
- •Основные свойства числовых систем
- •4 В области n непосредственно следует за 3. 4 в области n не является непосредственно следую-щим за 2, так как имеется число 3 (3 из n), которое лежит между 2 и 4.
- •2, Аксиоматическпй подход к изучению натуральных чисел
- •Переместительных свойств:
- •4.Десятичное измерение отрезка и появление действительных чисел
- •Можно представить числа на схеме
- •Свойства числовой области относительно порядка
- •5.Арифметические действия над разными числами их свойства
- •Порядок действий в вычислительных операциях
- •6.Целые неотрицательные числа и отношение делимости
- •7. Дроби и операции над ними
- •Арифметические операции с конечными десятичными дробями
- •Преобразование форм представления дробных чисел
- •Положительные и отрицательные чис '
- •Можно представить числа на схеме
- •Применение приближённых вычислений
- •2. Уравнение и его решение.
- •3.Неравенство с переменной и его решение.
- •Основные понятия математической статистики
- •2.График кривой Гаусса симметричен относительно
- •3.Симметричность и вытянутость графика, а значит
- •55554444444333333332 До эксперимента
- •55545544345444433333 После эксперимента
- •1) Наличие матрицы (таблицы) не меньше 3-го порядка;
- •2) Все коэффициенты корреляции положительные;
- •3) Все коэффициенты коррел. Статистически значимые.
- •1) Наличие матрицы (таблицы) не меньше 3-го порядка;
- •2) Все коэффициенты корреляции положительные;
- •3) Все коэффициенты коррел. Статистически значимые.
- •Качалко,в.Б. Поисково-исследовательская технология начального обучения математике /в.Б. Качалко.–Мозырь: мгпу им. И.П. Шамякина, --2008.-142с.
- •Тематика докладов и их содержание по методике обучения младших щкольников решению задач
- •З простай і састаўной задачамі
- •5 І 4 лікавыя дадзеныя задачы
- •3. Да састаўленых задач падабраць патрэбныя выразы:
- •Решение:
- •Синтетический способ
- •Рассуждаем по схеме:
- •1) Как результат, ответ на вопрос задачи;
- •2) Как процесс нахождения этого результата;
- •3) Как перечень тех действий, которые
- •3) (27: 3) – 3 – Было тетрадей у Алеся
- •1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 Пабудаваць дыяграму працягласці жыцця людзей:
- •1. Іваноў-10г. 2.Пятроў –30г. 3.Сідараў-50г.
- •4. Радзімаў-40г. 5.Антонаў -20г.
- •1. Паўтарэнне нумарацыі 3-х і чатырохзначных лікаў.
- •2. Выкарыстанне лічыльнікаў: паказ, дзе, на якім дроціку адкладваюцца адз. Тыс., дзес. Тыс., сотні тысяч.
- •3. Прымяненне табліцы разрадаў і класаў:
- •5. Складанне і адніманне найменных лікаў праводзіцца пасля папярэдняга прадстаўлення іх ў аднолькавых най-меннях і выконвацца так, як і над абстрактнымі лікамі:
- •6. Складанне і адніманне найменных лікаў у прасцей-шых выпадках без прадстаўлення лікаў ў аднолькавых мерах: 5км 750м
- •1. Увядзенне тэарэтычнай асновы дзялення:
- •3. Множанне ліку з нулямі ў канцы запісу: 189 000
- •5. Пісьмовае множанне найменных лікаў:
- •6. Множанне многазначнага на трохзначны лік
- •7. Множанне многазначных лікаў з нулямі ў сярэдзіне і канцы: 829 8290 6700
- •Основы математической статистики
- •Содержание
- •Содержание
- •Самостоятельная работа 1
- •Оценки результатов учебной деятельности младших школьников по математике
- •Литература
- •Аналитический способ поиска
- •Синтетический способ поиска
- •Поиск способа решения текстовой задачи методом дополнения
- •Переформулировка задачи
- •К раткая запись
- •Алгебраический способ решения
- •Геометрический способ решения
- •У Алеся у Миши у Лёни
- •Дополнительные способы работы над задачей
- •За курс начальных классов
- •Литература основная
- •Дополнительная
7. Дроби и операции над ними
Дробь а/в— упорядоченная пара натуральных чисел а и в, При этом а называется числителем, а в— знаменателем дроби. ,
О17 Дробь – это упорядоченная пара (а/в), в которой знаменатель в указывает, на сколько рав-ных частей разделено целое число, а числитель показывает, сколько таких частей должно быть взято в дроби.
