Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 РАБ тетрадь ТИФК - копия.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
382.46 Кб
Скачать

Тема 7.2. Основы спортивной тренировки.

Цель – изучить понятия, цель, задачи спортивной тренировки.

Задачи:

1.Углубить знания.

2. Формировать умения классифицировать основные понятия по данной теме.

Задание 1. Запишите определения следующих понятий:

Спортивная тренировка – это_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соревновательная деятельность – это _____________________________________________________________________________

Спортивная подготовка – это _____________________________________________________________________________

Спортивная форма – это _____________________________________________________________________________

Тренированность – это _____________________________________________________________________________

Подготовленность – это _____________________________________________________________________________

Целью спортивной тренировки является___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Перечислите основные задачи, которые решаются в процессе спортивной тренировки:

1)____________________________________________________________

2)_____________________________________________________________

3)_____________________________________________________________

4)_____________________________________________________________

5)_____________________________________________________________

Задание 3. Перечислите основные стороны (разделы) спортивной тренировки и укажите их задачи.

п/п

Основные стороны (разделы) спортивной тренировки

Основные задачи

1.

2.

3.

4.

Форма отчета – словарь понятий, выполненные задания, заполненные таблицы.

Литература:

  1. Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под ред. Проф. Ю.Ф. Курамшина – М.: Советский спорт, 2004.

  2. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

  3. Интернет – ресурсы.

Раздел 8. Теоретические основы оздоровительной физической культуры

Тема 8.1. Основы построения оздоровительной тренировки

Цель – изучить особенности построения и проведения оздоровительной тренировки.

Задачи:

1. Углубить знания.

2.Формировать навыки работы с научно- методической литературой (учебные пособия, журналы).

Задание 1. Запишите в тетрадь определения понятий «рекреация», «оздоровительно – реабилитационная физическая культура», «спортивно – реабилитационная физическая культура».

Задание 2. Оформить таблицу «Задачи, средства, методы оздоровительной тренировки».

Оздоровительная тренировка

Задачи

Средства

Методы

Задание 3. Запишите таблицу «Оздоровительное влияние физических упражнений на деятельность систем и органов человека».

Влияние физических упражнений на

Сердечно – сосудистую систему

Дыхательную

систему

Нервную

систему

Мышечную

систему

Органы пищеварения и выделения

Задание 4. Впишите в таблицу основные направления оздоровительной физической культуры, дайте им определение и краткую характеристику.

Основные направления оздоровительной физической культуры

Определение

Краткая характеристика

Задание 5. Заполнить таблицу «Физкультурно – оздоровительные методики и системы».

Физкультурно – оздоровительные методики и системы

Характеристика методики или системы

Основные упражнения

Форма отчета – словарь, заполненные таблицы.

Литература:

  1. Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебник / Под ред. Проф. Ю.Ф. Курамшина – М.: Советский спорт, 2004.

  2. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж.К.Холодов, В.С.Кузнецов – М.: Издательский центр «Академия», 2001.

  3. Интернет – ресурсы.