Minerals.
- •Vocabulary.
- •Exercises.
- •Text 3 . Diets.
- •Vocabulary.
- •Exercises.
- •Text 3. Problems of Overweight.
- •Vocabulary.
- •Exercises.
- •Критерии оценки.
- •Vitamins and Minerals.
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 2 What are and what causes sleep disorders? Medical Author: Melissa Conrad Stöppler, md Medical Editor: Charles Patrick Davis, md, PhD
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 3 Sleep
- •Vocabulary
- •Exercises
- •Text 4 . What are the stages of sleep?
- •Vocabulary.
- •Exercises
- •Критерии оценки
- •What are and what causes sleep disorders?
- •What are the stages of sleep?
- •Virtual Gaming is No Replacement for Real Exercise
- •Что такое здоровая диета?
- •Grammar Reference
- •Временные формы Indefinite (Simple) в действительном и страдательном залоге.
- •Причастие прошедшего времени (Participle II).
- •Способы перевода страдательных оборотов на русский язык.
- •Особенности употребления страдательных оборотов в английском языке.
- •Степени сравнения прилагательных
- •Запомни!
- •Степени сравнения прилагательных (degrees of comparison)
- •If I have a lot of money, I will by a car.
- •If I should have a lot of money, I will buy a car.
- •It will be cheaper if you go back by train. Это будет дешевле, если вы поедете обратно поездом.
- •Список используемой литературы.
Соедините пары, чтобы получилось определение.
1.DISCHARGE |
a. physical signs of a disease |
2.VACCINE |
b. proteins made by the immune system to combat a disease |
3.BODY FLUIDS |
c. liquid that is expelled from the body openings |
4. ANTIBODIES |
d. the factor that is the cause of infection or a disease |
5.VIRUS |
e. blood, saliva, semen, vaginal discharge, etc. |
6. SYMPTOMS |
f. a tiny germ that lives inside your body's cells and kills them |
7. BACTERIA |
g. a shot or pill that protects the body against a virus or bacteria |
8. ORGANISM |
h. small organisms that can cause a disease or infection |
STDs can lead to
infertility
metabolic disorder
vomiting
Vaginitis can result from
antibiotics
sharp abdominal pain
bleeding
Hormonal birth control methods may prevent
breast milk
excessive douching
pregnancy
All of the following statements are true, EXEPT: Chlamydia is a common STD.
Often the infection is asymptomatic
The infection increases the risk of premature
Chlamydia does not affect the newborn
STI can lead to
miscarriage
sneezing
headache
All of the following statements are true, EXEPT:The health care provider should take the following precautions to avoid contacting HIV infection.
wear gloves, masks, protective eyewear during procedures
wear gown and gloves during feeding
prevent injury from needles
HCV- positive persons should be advised to avoid
sweets
alcohol
intercourse
All of the following statements are true, EXEPT:
Organisms causing STDs are:
protozoa
fungi
bacillus
If a man is fit and healthy he won't become infected with HIV.
True
False
Women are safe from HIV as long as they use
condoms
films
cervical cups
STDs can also be transmitted from a mother to her baby
before or during birth
during breastfeeding
through kissing
If she has sex with people who look healthy, she will not become infected with HIV.
True
False
Partners also would receive treatment, if vaginitis resulted from a STD.Получили ли лечение партнеры?
Yes
No
Chlamydia is transmitted through
intercourse
swimming pools
toilet seats
If he had got some information about that woman before, it would have prevented the developing of a STD.
Если он получит информацию о той женщине заранее, то это предотвратит развитие ЗППП.
Если бы он получил информацию о той женщине заранее, то это предотвратило бы развитие ЗППП.
Если он получил тогда информацию о той женщине, то это бы предотвратило развитие ЗППП.
Критерии оценки
№ текста |
Виды деятельности |
Максимальное количество баллов |
Мои баллы |
Примечание |
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
100 |
|
|
|
|
|
1. Я могу составить план текста на английском языке. |
5 |
|
|
2. Я могу сформулировать ответы на вопросы по теме «Chlamydia» на английском языке. |
10 (1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
3. Я могу подтвердить и опровергнуть высказывания, опираясь на содержание текста. |
7 ( 1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
4. Я могу соотнести причины, следствия возникновения и профилактики хламидиоза, опираясь на предложенную грамматическую схему предложения. |
6 ( 1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
|
|
1. Я могу задать уточняющие вопросы к интересующей информации. |
5 ( 1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
2. Я могу соотнести причины и следствие возникновения вагинита, опираясь на предложенную грамматическую схему предложения. |
5 ( 1б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
3. Я могу дать совет по профилактике вагинита. |
8 ( 1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
3. |
1. Я могу, используя информацию из текста, дать полный ответ на вопрос. |
11 (1б . за каждый прав. ответ) |
|
|
2.Я могу соотнести возможные причины и следствие ЗППП, и составить условные предложения. |
6 (1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
3.Я могу выбрать из предложенных фраз ту, которая делает предложение логически завершенным. |
3 (1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
|
4.Я могу назвать условие, при которых пациенту оказывается уход и лечение. |
5 ( 1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
4. |
1. Я могу найти в тексте ответы на поставленные вопросы. |
10 (1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
2. Я могу, опираясь на текст, закончить предложение на английском языке. |
6 (1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
3. Я могу составить вопросы пациенту от лица медработника. |
7 (1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
|
4. Я могу, опираясь на предложенную грамматическую схему, перевести условные предложения на русский язык. |
5 (1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
НАКОПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
42 |
|
|
|
|
|
1. Я смогла составить рекомендации пациенту по профилактике хламидиоза. |
5 ( 1б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
|
2. Я могу прочитать правильно новые слова по теме и ответить наизусть обязательный минимум лексики преподавателю. |
27 (1 б. за каждый прав. ответ) |
|
|
|
|
3.Я сделала презентацию по содержанию текста (-ов) |
10 |
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
«5» отлично: более 110 баллов (из них - не менее 95 баллов по обязательной части).
«4» хорошо: 100 (из них – не менее 85 баллов по обязательной части). «3» удовлетворительно: 90 (из них – не менее 75 баллов по обязательной части). «2» неудовлетворительно: 55 и менее баллов по обязательной части.