а/в называется правильной дробью, если а < в: Примеры: 1/7;4/20 |
а/в называется неправильной дробью, если а > в или а = в Примеры: 8/5 : 70/70. |
а/в называется десятичной дробью, если в есть степень числа 10 . Примеры: 76/102=0,76 12557/100= 125,57 |
Сокращения и удлинения дроби
Дробь сокращают, деля числитель и знаменатель на общий делитель |
|
Дробь удлиняют, умножая числитель и знаменатель на одно и то же натуральное число, отличное от нуля. |
Дроби а/в и c/d происходят друг из друга при сокращении или удлинении и только тогда, когда а• d=b• c
Дробное число
О18: Каждое множество всех дробей, которые проиcходят друг из друга при сокращениях или удлинениях, называется дробным числом.
Для указания дробного числа пригодна каждая дробь, принадлежащая соответствующему множес-тву дробей. Часто выбирается та дробь, числитель и знаменатель которой взаимно простые.
Дробные числа можно также представлять с по-мощью (конечных или периодических) десятичных дробей.
Множество всех дробных чисел обозначается Q+. Натуральные числа можно записать в виде обыкновенных или десятичных дробей. Поэтому N включается Q+.
Одноименные дроби
О12. Дроби с равными знаменателями называются одноименными. Неодноименные дроби всегда мож-
но сделать одноименными, целесообразно их удли-няя или сокращая.
Дано |
Одноименное представление |
3/2; 5/6; 11/9 |
А)27/18; 15/18; 22 /18; Б) 54/ 36; 30/36 В) 81/54; 2) 45/54; 66/54 |
Знаменатель 18 в этом примере есть НОК знамена-телей 2, 6, 9 дробей; он называется общим знамена-телем этих дробей.
О 20: Будем говорить, что дробное число а/в мень-ше дробного числа с/d,тогда и только тогда, когда а•d < b•с.
Особенно легко сравнивать дробные числа, кото-рые представляются с одинаковыми знаменателями или одинаковыми числителями.
Дробные числа располагаются всюду плотно. Это означает: ни одно дробное число не имеет непосредственно следующего за ним или между двумя дробными числами всегда лежит произвольное число других дробных чисел.
Сложение дробных чисел
О21 Дробные числа складывают, выбирая для их обозначения одноимённые дроби (находя об-щий знаменатель) и складывая только числители, записав общий знаменатель.
Пример:13/4+4/5= 65/20+ 16/20=81/20
Действие сложения дробных чисел подчиняется тем же законам, что и натуральных чисел, что можно доказать.
Умножение дробных чисел
О22 Дробные числа умножают, перемножая соответственно числители и знаменатели. Первое произведение-числитель, а второе – знаменатель произведения дробей. Например: 3 /4 *5/7 =15 / 28
Вычитание дробных чисел
О22. Дробные числа вычитают, выбирая для их обозначения одноименные дроби (находя общий знаменатель) и вычитая только числители чисел.Пример:13/4-4/5= 65/20-16/20=49/20
Деление дробных чисел
Деление дробных чисел сводится к умножению на обратные числа.. Так как умножение выпол-нимо без ограниче-ний, то это верно и для деления.
О23: Дробные числа делят, умножая делимое на дробь, взаимно обратную делителю.
Взаимно-обратныеми дробными числами назы-ваются числа, у которых числитель и знамена-тель поменяли местами : а /в и в /а.
Пример: 3/5:4/7= 3/5 7/4= 21/20.